混在大學(xué)的窮小子有聲小說(shuō)

不是因?yàn)楦F。窮是什么。城市里的孩子畢業(yè)后會(huì)在父母的幫助下買(mǎi)房定居。對(duì)于村里的孩子來(lái)說(shuō)，家里太緊了，收不到錢(qián)，房租高省下來(lái)的錢(qián)不夠首付，所以在這個(gè)物質(zhì)主義的時(shí)代很難找到愛(ài)情。

隨著時(shí)間的推移，問(wèn)題只會(huì)越來(lái)越多。農(nóng)村的經(jīng)歷和我們所有的一切與其說(shuō)是幫助，不如說(shuō)是負(fù)擔(dān)。誠(chéng)然，我仍然感謝他們從小給我?guī)?lái)的簡(jiǎn)單教育，感謝他們選擇信任并給予我選擇的自由。人們可能不知道有多少農(nóng)村孩子放棄學(xué)業(yè)，在初中或高中選擇工作或其他事情。如果沒(méi)有義務(wù)教育，這個(gè)數(shù)字可能超出想象。

因?yàn)樨毨?，物質(zhì)和精神上的貧困。例如，閱讀在農(nóng)村無(wú)用的理論的普及。父母堅(jiān)持要讀書(shū)，以便取得進(jìn)步，送孩子上大學(xué)，這樣就能看到外面的世界。這個(gè)世界真的很大，第一次睜開(kāi)眼睛看這個(gè)世界的時(shí)候，人們一定也有同樣的感覺(jué)。

人們之所以關(guān)注農(nóng)村大學(xué)生的不成功，是因?yàn)檗r(nóng)村大學(xué)生從小就接受啟蒙教育，視野開(kāi)闊，生活規(guī)劃清晰，有家庭支持。一般來(lái)說(shuō)，根據(jù)共同習(xí)俗所定義的成功概念，城市里的孩子一般有更廣闊的前景和發(fā)展，也有更輕松愉快的生活。如果你認(rèn)為我說(shuō)的是錯(cuò)的，你可以做到，但是請(qǐng)不要用一個(gè)人來(lái)回應(yīng)。只有當(dāng)農(nóng)村地區(qū)的孩子上大學(xué)時(shí)，他們才能意識(shí)到世界的廣闊，這是無(wú)限的。

懷著巨大的希望，我們渴望為子孫后代創(chuàng)造一個(gè)更好的環(huán)境。盲目的比較毫無(wú)意義。事實(shí)是你很難超過(guò)來(lái)自富裕家庭的學(xué)生。即使他們不如你努力工作，當(dāng)你沮喪的時(shí)候，你能回憶起你的初心嗎？

《混世窮小子》，由金牌人生寫(xiě)作的現(xiàn)代修真類(lèi)小說(shuō)，已完結(jié)，全書(shū)共計(jì)三卷，合計(jì)942章。

《混世窮小子》，由金牌人生寫(xiě)作的現(xiàn)代修真類(lèi)小說(shuō)，已完結(jié)，全書(shū)共計(jì)三卷，合計(jì)942章。