受了傷的人不該在執(zhí)著

學(xué)會(huì)放棄
☆ミ★
可能我們活得更輕松快樂(lè)！學(xué)會(huì)放棄
☆ミ★
在眼淚落下的瞬間★
轉(zhuǎn)身離去★
留下簡(jiǎn)單的身影！學(xué)會(huì)放棄
☆ミ★
將痛苦埋在心底
★
留下曾經(jīng)屬于彼此最美好的記憶
！所以我選擇離去！孤單的時(shí)候也不會(huì)躲在被人遺忘的角落☆在遺忘中學(xué)會(huì)解脫☆還做原來(lái)的我☆
.時(shí)間是最好的良藥，隨著時(shí)間的推移，一切都不再如最初那么刻骨銘心，調(diào)整好心態(tài)，生命短暫，青春有限，你不會(huì)有太多的時(shí)間去等待去追憶去痛苦，平常心面對(duì)一切，你將會(huì)有更多的精力面對(duì)未來(lái)！.忘記是更為深刻的記憶。所以，不要刻意的去忘記，每個(gè)人都有自己的路程，路程中會(huì)出現(xiàn)各種各樣的過(guò)客，每段感情,每段經(jīng)歷,每個(gè)人都是生命留下的印記，不論回憶是美好的還是痛苦的，都是已經(jīng)發(fā)生的，學(xué)會(huì)感謝生命中每個(gè)曾經(jīng)相遇或離別的人。
.學(xué)會(huì)遺忘，并不是很輕松就做到的，因?yàn)樵S多忘不掉的悲哀、恥辱是刻骨銘心的。那么，就需要我們用一顆平常心去對(duì)待問(wèn)題。既然發(fā)生了，就注定無(wú)法挽回。當(dāng)你在為錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而流淚時(shí)，你也將錯(cuò)過(guò)群星。
當(dāng)你失落、悲傷的時(shí)候，最好學(xué)會(huì)遺忘。不要在乎腳下的路，前面的風(fēng)光更迷人。

愛(ài)一個(gè)人是幸福的也是痛苦的，不論對(duì)方是否愛(ài)你。愛(ài)他，默默關(guān)注他的一切，愿意付出自己的所有而不求回報(bào)。僅管心底里期望得到他的感情，但不強(qiáng)求。為愛(ài)而生的人是快樂(lè)的，僅管有眼淚一個(gè)人擦。被愛(ài)是幸運(yùn)的，這說(shuō)明這個(gè)世界上有人在牽掛著你。也許你并不愛(ài)他，但你會(huì)心存感激，感情世界的充實(shí)是沒(méi)有其他事情可以取代的，如果愛(ài)你的人你也愛(ài)著，那么請(qǐng)你珍惜，從現(xiàn)在到永遠(yuǎn)，好好經(jīng)營(yíng)這份真情實(shí)意，因?yàn)椴皇敲總€(gè)人都有這樣的幸運(yùn)。
你真心去愛(ài)一個(gè)人，消差你會(huì)以他(她)的喜為喜，他(她)的憂為憂，他(她)的幸福為幸福?？吹剿?她)高興，你會(huì)感到好滿足?？吹剿?她)傷心，你會(huì)好心痛，看到他(她)生病，你會(huì)好擔(dān)心，想要去陪在他(她)的身邊，照顧他(她)，看著他(她)，不讓自己離開(kāi)他(她)半步。那樣其實(shí)你就會(huì)覺(jué)得你是世界上最幸福的人。
一個(gè)人真心愛(ài)你，他(她)對(duì)你的關(guān)心，對(duì)你的寵拿兆皮愛(ài)，讓你感動(dòng)又感動(dòng)，他(她)的那種付出不求回報(bào)的真心，也是讓你幸福的忘了自我。
愛(ài)與被愛(ài)同樣的美好，只猜拿是要用你的真心，誠(chéng)心和耐心

沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)！！1

回家的誘惑主題曲

出處金鷹網(wǎng)



金鷹娛樂(lè)訊(記者:于慧娜) 15日下午，內(nèi)地人氣組合至上勵(lì)合參加湖南衛(wèi)視著名訪談節(jié)目《背后的故事》。至上勵(lì)合五位成員:張遠(yuǎn)、李茂、馬雪陽(yáng)、劉洲成、金恩圣，進(jìn)場(chǎng)神情就顯得有點(diǎn)暗淡、悲傷，李茂更是熱淚盈眶，強(qiáng)忍著自己的淚水。



這一切都源于金恩圣，14日晚，小五(金恩圣)在洗澡時(shí)不慎滑倒，牙齒嗑破嘴唇，還被送往醫(yī)院縫了六針。因?yàn)檫@個(gè)原因，至上勵(lì)合與《背后的故事》的工作人員幾次反復(fù)之后，在小五的強(qiáng)烈要求下，最終還是按原定計(jì)劃進(jìn)行錄制。



主持人何炅當(dāng)場(chǎng)講述小五帶傷錄制《背后的故事》的理由。至上勵(lì)合所有的成員都不想給小五壓力，都想在小五恢復(fù)之后再來(lái)錄制這期節(jié)目，然而小五始終堅(jiān)持要按時(shí)錄制節(jié)目，因?yàn)樗蝗绦淖屇敲炊嗵匾鈴耐獾刳s來(lái)的粉絲失望而歸，而且“至上勵(lì)合”的含義就是大家團(tuán)結(jié)一心努力做到最好，最棒，所以有困難時(shí)更要勇敢面對(duì)。



