破防演講稿800字
800的稿子關(guān)于紅色回憶
一提到‘安全’這個(gè)詞,大家一定會異口同聲地說:“它非常重要,我們一定要注意??!”盡管如此,但一些不幸的事仍頻頻發(fā)生。
“天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福?!蹦且惶欤礻幊脸恋?,凜冽的北風(fēng)“呼呼”地刮著。在鶴城超市門口三叉路口,悲劇發(fā)生了。一個(gè)讀二年級的小朋友身穿紅色的衣服興高采烈地跟媽媽去超市買東西,她媽媽叫她在門口等待,她覺得沒意思,就在馬路上玩耍了,蹦啊跳啊,甭提有多開心了!一不留神,一輛汽車直沖沖地撞了過來,只聽“砰”的一聲,小女孩身體被無情的車輪碾成兩半,腦漿四濺,鮮血滿地,慘不忍睹。小女孩的媽媽悲痛萬分,躺到在街上哭著,喊著:“女兒啊,我的命這么怎么苦???讓我代你死啊-----”
路過的人都圍著看熱鬧,七嘴八舌地議論著。
“唉,這孩子真是命不該絕?。 ?br/>“對,不管怎么樣,都要怪那糊涂的司機(jī)!------”
“這那像做媽的,自己的女兒都帶不牢,還怨誰?哭什么哭?早知今天何必當(dāng)初!”
“那開車的也真的該死,喝什么酒?拿別人的性命當(dāng)兒戲,如果現(xiàn)在死的是他的女兒,不知他的感受怎么樣?”
大家各抒己見,爭論不休。不知過了多久,人群才散開來,惟獨(dú)小女孩的媽媽還躺在那里,不停地責(zé)怪自己,哭哭啼啼。誰一看她臉上的表情,都會不由自主地傷痛起來。
晚上,我回家站在陽臺上,默默地看著深藍(lán)色的天空,頓時(shí),我似乎看見了一顆流星,刮破了夜晚的沉寂,向地面落了下來。這一定是那位小女孩的靈魂飛向美好快樂的天堂。
是啊,安全是多么重要!希望大家遵守交通規(guī)則,也希望每一位司機(jī)朋友千萬別酒后駕車,別再讓紅色的回憶再度發(fā)生。
“天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福?!蹦且惶欤礻幊脸恋?,凜冽的北風(fēng)“呼呼”地刮著。在鶴城超市門口三叉路口,悲劇發(fā)生了。一個(gè)讀二年級的小朋友身穿紅色的衣服興高采烈地跟媽媽去超市買東西,她媽媽叫她在門口等待,她覺得沒意思,就在馬路上玩耍了,蹦啊跳啊,甭提有多開心了!一不留神,一輛汽車直沖沖地撞了過來,只聽“砰”的一聲,小女孩身體被無情的車輪碾成兩半,腦漿四濺,鮮血滿地,慘不忍睹。小女孩的媽媽悲痛萬分,躺到在街上哭著,喊著:“女兒啊,我的命這么怎么苦???讓我代你死啊-----”
路過的人都圍著看熱鬧,七嘴八舌地議論著。
“唉,這孩子真是命不該絕?。 ?br/>“對,不管怎么樣,都要怪那糊涂的司機(jī)!------”
“這那像做媽的,自己的女兒都帶不牢,還怨誰?哭什么哭?早知今天何必當(dāng)初!”
“那開車的也真的該死,喝什么酒?拿別人的性命當(dāng)兒戲,如果現(xiàn)在死的是他的女兒,不知他的感受怎么樣?”
