潘鑫蕊的作業(yè)

湯
tāng
13畫
鑫
xīn
24畫
蕊
ruǐ
18畫
77
滿分為100分，60分及格。

三才配置：【火金木】
吉兇分析：【兇】
命格簡批：【命運(yùn)被壓抑，不易成功，易招失意，失妻子，損害呼吸器官，或發(fā)狂變死，遭遇不測之禍患的兇配搭?！?br/>命運(yùn)被壓抑，不易成功，易招失敗，易損害呼吸器官而生疾病?！　。▋矗?br/>1、總論：不但工作及事業(yè)上無法順利成功，且內(nèi)外不和，心情苦悶，生活不能安定，易招失意，失敗、家庭失和等情事，應(yīng)謹(jǐn)慎為人處事，若天運(yùn)五行屬土，一生尚能小成功。
2、性格：雖有堅(jiān)忍的個性，不怕失敗或打擊，性急而口齒靈利，容易得罪人而引起反感，應(yīng)注意成長時期流于問題少年，卷入朋友是非或法律糾紛，人生的考驗(yàn)較多。
3、意志：意志不夠堅(jiān)定，思想變化萬千，但尚能忍受艱苦與突來的打擊，痛苦度一生。
4、事業(yè)：所謀所做之事表面平穩(wěn)，其實(shí)內(nèi)面隱藏著隨時發(fā)生的禍害，應(yīng)選擇人事問題單純的小本生意。
5、家庭：家內(nèi)難和睦，應(yīng)多忍讓免造成婚姻危機(jī)，子女亦容易反感，早為獨(dú)立打算。
6、婚姻：男娶懦弱固執(zhí)之妻，婚后感情難和睦;女嫁好勝好強(qiáng)之夫，婚后常有爭吵。
7、子女：女孩多于男孩，聰明但有反叛性質(zhì)。
8、社交：個性頑強(qiáng)固執(zhí)，爭勇好斗，有錢時喜歡裝大方，朋友之間無長久之情感。
9、精神：事事不能如意，精神難得安寧，心情常在苦悶不安中。
10、財(cái)運(yùn)：財(cái)運(yùn)不佳，應(yīng)多節(jié)儉，注重精神修養(yǎng)，求得穩(wěn)定收入即可保持平衡。
11、健康：易患頭痛、神經(jīng)衰弱、呼吸系統(tǒng)等癥。
12、老運(yùn)：晚景孤獨(dú)，勞碌不息，晚境難安寧。
對基礎(chǔ)運(yùn)的影響：
外表安定，其實(shí)不然，若不慎則易傾覆;易患神經(jīng)衰弱等病癥?！　。▋矗?br/>對成功運(yùn)的影響：
成功運(yùn)被壓抑，除特別的例外，一般難伸難展，也有可能產(chǎn)生精神障礙方面的疾病?！　。▋矗?br/>對人際關(guān)系的影響：
講情義，奮斗心強(qiáng)，易與他人發(fā)生爭執(zhí)或糾紛，事后冷靜下來能分明是非，不再與人計(jì)較。數(shù)吉者可成功?！　。ㄆ剑?br/>對性格的影響：
頑固如同礦石，剛毅木納，富于耐久力，有鍥而不舍的精神。對事愛打抱不平。若善加修養(yǎng)，必能光明磊落。有如黃鐘，敲之則響。此數(shù)不適合女性，有強(qiáng)硬之嫌。

潘，姓氏，在名字中無特殊意義。
藝，繁體“藝”。古字寫作“埶”。
“埶”，古字形像一個人雙手持草木，表示種植。而“藝”是在“埶”的基礎(chǔ)上繁化而成的。種植草木是一門技術(shù)，所以，“藝”又引申為“才能、技能”等義。同時，所謂的有“技能”從根本上說就是掌握了做某事的尺度或標(biāo)準(zhǔn)。所以，“藝”又可引申為“準(zhǔn)則、極限”，另外。一定的技藝，如果能達(dá)到出神入化的地步，都會給人以藝術(shù)性的享受，故“藝”有藝術(shù)之意。
鑫，取其金多興旺之意。又讀xùn，指一種盂器。這個字出現(xiàn)在姓名中一般多是表示財(cái)富、多金、富貴、興旺的意思。
綜合起來，忽略姓氏，你名字藝鑫的含義就是起名者（應(yīng)該就是你父母）希望你會是個美麗藝術(shù)、生活又富有興旺的人，這名字寓意挺好的。

