致青春朗誦

致先輩朗誦詞如下：

嚴(yán)冬在春風(fēng)中消退，歲月在奮斗中遠(yuǎn)去，不知不覺又是一年清明時(shí)。多少烈士為我們拋頭顱、灑熱血，他們不惜自我的生命為我們開拓了一片廣闊的天空，讓我們無憂無慮地自由飛翔，而他們卻永遠(yuǎn)的離開了我們。

在他們之中有共產(chǎn)黨員，也有普通的中華兒女，但他們的言行卻都是為了保衛(wèi)祖國(guó)，保衛(wèi)這片神圣的土地。也許我們無法明白他們的名字，也許他們沒有像他們那樣偉大。但是他們卻做出造就了我們這一代的光明前途。

如今，我們作為跨世紀(jì)的一代，應(yīng)對(duì)未來，祖國(guó)的前途無限光輝燦爛，我們就應(yīng)具有愛國(guó)之情和樹立報(bào)國(guó)之心，更就應(yīng)繼承革命先烈的遺志，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，從我做起，從此刻做起，緊緊團(tuán)結(jié)在黨的周圍，踏著革命烈士的足跡。

努力建設(shè)新中國(guó)，為共產(chǎn)主義事業(yè)終身奮斗。相信未來的中國(guó)歷史群英榜上必須會(huì)刻上我們同學(xué)的名字。我們歌頌他們，我們緬懷他們，他們的大無畏精神造就了我們這一代的光明前途，他們的堅(jiān)定信念，讓我們看到了真正的華夏兒女。

他們?cè)跉埍┑臄橙嗣媲?，前仆后繼，奮勇抗敵，挺起了中華民族的脊梁。他們頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗意志，為國(guó)捐軀的犧牲精神和反抗外來侵略的高尚民族氣節(jié)，永遠(yuǎn)值得后人景仰！革命先烈為我們?nèi)缃瘢覀冏鳛榭缡兰o(jì)的一代，我們更應(yīng)該具有愛國(guó)之情，更應(yīng)該樹立報(bào)國(guó)之心。

1、首先要注意個(gè)人形象和禮儀問題，衣著要整齊，舉止要規(guī)范（比方說上下臺(tái)鞠躬），另外，既然是經(jīng)典朗誦，必然要配上一些人物動(dòng)作，在做這些動(dòng)作時(shí)一定要注意和文辭搭的上，而且盡量做得有韻味；

2、再次，是語(yǔ)言表達(dá)要能夠和文辭節(jié)奏共起伏，要讓人在聽不清你講什么的情況下能感覺到你有情緒的變化，從而以你的這種情緒變化帶動(dòng)大家（其實(shí)，朗誦或演講等，坐在下面的觀眾大多是不知道你具體在講什么的，只是靠著情緒的起伏在聆聽）用普通話講，這已成了慣例。能脫稿盡量脫稿，只有這樣你才好做動(dòng)作。

3、男性朗誦要有陽(yáng)剛之氣，女性朗誦要有柔美之情。

祝你成功！

致先輩朗誦詞如下：

嚴(yán)冬在春風(fēng)中消退，歲月在奮斗中遠(yuǎn)去，不知不覺又是一年清明時(shí)。多少烈士為我們拋頭顱、灑熱血，他們不惜自我的生命為我們開拓了一片廣闊的天空，讓我們無憂無慮地自由飛翔，而他們卻永遠(yuǎn)的離開了我們。

在他們之中有共產(chǎn)黨員，也有普通的中華兒女，但他們的言行卻都是為了保衛(wèi)祖國(guó)，保衛(wèi)這片神圣的土地。也許我們無法明白他們的名字，也許他們沒有像他們那樣偉大。但是他們卻做出造就了我們這一代的光明前途。

如今，我們作為跨世紀(jì)的一代，應(yīng)對(duì)未來，祖國(guó)的前途無限光輝燦爛，我們就應(yīng)具有愛國(guó)之情和樹立報(bào)國(guó)之心，更就應(yīng)繼承革命先烈的遺志，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，從我做起，從此刻做起，緊緊團(tuán)結(jié)在黨的周圍，踏著革命烈士的足跡。