大家各抒己見,爭論不休。不知過了多久,人群才散開來,惟獨(dú)小女孩的媽媽還躺在那里,不停地責(zé)怪自己,哭哭啼啼。誰一看她臉上的表情,都會不由自主地傷痛起來。
晚上,我回家站在陽臺上,默默地看著深藍(lán)色的天空,頓時(shí),我似乎看見了一顆流星,刮破了夜晚的沉寂,向地面落了下來。這一定是那位小女孩的靈魂飛向美好快樂的天堂。
是啊,安全是多么重要!希望大家遵守交通規(guī)則,也希望每一位司機(jī)朋友千萬別酒后駕車,別再讓紅色的回憶再度發(fā)生。
推薦一本好書水滸傳的800多字的演講稿怎么寫
我也不會?。?/div>
《中學(xué)女800米》稿件
800米的跑道上, 你正在飛馳, 面對如此遙遠(yuǎn)的路途, 你也許腿腳發(fā)麻, 你也許有些茫然。 但你可知道, 在你身后,有同學(xué)們一雙雙期待的眼睛; 在你身后,是你日日苦練的汗水。 鼓起勇氣, 奮勇向前吧! 為了集體的榮譽(yù),為了祖國的明天! 希望就在前方!
最美職專生500~800演講稿
《最美專職生》
記得剛來學(xué)校的時(shí)候,班主任給我們上第一堂班會課的主題是:“學(xué)會做人,學(xué)會做事”。老師要求我們先學(xué)會做人,然后再慢慢學(xué)會做事,所以要想做一名合格的中職生,就必須學(xué)會做人,學(xué)會求知,學(xué)會生活。一個(gè)人生活在世界上,不可能脫離人群而獨(dú)自生活下去,就像一滴水珠,如果僅有一滴的話,那么它很快就會干涸,而把它放入大海,它就不會消失。 學(xué)會做人,就必須學(xué)會處理人與人之間的關(guān)系。不會做人,就不會做事。學(xué)會做人是一個(gè)人的立身之本,是成就事業(yè)的基礎(chǔ)。那么,我們應(yīng)該怎樣做人呢?我們首先要有“五湖四?!钡乃枷?,團(tuán)結(jié)同學(xué),不分幫派;其次,我們要有寬廣的胸懷,能夠包容別人,諒解他人;第三,我們要有自控能力,在沖突即將發(fā)生的時(shí)候能忍耐一時(shí),冷靜的處理;第四,要講文明禮貌,避免粗俗的語言和不文明的舉止。談到做人,我們不能不弄清楚,我們究竟應(yīng)該做一個(gè)怎樣的人?我認(rèn)為,我們應(yīng)該做一個(gè)有道德、有良知、有正義感的人;應(yīng)做一個(gè)文明有理,遵紀(jì)守法的人;應(yīng)做一個(gè)誠實(shí)守信,言行一致的人;一個(gè)樂于助人,有集體榮譽(yù)感的人。 學(xué)會求知,就是要熱愛學(xué)習(xí),懂得學(xué)習(xí)的重要性,掌握學(xué)習(xí)的方法?!奥浜缶鸵ご颉?,誰沒有知識就會被社會淘汰。無論 ..干什么事,不管學(xué)什么專業(yè),都要持之以恒,腳踏實(shí)地,做一個(gè)平凡中見偉大的人。我們中職生更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)好一門技能,讓自己以后不會因?yàn)樽约涸趯W(xué)校沒有學(xué)到什么真才實(shí)學(xué)而苦惱。雖然我們沒有上什么大學(xué),但我們走技術(shù)成才之路和樂而不為呢!但是,現(xiàn)在有一些同學(xué)在校浪費(fèi)時(shí)間、荒廢青春、得過且過。同學(xué)們,我們應(yīng)該向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí), 應(yīng)該為自己定下人生的奮斗目標(biāo),認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識和課外知識,掌握好一門技術(shù),為今后出社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 學(xué)會生活,就是要具有獨(dú)立生活的能力,要有戰(zhàn)勝各種困難的勇氣。讀中專首先就是要獨(dú)立,自己安排好自己的生活時(shí)間。假如你不去打飯,你就沒飯吃,你不去打熱水,就必須洗冷水。遇到挫折,不可以再像以前一樣一味地依靠父母了,只能自己面對,這就是獨(dú)立。要學(xué)會獨(dú)立,就要樹立信心,培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力、自理能力、自控能力、協(xié)調(diào)能力;要有健康的心理,健康的身體,健康的生活方式和生活習(xí)慣;要熱愛生活,努力成為生活的強(qiáng)者。在學(xué)習(xí)和生活中,我們中職學(xué)生必須安分守紀(jì),堅(jiān)決拒絕那些不良誘惑,自覺抵制那些有害我們身心健康的東西。我們既然選擇了中職這條路,就得堅(jiān)持走下去,盡管未來充滿荊棘和坎坷,我們也應(yīng)無所畏懼。同學(xué)們,不要悲觀失望,為了將來的幸福,我們現(xiàn)在應(yīng)該振作;不要猶豫彷徨,我們應(yīng)該奮起;不要抱怨命運(yùn),我們應(yīng)該相信自己。生命十分短暫,機(jī)會稍縱即逝。我們要和時(shí)間賽跑,一步一個(gè)腳印,把目前的學(xué)習(xí)搞好,從小事做起。我堅(jiān)信,我們的人生將會變得豐富多彩。讓我們?yōu)槟艹蔀橐幻细竦闹袑I^斗吧!