潘鑫是假名字，實(shí)際他是山東女子學(xué)院長清校區(qū)的普通講師，三本?？祁愒盒?，因?yàn)檎n酬便宜，高聯(lián)大量推廣包裝，不顧教學(xué)品質(zhì)！
高聯(lián)還有大量其他的講課人員，都是這樣的，比如:
趙敏：民辦學(xué)校西安翻譯學(xué)院本科畢業(yè)，做導(dǎo)游，又做中學(xué)英語輔導(dǎo)，后竟然被包裝為考研英語名師！根本就從來沒有高校任教經(jīng)歷，更沒有水平來講考研英語！高聯(lián)太厲害了，這都敢忽悠人！

我認(rèn)為馨蕊比較好聽些

潘鑫的高中數(shù)學(xué)課還可以。

數(shù)學(xué)是潘鑫老師講的，邏輯寫作是老呂和張杰老師講的。潘鑫老師講的真的是非常非常的棒，特別的容易理解，總是能夠用通俗易懂的話把知識講出來。潘鑫老師的課主要就是好在確實(shí)是從0基礎(chǔ)講起的，聽潘鑫老師的課完全不需要基礎(chǔ)都能聽懂，另外就是這個講解風(fēng)格是特別容易理解的。

百日班分兩個階段，第一個階段潘鑫老師是從0基礎(chǔ)開始通俗易懂的講解全部知識點(diǎn)，第一個階段聽完后，我做之前每年的396真題數(shù)學(xué)部分就已經(jīng)可以特別輕松的做到滿分了，后來又聽了潘鑫老師的第二階段課，大大提升了做題速度。

最后對答案數(shù)學(xué)部分的所有題都應(yīng)該沒有錯，這個其實(shí)我在考場上就已經(jīng)知道了，因?yàn)槊康李}都做的特別的得心應(yīng)手，數(shù)學(xué)部分一共用了不到70分鐘做完的。

潘鑫講的真是通俗細(xì)致，說實(shí)話聽他的課讓我真正體驗(yàn)到了學(xué)數(shù)學(xué)的輕松和愉快，這樣說吧，對于考研數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)，我去年整個過程都沒感覺到絲毫的痛苦，反而是體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的快樂，而且是越聽潘鑫的課越有信心。

蕊蕊窗前的丁香綻放，滿樹開出丁紫的小花，像筆尖大小，猶如迷離的霧?；ò昀w細(xì)，花蕊玲瓏小巧，如盤花扣似的，整個校園都散發(fā)出淡淡的幽雅甜香，令人回味。
在三年二班，有一位人盡皆知的淘氣包“張明”，它可不是一般的淘氣，一個人能氣走三位老師，今年是他們的第四位班主任，而張明的死對頭，也就是三年二班的班長，王寒冰，他做事可是雷厲風(fēng)行，但是如果他們兩個一碰上的話，那么兩人就有說不完的話題————打架。
“叮叮?！保险n鈴響了，原本那充滿活力的年輕班主任李軍是那樣熱情澎湃，而今天，卻不同尋常。只見他陰沉著臉走進(jìn)教室，肚子里像是裝著滿腔怒火，一副氣勢洶洶的樣子，同學(xué)們從來沒有見過老師發(fā)那么大火，原本熱鬧的教室一下子變得鴉雀無聲，連一根繡花針掉在地上都聽得一清二楚，老師怒氣沖沖地說：“是誰摘了丁香樹上的丁香？”

無良閨秀，田園神醫(yī)

就愛傻傻的你

李鑫 王蕊 呵呵
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