什么興趣班可以培養(yǎng)孩子的專注力

如何培養(yǎng)6歲孩子的專注力并培養(yǎng)其學(xué)習(xí)興趣
1個(gè)回答2024-03-05 17:32

0--6歲是孩子一生中最重要的一個(gè)成長時(shí)期,他們即將面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)壓力。這個(gè)時(shí)候的孩子是一張白紙,對(duì)于世界的認(rèn)知和學(xué)習(xí),以及道德的建立都在漸漸成長,這個(gè)時(shí)期給孩子一個(gè)好的教育引導(dǎo)是非常重要的,那么如何培養(yǎng)孩子的專注力以及對(duì)于學(xué)習(xí)興趣的建立呢?下面我來給大家分享一下。

兒童注意力不集中,對(duì)學(xué)齡期的孩子影響巨大,不及時(shí)進(jìn)行改善或治療,將耽誤孩子學(xué)習(xí)文化知識(shí)的黃金時(shí)間,影響將來升學(xué)和就業(yè),影響孩子一生。而專注力不是天生的,它需要后天的培養(yǎng)。當(dāng)孩子的注意力總是被破壞,總得不到保護(hù)時(shí),注意力就會(huì)慢慢渙散。所以,請(qǐng)讓孩子從容地做完他投入的“工作”。在不受打擾的前提下,注意力是孩子自然具備的一項(xiàng)品質(zhì)。

一,鼓勵(lì)孩子,不干擾孩子做好他喜歡做的事情。

當(dāng)孩子專注于做他的小手工制作或觀察小動(dòng)物而忘記了吃飯時(shí),父母切記不要干擾孩子,而是耐心地等他把工作完成。要知道,孩子沉浸于他的興趣同時(shí),就是在無意中培養(yǎng)自己的注意力呢。

二,要盡量減少對(duì)孩子嘮叨和訓(xùn)斥的次數(shù),讓孩子感覺到他是時(shí)間的主人。

教孩子學(xué)會(huì)分配時(shí)間,當(dāng)他在相對(duì)短的時(shí)間內(nèi)集中精力做好功課,便有更多的時(shí)間做其他事情。孩子學(xué)會(huì)自己掌控時(shí)間,有成功的感覺,做事會(huì)更加自信。

三,讓孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)分階段完成學(xué)習(xí)任務(wù),改定時(shí)為定量。

如果孩子能夠?qū)P耐瓿?,父母要給予一定鼓勵(lì),并讓他休息5-10分鐘。再以同樣的方式完成下面的學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子能夠做得很好時(shí),可逐步延長一次性集中做題的時(shí)間。要求孩子在審題的過程中,自己把題目的要求、條件用筆勾出來,以防止走神出錯(cuò)。這些都可加強(qiáng)孩子的自信,讓他感覺“我能自覺集中精力做好一件事”。

四,營造一個(gè)有利于集中注意力的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。

孩子的書桌上,只能放有書本等相應(yīng)的學(xué)習(xí)用品,不可擺放玩具、食品;文具要簡潔。孩子們都喜歡顏色鮮艷、圖案精美、功能多樣的鉛筆盒,功能則應(yīng)該越簡單越好,鉛筆和橡皮也要造型簡單,功能單一,避免孩子把它們當(dāng)作玩具來玩;孩子的書房也要收拾得簡潔明快,幼年的玩具要收起來,不要放在顯眼的地方;孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候,更不能有電視機(jī)、電話等聲音干擾;父母也盡可能不在孩子學(xué)習(xí)時(shí)進(jìn)進(jìn)出出,大聲干擾。此外,室內(nèi)的光線也是一個(gè)容易被忽視的環(huán)節(jié),光線柔和適度有助于孩子集中注意力,為孩子創(chuàng)設(shè)安靜、整潔的環(huán)境。

以上是我整理出來的比較撿到有效的方法,對(duì)于孩子的專注力和學(xué)習(xí)興趣,我想每個(gè)家長都是非常著急擔(dān)心的,但是不能急于一時(shí),一定要保持耐心,逐漸的進(jìn)行引導(dǎo)才會(huì)得到良好的效果。