記得剛來學(xué)校的時(shí)候,班主任給我們上第一堂班會課的主題是:“學(xué)會做人,學(xué)會做事”。老師要求我們先學(xué)會做人,然后再慢慢學(xué)會做事,所以要想做一名合格的中職生,就必須學(xué)會做人,學(xué)會求知,學(xué)會生活。一個(gè)人生活在世界上,不可能脫離人群而獨(dú)自生活下去,就像一滴水珠,如果僅有一滴的話,那么它很快就會干涸,而把它放入大海,它就不會消失。 學(xué)會做人,就必須學(xué)會處理人與人之間的關(guān)系。不會做人,就不會做事。學(xué)會做人是一個(gè)人的立身之本,是成就事業(yè)的基礎(chǔ)。那么,我們應(yīng)該怎樣做人呢?我們首先要有“五湖四?!钡乃枷?,團(tuán)結(jié)同學(xué),不分幫派;其次,我們要有寬廣的胸懷,能夠包容別人,諒解他人;第三,我們要有自控能力,在沖突即將發(fā)生的時(shí)候能忍耐一時(shí),冷靜的處理;第四,要講文明禮貌,避免粗俗的語言和不文明的舉止。談到做人,我們不能不弄清楚,我們究竟應(yīng)該做一個(gè)怎樣的人?我認(rèn)為,我們應(yīng)該做一個(gè)有道德、有良知、有正義感的人;應(yīng)做一個(gè)文明有理,遵紀(jì)守法的人;應(yīng)做一個(gè)誠實(shí)守信,言行一致的人;一個(gè)樂于助人,有集體榮譽(yù)感的人。 學(xué)會求知,就是要熱愛學(xué)習(xí),懂得學(xué)習(xí)的重要性,掌握學(xué)習(xí)的方法?!奥浜缶鸵ご颉?,誰沒有知識就會被社會淘汰。無論 ..干什么事,不管學(xué)什么專業(yè),都要持之以恒,腳踏實(shí)地,做一個(gè)平凡中見偉大的人。我們中職生更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)好一門技能,讓自己以后不會因?yàn)樽约涸趯W(xué)校沒有學(xué)到什么真才實(shí)學(xué)而苦惱。雖然我們沒有上什么大學(xué),但我們走技術(shù)成才之路和樂而不為呢!但是,現(xiàn)在有一些同學(xué)在校浪費(fèi)時(shí)間、荒廢青春、得過且過。同學(xué)們,我們應(yīng)該向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí), 應(yīng)該為自己定下人生的奮斗目標(biāo),認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識和課外知識,掌握好一門技術(shù),為今后出社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 學(xué)會生活,就是要具有獨(dú)立生活的能力,要有戰(zhàn)勝各種困難的勇氣。讀中專首先就是要獨(dú)立,自己安排好自己的生活時(shí)間。假如你不去打飯,你就沒飯吃,你不去打熱水,就必須洗冷水。遇到挫折,不可以再像以前一樣一味地依靠父母了,只能自己面對,這就是獨(dú)立。要學(xué)會獨(dú)立,就要樹立信心,培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力、自理能力、自控能力、協(xié)調(diào)能力;要有健康的心理,健康的身體,健康的生活方式和生活習(xí)慣;要熱愛生活,努力成為生活的強(qiáng)者。在學(xué)習(xí)和生活中,我們中職學(xué)生必須安分守紀(jì),堅(jiān)決拒絕那些不良誘惑,自覺抵制那些有害我們身心健康的東西。我們既然選擇了中職這條路,就得堅(jiān)持走下去,盡管未來充滿荊棘和坎坷,我們也應(yīng)無所畏懼。同學(xué)們,不要悲觀失望,為了將來的幸福,我們現(xiàn)在應(yīng)該振作;不要猶豫彷徨,我們應(yīng)該奮起;不要抱怨命運(yùn),我們應(yīng)該相信自己。生命十分短暫,機(jī)會稍縱即逝。我們要和時(shí)間賽跑,一步一個(gè)腳印,把目前的學(xué)習(xí)搞好,從小事做起。我堅(jiān)信,我們的人生將會變得豐富多彩。讓我們?yōu)槟艹蔀橐幻细竦闹袑I^斗吧!
