適合職場分享的小故事

想寫一些關(guān)于職場的故事,請問大家有沒有在職場發(fā)生的特別的故事可分享呢?謝謝!
1個回答2024-02-18 10:09
我在的單位很平常,跟你說說我同學(xué)所在的單位,她是研究生畢業(yè),畢業(yè)后進了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心,單位里勾心斗角,今天還跟我說了一大通,她在上海上班,單位里有一個本地人,很看不起她,老是跟別的姑娘一起排擠她,她每天上線就是跟我訴苦,有時候看看事業(yè)單位福利好,可里面是斗心,都關(guān)系,確實累
全職高手特別篇分享
1個回答2023-05-17 16:15
麻煩分享下給我
適合給同事分享的內(nèi)容
1個回答2024-03-06 06:52
我認為你這一天的精力,或者你這一天的心情,還有你在日常生活中吃的一些美食,都屬于可以給同事分享的內(nèi)容。
如何讓小學(xué)一年級小學(xué)生“學(xué)會分享”,適應(yīng)學(xué)校生活
1個回答2024-02-12 19:21
由于他們大多數(shù)是獨生子女,從小養(yǎng)成了它們樂意接受別人的東西,卻不愿將自己的東西讓與別人的行為,非常缺乏與人分享的意識,因此必須的分享意識必須從小開始,
1 樹立榜樣, 俗話說:“榜樣的力量是無窮的。”愛模仿是一年級新生的年齡特點,一年級新生常常是通過觀察和模仿來學(xué)習(xí)的。因此,應(yīng)及時為一年級新生樹立分享方面的榜樣。教師通過身邊實例樹立榜樣作用,進行分享教育。一年級教師在日常教學(xué)中,發(fā)現(xiàn)有分享行為的小朋友,及時地給予表揚、肯定,這樣,孩子體驗到分享的快樂,從而產(chǎn)生分享意識。
2 給一年級新生創(chuàng)造分享的機會 作為老師,我們還應(yīng)盡量多給一年級新生創(chuàng)造自由交往的機會,班級里的書本的種類和數(shù)量是有限的,時間看久后孩子會失去新鮮感。教師可以每兩三個星期開設(shè)一次 “書本分享日”,這天,教師可以引導(dǎo)他們把自己的書本拿出來與小朋友一起看,在看看的過程中,適當培養(yǎng)孩子分享意識,讓一年級新生充分感受到與人分享的樂趣。當孩子之間不愿把自己的書本進行分享時,首先要求他們應(yīng)站在他人的位置上想想,使他們學(xué)會考慮別人的需要,形成換位意識,從而克服以我為中心,養(yǎng)成共享的品質(zhì)。
3 利用文學(xué)作品的形象對一年級新生進行分享教育 文學(xué)作品中的適當?shù)恼嫘蜗笞钣欣谝荒昙壭律窒碚J知的培養(yǎng)。通過表演、回答問題等活動,使一年級新生明白好東西是需要分享的、分享是快樂的,增強他們的分享意識。
4 家校合力,為孩子創(chuàng)設(shè)良好分享行為的環(huán)境氛圍 影響孩子分享品質(zhì)的養(yǎng)成不只是學(xué)校教育,家庭教育更是孩子重要的成長環(huán)境。它無時無刻不在發(fā)揮著教育的功效。家庭環(huán)境中有著豐富的教育資源,我們要積極地利用這一資源,打破關(guān)起門來孤軍作戰(zhàn)的局面,與家庭建立起新型的合作伙伴關(guān)系,為孩子吸收分享與合作提供多方的信息。溫馨的家庭生活是孩子形成良好情感品質(zhì)的搖籃。家庭教養(yǎng)方式對孩子情感的影響不容忽視。所以我們把轉(zhuǎn)換家教觀念,改進家教方式放在家教工作的首位。通過各種形式向家長宣傳在孩子面引言傳身教的重要性。家庭成員之間要互敬互愛,有了好東西不僅要與孩子分享,更要與老人分享。 分享行為是一種綜合性行為,也是社會性行為的一個重要方面。我們可以通過有目的的教育活動和日常生活內(nèi)容來培養(yǎng)一年級新生自發(fā)的分享行為,讓一年級新生充分體驗給予及被給予帶來的快樂和滿足以及人與人之間的溫暖和愛。
適合2歲寶寶聽的音樂都有些什么?親們能分享一下嗎?
1個回答2024-05-18 02:06

2歲左右基本屬于啟智階段,建議聽一些專業(yè)的潛腦音樂吧。國外不都流行什么莫扎特鋼琴曲什么的潛腦理論嘛。 樓下說得很對,這期間主要是給孩子一種引導(dǎo),比如天才寶寶音樂,以一些旋律較優(yōu)美的鋼琴曲引導(dǎo)寶寶啟發(fā)發(fā)育,其實聽這些音樂主要是使寶寶身體放松,使各種生理節(jié)奏趨向于與音樂同步,使得左右腦處于最佳的協(xié)調(diào)運作狀態(tài),從而腦功能得以最佳的發(fā)揮。

有什么適合讀書分享會上的書
1個回答2024-05-24 17:21

1、第一本:《少有人走的路》

M·斯科特·派克

還記得這句很牛逼的話么,“自律是解決人生問題最主要的工具,也是消除人生痛苦最重要的方法。”就是出自這本書啊,歸根結(jié)底,這本書就是告訴我們怎樣找到真正的自我。

開篇就說:人生苦難重重。解釋的竟如此徹底……書中有關(guān)于自律、關(guān)于愛、關(guān)于成長與信仰等內(nèi)容,對成長大有幫助,值得一仔緩氏看!

