考研形勢

自考生考研的優(yōu)勢和劣勢是共 存的。初試，誰也不知道你是自考生；復(fù)試，如果你成績很好，復(fù)試表現(xiàn)也非常好，一般導(dǎo)師會看中你，是：因?yàn)樽x研要有一定的自學(xué)自制力，除非是混日子的那種。更多的，你可讀此文

1.從理論的發(fā)展來看，理論本身由純思辨的性質(zhì)向?qū)嵶C的性質(zhì)轉(zhuǎn)變
2.從游戲價(jià)值觀的變化來看，對游戲的發(fā)展價(jià)值的認(rèn)識由思辨的、不全面的或有所側(cè)重的發(fā)展到確切的、全面的認(rèn)識
3.研究的范圍逐漸拓寬，不僅注意純理論的問題，而是逐漸注意應(yīng)用問題
4.從研究的技術(shù)來看，由不注重條件控制的自然主義的研究發(fā)展到注重條件控制的實(shí)驗(yàn)室研究

首先選擇考研專業(yè)時(shí)，切勿人云亦云。目前的熱門專業(yè)不見得以后就發(fā)展好。如計(jì)算機(jī)、生物工程、國貿(mào)以及英語等專業(yè)都是目前的熱門專業(yè)。不一定三年后還是熱門專業(yè)。因此在跨系考研的時(shí)候一定要高瞻遠(yuǎn)矚。

然后就是專業(yè)選擇的時(shí)候要根據(jù)自己的興趣跟特長選擇。如果你是文科，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好，如果想跨專業(yè)考研工科的專業(yè)就難了，一般工科各專業(yè)對數(shù)學(xué)要求都很高，這樣就降低了考研成功的幾率。一年的考研復(fù)習(xí)時(shí)間是很短的，但是需要查漏補(bǔ)缺的地方很多，如果這個(gè)時(shí)候你還去考自己根本就不在行的專業(yè)，當(dāng)然會很難。但如果你對此學(xué)科很感興趣，那就另當(dāng)別論了，因?yàn)橐患虑槿绻阆矚g做，就是再辛苦你也感覺不到累，會事半功倍。

考研專業(yè)選擇建議：基礎(chǔ)性學(xué)科像數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等可以選擇計(jì)算機(jī)、通信、機(jī)械等專業(yè)跨專業(yè)考研;文科專業(yè)可以跨專業(yè)考研像哲學(xué)、法學(xué)、歷史學(xué)、文學(xué)和新聞學(xué)等專業(yè);金融類、經(jīng)濟(jì)類以及管理類可以互相跨。

如果你要跨專業(yè)考研還要看對哪方面感興趣。文學(xué)類考生因?yàn)榛緵]接觸過數(shù)學(xué)之類，考工程類或者理學(xué)類專業(yè)，基本沒戲。經(jīng)管類專業(yè)目前都大熱，學(xué)術(shù)型碩士招生名額少分?jǐn)?shù)線(包括總分和單科線)虛高，熱門經(jīng)管類院校學(xué)碩很難考上。而經(jīng)管類的專業(yè)型碩士(主要是金融碩士，會計(jì)碩士)，相對難度低些。

但金融碩士一般也考數(shù)學(xué)，會計(jì)碩士參加國家聯(lián)考，也要求有些數(shù)學(xué)底子，但要求不太高，可是專碩學(xué)費(fèi)比較高。剩下的其他文科類專業(yè)，你可以看看自己哪方面感興趣，外語類考研一般要考二外，剩下的很多文科類專業(yè)由于都不考數(shù)學(xué)，所以學(xué)好專業(yè)課就差不多了。

跨系考研難度與優(yōu)勢、劣勢分析小編就說到這里了，更多關(guān)于考研考試的報(bào)名入口，報(bào)名時(shí)間，考研成績查詢，報(bào)名費(fèi)用，準(zhǔn)考證打印入口及時(shí)間等問題，小編會及時(shí)更新。希望各位考生都能進(jìn)入自己的理想院校。

國內(nèi)的研究多元化，政府的支持也不斷加強(qiáng)，在國外，政府也在加大投入，以期推動(dòng)研究的進(jìn)一步發(fā)展。未來，研究將會發(fā)揮更大的作用，為社會發(fā)展提供更多的支持和幫助。

近返鏈衫幾年來，研究取得了巨大的進(jìn)步，在學(xué)術(shù)領(lǐng)域中發(fā)揮著越來越重要的作用。國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢喚鉛，已經(jīng)成為當(dāng)今社會發(fā)展的重要?jiǎng)恿Α?/p>