破防,我來給大家普及破防到底什么意思
破防屬性樓下已經(jīng)說的很清楚了。。我主要給你說說破防的地位。。。破防從開游戲到現(xiàn)在。。在PVP方面。。都是非常大的作用。。PVP套裝主要有會心和破防。。但是基本上以前CY堆會心。。其他職業(yè)堆破防。。TC就不說了。有破防技能。再加破防裝備。傷害肯定更高。后來裝備加強(qiáng)。。經(jīng)脈里面也有減少會心傷害的經(jīng)脈。所以現(xiàn)在CY打架基本上也用破防。。。在FB方面。。破防以前在打BOSS沒什么作用。所以HS以前FB是基本上沒啥輸出的。。后來改版了。。BOSS要吃破防。。所以現(xiàn)在主要是破防為主。。因?yàn)檫€沒有技能是減少破防傷害的,簡單的來說就是無視防御,給對手真實(shí)傷害。。所以破防在現(xiàn)在版本游戲是非常重要的。所以HS為啥現(xiàn)在輸出也變的這么高就是這原因。。不懂請問。。滿意還。。。。。
防毒防艾演講稿
依法禁毒防艾,構(gòu)建和諧社會
小學(xué)生三年級怎樣寫國防教育演講稿
學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,是對提高學(xué)習(xí)積極性長時(shí)間起作用的因素。教師要利用各種機(jī)會結(jié)合實(shí)際,不斷向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性和必要性的教育,使學(xué)生明確學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的社會意義,看到實(shí)際價(jià)值,誘發(fā)其學(xué)習(xí)動機(jī)。
防溺水演講稿
生命無處不在。在川流不息的人群中,來來往往那一顆顆跳動的心靈,那一張張微笑的臉龐,是一個(gè)個(gè)鮮活的生命;在散發(fā)著智慧氣息的森林里,沐浴著陽光茁壯成長的小樹,偉岸而祥和的參天古樹,是一株株充滿生機(jī)的生命;在那浩瀚無垠的大海里,無憂無慮暢游的小魚,婀娜多姿的珊瑚,是無數(shù)靈動而美麗的生命。
當(dāng)你
看到一位母親懷胎十月,在經(jīng)歷無數(shù)痛苦的煎熬和漫長等待的焦急后,隨著“哇”的一聲響亮的啼哭,宣告著一個(gè)新的小生命誕生時(shí),你是否會感嘆于生命的來之不易?
當(dāng)你看到一位身患重病的病人,看到他在生死邊緣上痛苦地掙扎,無數(shù)次昏迷,無數(shù)次命懸一線……他對生命的渴望,又是否讓你嘆惋生命的脆弱?
當(dāng)你看到一株嫩綠的草芽在早春的寒冷中萌發(fā),經(jīng)歷無數(shù)次雷電風(fēng)暴的嚴(yán)峻考驗(yàn)后仍然奇跡般地活了下來,以一個(gè)勝利者的姿態(tài)屹立,書寫著它生長的執(zhí)著時(shí),你是否會為生命的頑強(qiáng)而驚詫?