2、第二本:《自控力》

凱利·麥格尼格爾

本書總共九章,每一章都會破除一個關(guān)于自控的錯誤觀念,是一本偏實用型的自控力指導(dǎo)書籍。如何改變惡性舊習(xí)慣、培養(yǎng)健康新習(xí)慣、克服拖延、抓住重點、管理壓力等等。因為我們的自控力非常有限,所以更應(yīng)該了解自己的弱點,掌握自己的生活。

3、第三本:《月亮與六便士》

威廉·薩默塞特·毛姆

月亮是理想,是藝術(shù);六便士是金錢,是物欲。在藝術(shù)與物欲之間,主人公斯朱蘭選擇了藝術(shù)。他原有著幸福的家庭,有妻子和兩個孩子,這原本是很多人夢寐以求的生活,可是在他和妻子婚后的第17個年頭,突然放棄所有,到一個陌生的地方開始“畫畫”。

從住破爛的出租屋開始,從打零工賺顏料錢開始,從別人向他施舍食物開始,從不被別人理解開始念散,慢慢堅持著自己的夢想,哪怕生前人人都覺得他是個怪人、人人都覺得他不可理喻、人人都不知道他作品的價值所在……從決定開始畫畫的那一刻,就把生命的價值注入到了絢爛的畫布當中。也許這本書會讓你知道什么是靈魂深處的孤獨,也會明白什么叫為了理想與世界單打獨斗。

4、第四本:《十一種孤獨》

理查德·耶茨

新轉(zhuǎn)學(xué)的小學(xué)生、曼哈頓辦公樓里被炒的白領(lǐng)、有著杰出想象力的出租車司機、屢屢遭挫卻一心想成為作家的年輕人、即將結(jié)婚十分迷茫的男女、古怪的老教師、肺結(jié)核病人、老病號的妻子、爵士鋼琴手、郁郁不得志的軍官、退役軍人等。耶茨筆下都是普通人的普通生活,描寫的是普通人的孤獨、失落與絕望。

“我們都是跌跌撞撞、笨拙地努力著,在用力過猛的時候遭遇種種無視的難堪。并終其一生,要對抗那種自己為之大量乃至傾其哪衫所有地付出在別人眼里一文不值的巨大孤獨。承認和坦白并不可恥?!?/p>

5、第五本:《精進:如何成為一個很厲害的人》

采銅

盲目的努力,只是一種緩慢的疊加。這本書從七個方面入手講述了如何精進,分別是時間、選擇、行動、學(xué)習(xí)、思維、才能和成功。這七個維度,決定了你的人生高度。按照書中所講,一步步去實踐,以知促行,慢慢精進自我。

職場老板分享
1個回答2024-01-18 21:33

其實雙向選擇的,如果把握住好時機對于雙方都好。

誰分享幾個職場哲理小故事
1個回答2024-01-20 18:37
去過廟的人都知道,一進廟門,首先是彌陀佛,笑臉迎客,而在他的北面,則是黑口黑臉的韋陀。但相傳在很久以前,他們并不在同一個廟里,而是分別掌管不同的廟。
    彌樂佛熱情快樂,所以來的人非常多,但他什么都不在乎,丟三拉四,沒有好好的管理賬務(wù),所以依然入不敷出??而韋陀雖然管賬是一把好手,但成天陰著個臉,太過嚴肅,搞得人越來越少,最后香火斷絕。
    佛祖在查香火的時候發(fā)現(xiàn)了這個問題,就將他們倆放在同一個廟里,由彌樂佛負責(zé)公關(guān),笑迎八方客,于是香火大旺。而韋陀鐵面無私,錙珠必較,則讓他負責(zé)財務(wù),嚴格把關(guān)。在兩人的分工合作中,廟里一派欣欣向榮景象。
    其實在用人大師的眼里,沒有廢人,正如武功高手,不需名貴寶劍,摘花飛葉即可傷人,關(guān)鍵看如何運用。 來源 百萬年薪求職網(wǎng)
有沒有傾聽師這一職業(yè),分享他人心事和故事?
1個回答2024-02-27 14:13
恩,應(yīng)該沒有。心理醫(yī)生差不多就是充當這一角色的
適合和前男友一起分享的搞笑的
1個回答2024-01-18 10:52
這個只要是能好玩的東西

搞笑的視頻或者文字

都可以一起分享的
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