在國內(nèi)研究方面，除了傳統(tǒng)的基礎(chǔ)研究，越來越多的應(yīng)用研究被引入，這些研究不僅涵蓋了基礎(chǔ)理論和實(shí)證研究，而且著重于利用研究成果解決實(shí)際問題，以滿足社會的需求。同時(shí)，隨著政策的不斷創(chuàng)新和完善，國家對于研究的支持也越來越多，這為研究的發(fā)展提供了更多的機(jī)會和渠道。

國外研究方漏腔面，各國政府也積極支持研究，給予更多的資金和技術(shù)支持，在基礎(chǔ)理論上不斷深化和完善，在應(yīng)用研究方面更加重視以科學(xué)研究為基礎(chǔ)的實(shí)用性研究，加快應(yīng)用研究的落地速度，以滿足社會發(fā)展的要求。

國內(nèi)外研究的社會意義

1、促進(jìn)學(xué)術(shù)交流。開展國內(nèi)外研究，可以促進(jìn)不同國家和地區(qū)的學(xué)者進(jìn)行交流互動(dòng)。這有助于整合學(xué)界資源，推動(dòng)人才流動(dòng)，促進(jìn)跨國界的學(xué)術(shù)合作與想法碰撞，形成新的研究熱點(diǎn)與方向。這對于學(xué)術(shù)創(chuàng)新與發(fā)展有重要意義。

2、獲取全球視野。國內(nèi)外研究可以幫助研究者拓展視野，了解不同國家在相關(guān)領(lǐng)域的研究狀況、研究熱點(diǎn)與前沿進(jìn)展。這有助于研究者站在更廣闊的角度去思考問題，避免研究的狹隘與局限，從而提高研究的原創(chuàng)性與開拓性。

3、促進(jìn)理論創(chuàng)新。開展國內(nèi)外研究，可以發(fā)現(xiàn)不同國家在某一理論或技術(shù)領(lǐng)域的不足或差異，有助于研究者在現(xiàn)有理論基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn)或重構(gòu)，甚至催生全新的理論體系或技術(shù)路徑。這有利于豐富和發(fā)展相關(guān)學(xué)科的理論基礎(chǔ)，推動(dòng)學(xué)術(shù)理論的革新與進(jìn)步。

4、解決實(shí)際問題。研究成果的應(yīng)用價(jià)值在于是否能夠解決現(xiàn)實(shí)生活或生產(chǎn)中的問題。國內(nèi)外研究可以借鑒不同國家在解決某類問題方面較成功的理論或技術(shù)，并加以吸收改造，找到更為切實(shí)可行的解決方案，這有利于推動(dòng)理論研究向應(yīng)用研究轉(zhuǎn)化，真正發(fā)揮研究成果的實(shí)用價(jià)值。

333更加有優(yōu)勢，因?yàn)?33比較好考一點(diǎn)，畢業(yè)后就業(yè)面也比較廣。311和333都是考研的一種方向，主要看學(xué)生的后續(xù)就業(yè)方向和自己的擅長考試領(lǐng)域。311和333都是教育學(xué)的考研科目代碼，311屬于學(xué)碩考試范圍，333屬于專碩考試范圍。

311和333考研的區(qū)別主要有以下幾個(gè)方面：

1、考研教育學(xué)333和311的最基本的區(qū)別為教育綜合311是學(xué)術(shù)碩士、教育綜合333是專業(yè)碩士。
2、311是全國統(tǒng)一試題，333是各個(gè)招生單位自主命題。311是全國統(tǒng)一大綱和范圍，333有大綱但部分學(xué)校有自己的范圍和要求。311滿分是300分；333滿分是150分。
3、教育學(xué)學(xué)碩比較偏理論型，重在培養(yǎng)教育學(xué)方向的研究性人才，主要研究教育現(xiàn)象和教育問題，學(xué)制三年，如果有完成碩士學(xué)業(yè)后繼續(xù)深造（攻讀博士）或從事科學(xué)研究計(jì)劃，并有志于做一名科研工作者等，推薦報(bào)考學(xué)碩型碩士；教育學(xué)專碩比較偏實(shí)踐型，目的是培養(yǎng)一線教師，學(xué)制一般兩年，如果考研目的是為了更好就業(yè)或中小學(xué)教師，推薦報(bào)考專業(yè)型碩士
4、分析難度要從考點(diǎn)考察范圍、深度、細(xì)節(jié)等相關(guān)因素來綜合考量，對比333，311統(tǒng)考中教原部分考察的考點(diǎn)多且深，要求對知識的理解更深；中教史考察更多細(xì)節(jié)，需要理解的內(nèi)容較多；外教史考察考點(diǎn)多且雜。教心對比333考察特點(diǎn)上整體難度差異大（簡單時(shí)很簡單、難起來很難)，重點(diǎn)突出；教研這科333自命題是不考察的，學(xué)碩自命題會考察，但是難度低于統(tǒng)考，總體難度不大。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?