當(dāng)你
看到一位母親懷胎十月,在經(jīng)歷無數(shù)痛苦的煎熬和漫長等待的焦急后,隨著“哇”的一聲響亮的啼哭,宣告著一個(gè)新的小生命誕生時(shí),你是否會感嘆于生命的來之不易?
當(dāng)你看到一位身患重病的病人,看到他在生死邊緣上痛苦地掙扎,無數(shù)次昏迷,無數(shù)次命懸一線……他對生命的渴望,又是否讓你嘆惋生命的脆弱?
當(dāng)你看到一株嫩綠的草芽在早春的寒冷中萌發(fā),經(jīng)歷無數(shù)次雷電風(fēng)暴的嚴(yán)峻考驗(yàn)后仍然奇跡般地活了下來,以一個(gè)勝利者的姿態(tài)屹立,書寫著它生長的執(zhí)著時(shí),你是否會為生命的頑強(qiáng)而驚詫?
小學(xué)生森林防火演講稿
一、森林火災(zāi)的危害
森林火災(zāi)是森林最危險(xiǎn)的敵人,也是林業(yè)最可怕的災(zāi)害,它會給森林帶來最有害,具有毀滅性的后果。森林火災(zāi)不只是燒毀成片的森林,傷害林內(nèi)的動物,而且還降低森林的更新能力,引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養(yǎng)水源的作用,甚而導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。盡管當(dāng)今世界的科學(xué)在日新月異地向前發(fā)展,但是,人類在制服森林火災(zāi)上,卻依然尚未取得長足的進(jìn)展。
二、森林火災(zāi)的種類及分類
根據(jù)森林火災(zāi)燃燒部位,蔓延速度,受害部位和程度,大致可把森林火災(zāi)分為三大類:1.地表火 2.樹冠火 3.地下火
以受害森林面積大小為標(biāo)準(zhǔn),森林火災(zāi)分為以下四類:
1.森林火警:受害森林面積不足1公頃或其他林地起火(包括荒火);
2.一般森林火災(zāi):受害森林面積1公頃以上,不足100公頃的;
3.重大森林火災(zāi):受害森林面積100公頃以上不足1000公頃的;
4.特大森林火災(zāi):受害森林面積1000公頃以上的;
三、森林火災(zāi)的起火原因
森林火災(zāi)的起因主要有兩大類:人為火和自然火
(一)人為火包括以下幾種:
1.生產(chǎn)性火源:農(nóng)、林、牧業(yè)生產(chǎn)用火,林副業(yè)生產(chǎn)用火,工礦運(yùn)輸生產(chǎn)用火等;
2.非生產(chǎn)性火源:如野外吸煙,做飯,燒紙,取暖等;
3.故意縱火
在人為火源引起的火災(zāi)中,以開墾燒荒、吸煙等引起的森林火災(zāi)最多。在我市的森林火災(zāi)中,由于吸煙、燒荒和上墳燒紙引起的火災(zāi)占了絕對數(shù)量。
(二)自然火:包括雷電火、自燃等。由自然火引起的森林火災(zāi)約占我國森林火災(zāi)總數(shù)的1%。
四、影響火災(zāi)的三要素
溫度、濕度和單位可燃的載量。
五、撲救森林火災(zāi)
(一)撲火時(shí)應(yīng)如何強(qiáng)化安全措施
強(qiáng)化撲火組織。一是派有撲火經(jīng)驗(yàn)的同志擔(dān)任前線指揮員。二是臨時(shí)組織的撲火人員,必須指定區(qū)段和小組負(fù)責(zé)人。三是明確撲火紀(jì)律和安全事項(xiàng)。四是檢查撲火用品是否符合要求,撲火服十分寬松、阻燃。五是加強(qiáng)火情偵察,組織好火場通信、救護(hù)和后勤保障。六是從火尾入場撲火,沿著火的倆翼火線撲打。七是不要直接迎風(fēng)打火頭,不要打上山火頭,不要在懸崖、陡坡和破碎地形處打火,不要在大風(fēng)天氣下、烈火條件下直接撲火,不要在可燃物稠密處撲火。八是正確使用撲火機(jī)具。