什么興趣班可以培養(yǎng)孩子的專注力
2個(gè)回答2022-11-11 14:28
我孩子上課特別容易走神,我在少年宮給孩子報(bào)了一個(gè)書法班,毛筆書法,練楷書,變得辦什么事注意力很集中,專注力很強(qiáng)了。
小學(xué)英語興趣班 怎么培養(yǎng)小學(xué)生的英語興趣
1個(gè)回答2024-01-23 16:34
首先:要讓孩子在生活中也能自然而然的融入到英語的環(huán)境中。英語是一種語言,它源于生活,并用于生活。能學(xué)以致用孩子會(huì)有很大的成就感,會(huì)激發(fā)更多的學(xué)習(xí)興趣。
其次:豐富學(xué)習(xí)的途徑。比如可以使用繪本學(xué)習(xí),精美的英文繪本對(duì)孩子學(xué)習(xí)外語有很大幫助,孩子喜歡的繪本內(nèi)容配上英文對(duì)話,家長一邊給孩子講故事內(nèi)容,一邊讀給孩子聽,或是大人一句小孩一句,不知不覺中,孩子掌握的東西就越來越多了。同時(shí)父母可以配合孩子在常見的食物或物品上寫上相對(duì)應(yīng)的英文單詞,平時(shí)父母有意識(shí)地指著單詞讀給孩子聽,他會(huì)更容易掌握這些單詞的拼寫,形成好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。
最后:需要常交流。如果日常生活中,父母也用英語和孩子做一些簡單的交流,營造學(xué)習(xí)的語言環(huán)境,孩子會(huì)更容易學(xué)會(huì)。孩子的模仿能力非常之大,因此如果父母都會(huì)英語,不防在家也用英語和孩子做簡單的語言交流,在語言環(huán)境的影響下,孩子更容易學(xué)會(huì)。關(guān)鍵詞教育是英語純英文教學(xué),互動(dòng)有趣的教學(xué)方式,更能激發(fā)孩子對(duì)英語的興趣。
孩子在上大班,他總是不愿寫作業(yè),該怎樣培養(yǎng)他的興趣呢
1個(gè)回答2024-02-07 06:08
朋友,您好!

我是有近三十年小學(xué)教學(xué)經(jīng)歷的老師,也曾有很多家長或老師問過我同一個(gè)問題,我想:只要你的孩子有所愛好,那么就有辦法解決這個(gè)問題,也就是說,從孩子喜歡的地方入手,借助孩子喜歡的東西去引導(dǎo)他學(xué)習(xí)。當(dāng)然,這個(gè)話題是個(gè)非常大的問題,不是一兩句活就能解決的。但有一個(gè)問題還需要家長注意,就是不要用把學(xué)習(xí)說得怎么怎么難,也不要讓孩子感覺到學(xué)習(xí)是痛苦的,要讓孩子感覺到學(xué)習(xí)是快樂的,是好玩的,其實(shí),從某種意義上講,玩和學(xué)習(xí)并沒有什么明顯的界限?,F(xiàn)在的課程改革就倡導(dǎo)在玩中學(xué)習(xí),在體驗(yàn)中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。

送給你一句話:“教育不僅僅是說教和告誡,教育還是不知不覺的感染,是潛移默化的滲透,是和風(fēng)細(xì)雨的影響,是默默無聲的示范,是可資發(fā)展和思考的氛圍。”





這是我教育孩子的案例,供參考。

愛因斯坦說:“興趣是最好的老師?!倍d趣的外在表現(xiàn)是努力克服困難并執(zhí)著地從事某種活動(dòng)。如果建立起兒童興趣與良好學(xué)習(xí)習(xí)慣之間的必要聯(lián)系,借助兒童的興趣培養(yǎng)其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣將十分有意義。帶著這樣的假設(shè),我進(jìn)行了一些嘗試。

  上小學(xué)二年級(jí)的兒子是個(gè)十分貪玩的孩子,而且玩的內(nèi)容相對(duì)專一。彈玻璃球能彈上一個(gè)月,攢幾百個(gè)花花綠綠的玻璃球;玩起車模能一玩一天,連中午飯都顧不得吃……任憑父母怎么說,都難以使他停止,他媽媽常為此事發(fā)火仍難以奏效,于是,我開始從它的玩耍中尋找引導(dǎo)的機(jī)會(huì)。