小五的堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著感動(dòng)著大家，整個(gè)演播廳都響徹著粉絲的吶喊:“至上歷經(jīng)風(fēng)雨，天使描繪彩虹”。



因?yàn)樾∥鍎偪p完針不久，又戴著口罩，說(shuō)話的時(shí)候與口罩摩擦就會(huì)使傷口流血，細(xì)心的工作人員特意為小五送上“可愛(ài)面罩”，這樣就可免除與傷口的摩擦。堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的小五拿著面罩還開(kāi)起了玩笑，稱面罩非?？蓯?ài)。

?1、故意刁難型這類(lèi)家長(zhǎng)大多經(jīng)濟(jì)條件比較好，有知識(shí)，有個(gè)性，對(duì)待這樣的家長(zhǎng)要熱情、真誠(chéng)、主動(dòng)，你越不理我，我越要接近你，我班阿正小朋友的媽媽每次接孩子時(shí)很少進(jìn)班，每次都在門(mén)口招呼一聲就走，如果進(jìn)來(lái)了，肯定是有問(wèn)題，有一次送孩子時(shí)阿正的媽媽說(shuō)：“老師，你們是不是用涼水給孩子吃藥，阿正回到家說(shuō)老師用涼水給我們吃藥，藥到水里化不開(kāi)。我請(qǐng)她同我一起來(lái)到飲水間讓她看看保溫桶的水，我對(duì)她說(shuō)：“我們每天都打新的開(kāi)水?！彼麐寢層悬c(diǎn)不好意思地說(shuō)：“噢，那他可能有點(diǎn)不愛(ài)吃這藥吧，又在說(shuō)謊騙人了！”自此家長(zhǎng)漸漸地和老師的話多了，不再給老師挑毛病了，多了一些肯定和配合。2、過(guò)分呵護(hù)型東東的媽媽生怕孩子在幼兒園里餓著、渴著，所以每天接孩子時(shí)總帶著吃的和飲料，導(dǎo)致孩子不好好吃飯了。針對(duì)這種情況我及時(shí)與她媽媽交流，同時(shí)把幼兒園每天的食譜指給她看，再找雜志和有關(guān)資料，讓她明白營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩和不良飲食習(xí)慣的害處，漸漸地家長(zhǎng)們明白了科學(xué)膳食的道理。同時(shí)通過(guò)我們的溝通，無(wú)論是在生活上還是學(xué)習(xí)教育上，幼兒園和家庭達(dá)到了與家長(zhǎng)溝通的目的，但最重要的是用老師的真心、幼教經(jīng)驗(yàn)、科學(xué)育兒的知識(shí)去換取家長(zhǎng)的信任，這樣家長(zhǎng)工作中的難題就迎刃而解，家長(zhǎng)工作就不難做了。3.對(duì)孩子要求過(guò)高,急于求成的家長(zhǎng).與這類(lèi)家長(zhǎng)溝通時(shí),老師應(yīng)多向他們解釋孩子的年齡特點(diǎn),讓其明白過(guò)高過(guò)急地要求孩子只會(huì)適得其反,使幼兒?jiǎn)适判?如,不少家長(zhǎng)問(wèn)"孩子念兒歌時(shí)總是手舞足蹈怎么辦."我們便對(duì)他們說(shuō):"孩子的思維是具體形象的,他們需要用動(dòng)作來(lái)幫助自己理解兒歌的內(nèi)容."同時(shí)告訴家長(zhǎng)，這還是一種很好的激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣的方式，平時(shí)給孩子講故事也可采用這個(gè)方法來(lái)幫助孩子記憶。4.對(duì)孩子期望較低，任其發(fā)展的家長(zhǎng)。與這類(lèi)家長(zhǎng)溝通時(shí)，老師應(yīng)客觀的評(píng)價(jià)孩子，既有橫向比較，又有縱向比較，使家長(zhǎng)全面的了解自己孩子的發(fā)展水平，從而對(duì)孩子提出合適的要求。除常規(guī)溝通外，老師還可邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)直觀的了解孩子的在園情況，促使他們反思自己的教育態(tài)度，改變?cè)薪逃^念。?5.對(duì)孩子莫不關(guān)心，寄希望于老師的家長(zhǎng)。與這類(lèi)家長(zhǎng)溝通時(shí)，應(yīng)向他們宣傳家園合作的重要性，使家長(zhǎng)明白言傳身教對(duì)孩子具有重要影響，從而主動(dòng)承擔(dān)教育責(zé)任。一方面給他們提建議，告訴他們除了滿足他們的物質(zhì)要求外，不能忽視孩子的精神營(yíng)養(yǎng)。另一方面，爭(zhēng)取與家長(zhǎng)建立友誼，真誠(chéng)的請(qǐng)他們支持幼兒園教育，共同為孩子的健康發(fā)展而努力。?

去看匆匆那年吧!

搞得清楚自己愛(ài)愛(ài)

聽(tīng)意思好像心里有了決定

只怕傷害而遲疑

出于同情?愛(ài)

有時(shí)痛快說(shuō)出來(lái)能傷害小吧

這個(gè)問(wèn)題,其實(shí)很簡(jiǎn)單,因?yàn)槟悻F(xiàn)在心里還想著她,愛(ài)她,放不下她.