(二)脫險(xiǎn)自救方法有哪些
退入安全區(qū)。撲火隊(duì)(組)在撲火時(shí),要觀察火場變化,萬一出現(xiàn)飛火和氣旋時(shí),組織撲火人員進(jìn)入火燒跡地、植被少、火焰低的地區(qū)。二是按規(guī)范點(diǎn)火自救。要統(tǒng)一指揮,選擇在比較平坦的地方,一邊按規(guī)范俯臥避險(xiǎn)。發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),應(yīng)就近選擇植被少的地方臥倒,腳朝火沖來的方向,扒開浮土直到見著濕土,把臉放進(jìn)小坑里面,用衣服包住頭,雙手放在身體正面。四是按規(guī)范迎風(fēng)突圍。當(dāng)風(fēng)向突變,火掉頭時(shí),指揮員要果斷下達(dá)突圍命令,隊(duì)員自己要當(dāng)機(jī)立斷,選擇草較小,較少的地方,用衣服包住頭,憋住一口氣,迎風(fēng)猛沖突圍。人在7.5秒內(nèi)應(yīng)當(dāng)可以突圍。千萬不能與火賽跑,只能對著火沖。
森林火災(zāi)是森林最危險(xiǎn)的敵人,也是林業(yè)最可怕的災(zāi)害,它會給森林帶來最有害,具有毀滅性的后果。森林火災(zāi)不只是燒毀成片的森林,傷害林內(nèi)的動物,而且還降低森林的更新能力,引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養(yǎng)水源的作用,甚而導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。盡管當(dāng)今世界的科學(xué)在日新月異地向前發(fā)展,但是,人類在制服森林火災(zāi)上,卻依然尚未取得長足的進(jìn)展。
二、森林火災(zāi)的種類及分類
根據(jù)森林火災(zāi)燃燒部位,蔓延速度,受害部位和程度,大致可把森林火災(zāi)分為三大類:1.地表火 2.樹冠火 3.地下火
以受害森林面積大小為標(biāo)準(zhǔn),森林火災(zāi)分為以下四類:
1.森林火警:受害森林面積不足1公頃或其他林地起火(包括荒火);
2.一般森林火災(zāi):受害森林面積1公頃以上,不足100公頃的;
3.重大森林火災(zāi):受害森林面積100公頃以上不足1000公頃的;
4.特大森林火災(zāi):受害森林面積1000公頃以上的;
三、森林火災(zāi)的起火原因
森林火災(zāi)的起因主要有兩大類:人為火和自然火
(一)人為火包括以下幾種:
1.生產(chǎn)性火源:農(nóng)、林、牧業(yè)生產(chǎn)用火,林副業(yè)生產(chǎn)用火,工礦運(yùn)輸生產(chǎn)用火等;
2.非生產(chǎn)性火源:如野外吸煙,做飯,燒紙,取暖等;
3.故意縱火
在人為火源引起的火災(zāi)中,以開墾燒荒、吸煙等引起的森林火災(zāi)最多。在我市的森林火災(zāi)中,由于吸煙、燒荒和上墳燒紙引起的火災(zāi)占了絕對數(shù)量。
(二)自然火:包括雷電火、自燃等。由自然火引起的森林火災(zāi)約占我國森林火災(zāi)總數(shù)的1%。
四、影響火災(zāi)的三要素
溫度、濕度和單位可燃的載量。
五、撲救森林火災(zāi)
(一)撲火時(shí)應(yīng)如何強(qiáng)化安全措施