  兒子剛上二年級(jí)時(shí),我發(fā)現(xiàn)他總是玩一些小卡片,上面是一些人物和故事。每逢閑暇時(shí)間,我便和他一起玩那些卡片,給他讀卡片上的故事。出乎我的意料,他對(duì)那些故事比對(duì)那些神態(tài)各異的人物形象更感興趣,聽得特別認(rèn)真。見此情景,每到關(guān)鍵處,我便借故走開,讓他自己試著讀。他雖認(rèn)識(shí)了一些字,但畢竟識(shí)字量還很小,讀著讀著就跑來問我:這個(gè)字念什么,那個(gè)字什么意思,一而再,再而三,不厭其煩。沒幾天,大部分卡片上的內(nèi)容就都了解了,同時(shí),也出現(xiàn)了新的問題,由于卡片上的小故事相對(duì)獨(dú)立,未連成完整的故事,他便纏著我接著講下面發(fā)生的事。我說:“這些卡片上是一些《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》……中的人物和故事,如果你能親自讀一讀這些書,就會(huì)知道關(guān)于他們更詳細(xì)的故事。”并答應(yīng)他買這些書。這樣,他讀書的熱情便一發(fā)而不可收。一天,我讓兒子寫一張卡片上的內(nèi)容,其中五個(gè)屬于課本上未接觸到的生字,他只寫錯(cuò)了一個(gè)。現(xiàn)在,他已經(jīng)讀完了拼音讀物《一千零一夜》、《兒童宋詞精選》、《格林童話選》、兒童四大名著……課外閱讀量超過了一百萬字。

  卡片、課外書,一個(gè)由玩到學(xué)的過渡;玩耍、學(xué)習(xí),一個(gè)由主體需要到素質(zhì)教育的升華;興趣、習(xí)慣,一個(gè)由低級(jí)到高級(jí)思維品質(zhì)的發(fā)展,使我對(duì)興趣與習(xí)慣的關(guān)系有了更深層次的理解。同時(shí),我也收獲了科學(xué)的指導(dǎo)方法和兒子迅速進(jìn)步的喜悅;兒子則收獲了良好閱讀習(xí)慣,興趣也同時(shí)受到保護(hù)。

學(xué)生學(xué)習(xí)課本知識(shí)是按照專家的設(shè)計(jì)意圖進(jìn)行,雖然教者千方百計(jì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極主動(dòng)性,但與問題解決學(xué)習(xí)還有很大區(qū)別。兒童在生活中、游戲中、特別是最感興趣的活動(dòng)中遇到問題,并努力克服困難去解決。后者的主體意識(shí)更強(qiáng),克服困難的意識(shí)更強(qiáng),學(xué)習(xí)效果更好。因此,我們不能忽視孩子的興趣;不能忽視孩子問題解決的學(xué)習(xí)方式;不能忽視課外學(xué)習(xí)的時(shí)空。
濟(jì)寧少兒興趣培養(yǎng)班
1個(gè)回答2024-01-25 18:35
濟(jì)寧彼岸教育培訓(xùn)學(xué)校是一所大型的培訓(xùn)學(xué)校,開設(shè)了少兒英語特色培訓(xùn)班,少兒音樂啟蒙班、少兒美術(shù)啟蒙班等。少兒英語是中外教聯(lián)合授課,寓教于樂,通過游戲激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。專門針對(duì)少年兒童,從發(fā)音和語法練起,為您的孩子打好英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);教授聲樂、鋼琴、電子琴等音樂技巧為主,學(xué)習(xí)樂理、試唱練耳、中外音樂史為輔,全面提升音樂綜合素養(yǎng)!
如何培養(yǎng)小班幼兒對(duì)戲劇活動(dòng)的興趣
1個(gè)回答2024-01-29 15:30
1 前期經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:熟悉戲劇的內(nèi)容。包括故事情節(jié)、對(duì)話的語言。有足夠的經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備孩子才不會(huì)覺得困難。
2 道具的準(zhǔn)備。一定要充分,有道具才能吸引幼兒。
3 自我實(shí)現(xiàn)的心理滿足。給孩子一個(gè)期望,譬如你好好表現(xiàn),可以到更大的舞臺(tái)。
4 物質(zhì)鼓勵(lì),直接獎(jiǎng)勵(lì)刺激
5 游戲化教學(xué),這部分完全考驗(yàn)教師的課程設(shè)計(jì)和組織能力。
小班如何培養(yǎng)孩子的專注力?
1個(gè)回答2024-02-12 17:15