強(qiáng)化撲火組織。一是派有撲火經(jīng)驗(yàn)的同志擔(dān)任前線指揮員。二是臨時(shí)組織的撲火人員,必須指定區(qū)段和小組負(fù)責(zé)人。三是明確撲火紀(jì)律和安全事項(xiàng)。四是檢查撲火用品是否符合要求,撲火服十分寬松、阻燃。五是加強(qiáng)火情偵察,組織好火場通信、救護(hù)和后勤保障。六是從火尾入場撲火,沿著火的倆翼火線撲打。七是不要直接迎風(fēng)打火頭,不要打上山火頭,不要在懸崖、陡坡和破碎地形處打火,不要在大風(fēng)天氣下、烈火條件下直接撲火,不要在可燃物稠密處撲火。八是正確使用撲火機(jī)具。
(二)脫險(xiǎn)自救方法有哪些
退入安全區(qū)。撲火隊(duì)(組)在撲火時(shí),要觀察火場變化,萬一出現(xiàn)飛火和氣旋時(shí),組織撲火人員進(jìn)入火燒跡地、植被少、火焰低的地區(qū)。二是按規(guī)范點(diǎn)火自救。要統(tǒng)一指揮,選擇在比較平坦的地方,一邊按規(guī)范俯臥避險(xiǎn)。發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),應(yīng)就近選擇植被少的地方臥倒,腳朝火沖來的方向,扒開浮土直到見著濕土,把臉放進(jìn)小坑里面,用衣服包住頭,雙手放在身體正面。四是按規(guī)范迎風(fēng)突圍。當(dāng)風(fēng)向突變,火掉頭時(shí),指揮員要果斷下達(dá)突圍命令,隊(duì)員自己要當(dāng)機(jī)立斷,選擇草較小,較少的地方,用衣服包住頭,憋住一口氣,迎風(fēng)猛沖突圍。人在7.5秒內(nèi)應(yīng)當(dāng)可以突圍。千萬不能與火賽跑,只能對著火沖。
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國防教育演講稿--我們的未來
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看到了這個(gè)題目,使我們異想天開,翩翩起舞的畫面展現(xiàn)在我們眼前: 我們的未來是怎樣的呢?我們的未來是和平的,還是像現(xiàn)在一樣,美國的總統(tǒng)布什先生為了一件小事就向阿富汗宣戰(zhàn)呢? 我們的未來是一個(gè)沒有迷底,沒有人去揭開它的面紗,也不敢,也不想。 現(xiàn)在,國防教育的進(jìn)行非常激烈,好像學(xué)得慢一些,就會被球人偷去資料似的,來得突然,來得令人想不到。 我非常仔細(xì)地翻看著《國防教育》這本書。當(dāng)看到核核武器的介紹時(shí),我的心不由得一驚,這本是科學(xué)家或者是比我們大一些的人去看呀!怎么現(xiàn)在就告訴我們了呢?是為了我們自衛(wèi)呢?還是讓我們的祖國強(qiáng)大起來,讓我們做那被人們所忌諱的事情呢?誰都不敢想象! 我們所希望的未來就是這樣的嗎?我們不同意,我們呼吁,我們希望的是一個(gè)充滿和平鴿的世界,讓它們盡情地飛翔,傳遞著各國的信息。??!我們要脫離機(jī)器,讓我們的可愛的動物來代替,代替這光榮而神圣的使命。 我們要做的同時(shí),要去幫一幫非洲的難民者,讓他們也享受一下世界的和平與美好的那份甜蜜,讓我們共同攜起手來,獻(xiàn)出一顆顆火熱而同情的心,讓暖流流入難民的心,因戰(zhàn)爭而丟去家園的人也是一樣。我們幫助的人很多,這都是為“重建家園,和平友好”做的鋪墊。 國防的教育雖然對我們有利,但是說不定明天就要攻打別的國家。那么,失去國家的人就會很多,他們就會像一個(gè)嬰兒沒有人哺育一樣會失去重建家園的信心,誰會想到這后果竟是這樣的悲慘!所以,我們要做的第一步就是消除人們的戒備心,讓他們因?yàn)橛屑叶吲d的新感。 最后,我向全世界人民呼吁,讓我們攜起手來,共創(chuàng)一個(gè)美麗、和平的未來,有一個(gè)溫暖而舒適的家庭。
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