1、充分利用孩子的好奇心;

在這個(gè)世界上,有許多孩子未曾見過和未曾聽說過的新鮮事物,以其獨(dú)特的魅力吸引著好奇心強(qiáng)的孩子,引起他們的極大關(guān)注。因此,我們可以充分利用孩子的好奇心來培養(yǎng)專注力(也稱注意力)。

實(shí)驗(yàn)證明,強(qiáng)烈、新奇、富于運(yùn)動(dòng)變化的物體最能吸引孩子的注意。家長可以給孩子買一些轉(zhuǎn)動(dòng)的音樂盒,會(huì)跳的小青蛙,會(huì)搖頭的小木偶等訓(xùn)練他集中注意力。特別是0~3歲的孩子,采取這種方法是最理想、最有效的。

2、把培養(yǎng)孩子的興趣與專注力結(jié)合起來;

興趣是最好的老師,人們?cè)谧鲎约焊信d趣的事情時(shí),總會(huì)很投入、很專心,小孩子也是如此。如果兒童在入學(xué)前接觸的書本知識(shí)太多,走進(jìn)課堂后發(fā)現(xiàn)老師講授的都是自己屢見不鮮、耳熟能詳?shù)臇|西,那么,大多數(shù)兒童都會(huì)不由自主地精神溜號(hào)兒,東張西望,做小動(dòng)作。

3、在游戲中訓(xùn)練孩子的注意力;

“找回不見的玩具”便是一種簡單易行培養(yǎng)孩子專注力的游戲。家長還可根據(jù)具體情況選擇其他類似的游戲方法。游戲是孩子喜愛的活動(dòng),它能引發(fā)孩子的興趣,使孩子心情愉快。家長應(yīng)該有選擇性地與孩子一同開展游戲活動(dòng),并在活動(dòng)中有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的專注力。

人家都說興趣是最好的老師,我要如何培養(yǎng)孩子對(duì)物理的興趣?
1個(gè)回答2024-02-10 19:25
沒錯(cuò),對(duì)于孩子來說,除了興趣沒有什么能吸引他去做某件事情了,何況是學(xué)物理這樣比較難的事情. 要想讓他有興趣,就不要過于強(qiáng)迫它學(xué)習(xí),循序漸進(jìn),這是一個(gè)過程,天賦不好就不要去高奧賽什么的了,打擊信心,要時(shí)常給以鼓勵(lì),讓它覺得有成就感.另外可以看看物理方面的科普書籍,比如說宇宙是怎么形成的啊.愛因斯坦是怎么發(fā)現(xiàn)相對(duì)論的啊,牛頓的蘋果怎么回事啊等等
人家都說興趣是最好的老師,我要如何培養(yǎng)孩子對(duì)物理的興趣?
1個(gè)回答2024-02-11 16:47
沒錯(cuò),對(duì)于孩子來說,除了興趣沒有什么能吸引他去做某件事情了,何況是學(xué)物理這樣比較難的事情。 要想讓他有興趣,就不要過于強(qiáng)迫它學(xué)習(xí),循序漸進(jìn),這是一個(gè)過程,,天賦不好就不要去高奧賽什么的了,打擊信心,要時(shí)常給以鼓勵(lì),讓它覺得有成就感。另外可以看看物理方面的科普書籍,比如說宇宙是怎么形成的啊。愛因斯坦是怎么發(fā)現(xiàn)相對(duì)論的啊,牛頓的蘋果怎么回事啊等等
興趣是最好的老師,如何培養(yǎng)孩子的興趣
1個(gè)回答2024-03-22 10:03
培養(yǎng)孩子的興趣,首先你要明白要使孩子對(duì)某件事情產(chǎn)生興趣的因素有很多。如果要培養(yǎng)興趣的話,可以給孩子買那個(gè)方面的書籍,讓孩子學(xué)習(xí),注意不要強(qiáng)迫,命令孩子,要學(xué)會(huì)引導(dǎo),比如說這個(gè)方面很有趣之類的,還要定期肯定孩子的成績,夸贊孩子,這樣會(huì)讓孩子有保持興趣動(dòng)力,因?yàn)橛屑胰说目隙ā?/div>
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