努力建設(shè)新中國(guó)，為共產(chǎn)主義事業(yè)終身奮斗。相信未來的中國(guó)歷史群英榜上必須會(huì)刻上我們同學(xué)的名字。我們歌頌他們，我們緬懷他們，他們的大無畏精神造就了我們這一代的光明前途，他們的堅(jiān)定信念，讓我們看到了真正的華夏兒女。

他們?cè)跉埍┑臄橙嗣媲?，前仆后繼，奮勇抗敵，挺起了中華民族的脊梁。他們頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗意志，為國(guó)捐軀的犧牲精神和反抗外來侵略的高尚民族氣節(jié)，永遠(yuǎn)值得后人景仰！革命先烈為我們?nèi)缃?，我們作為跨世紀(jì)的一代，我們更應(yīng)該具有愛國(guó)之情，更應(yīng)該樹立報(bào)國(guó)之心。

清晨的第一縷陽(yáng)光灑在祖國(guó)的大地上

英雄用鮮血染紅的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)

看共和國(guó)的豐碑已然屹立在世界之巔

這是人民英雄的血淚鑄就的燦爛輝煌

共和國(guó)邁進(jìn)新時(shí)代從此走向繁榮富強(qiáng)

億萬(wàn)炎黃子孫至誠(chéng)感言祖國(guó)母親萬(wàn)歲

抗美援朝鴨綠江譜寫人間正道是滄桑

歷史的恢宏歲月謳歌人民英雄的過往

中華人民共和國(guó)成立開啟歷史新紀(jì)元

偉大的共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)億萬(wàn)人民艱苦創(chuàng)業(yè)

奮發(fā)圖強(qiáng)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路

國(guó)富民強(qiáng)民族復(fù)興百年夢(mèng)想勝利在望

今日中國(guó)安寧和平各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上

人民奔赴小康生活祖國(guó)各地生機(jī)盎然

體育強(qiáng)國(guó)科技強(qiáng)國(guó)齊頭并進(jìn)扶搖直上

英雄的中華兒女用智慧書寫富強(qiáng)篇章

中華民族多災(zāi)多難在苦難中依舊堅(jiān)強(qiáng)

洪災(zāi)雪災(zāi)旱災(zāi)地震瘟疫各種天災(zāi)人禍

華夏兒女心手相連共度難關(guān)重建家園

災(zāi)難無情人有情沖不垮人民萬(wàn)眾一心

七十二載錦繡山河神州大地神采飛揚(yáng)

萬(wàn)里山河浩浩蕩蕩如詩(shī)如畫詩(shī)意酣暢

人民軍隊(duì)威武雄壯鋼鐵洪流保家衛(wèi)國(guó)

中華民族引領(lǐng)世界中華文明獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷

偉大的人民英雄這是獻(xiàn)給你們的贊歌

獻(xiàn)給為新中國(guó)的建立付出生命的英雄

獻(xiàn)給為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)鞠躬盡瘁的英雄

獻(xiàn)給全心全意為人民服務(wù)的每位英雄

你們是人民謀幸福安居樂業(yè)的奠基者

你們是祖國(guó)繁榮昌盛走向未來的橋梁

你們是共和國(guó)最可愛最值得尊敬的人

你們是中華民族永垂不朽的人民英雄

偉大的人民英雄萬(wàn)歲

偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲

偉大的中華人民共和國(guó)萬(wàn)歲

朗誦是指大聲誦讀詩(shī)或散文，把作品的感情表達(dá)出來。

朗誦與朗讀的區(qū)別：指代不同、出處不同、側(cè)重點(diǎn)不同

一、指代不同

1、朗誦：高聲吟誦；大聲誦讀。

2、朗讀：清晰響亮地把文章念出來。

二、出處不同

1、朗誦：韓北屏 《非洲夜會(huì)·舉杯痛飲》：“晚會(huì)上還有朗誦和話劇，這些節(jié)目全不長(zhǎng)。”

2、朗讀：唐·李商隱 《與陶進(jìn)士書》：“出其書，乃復(fù)有置之而不暇讀者，又有默而視之不暇朗讀者，又有始朗讀而中有失字壞句不見本義者?！?

白話釋義：唐·李商隱 《與陶進(jìn)士書》：“從他的書，于是又有置的而沒有時(shí)間讀的，又有默默地看著不顧朗讀者，又有開始朗讀而中有失字壞句不見本意義的?！?/p>

三、側(cè)重點(diǎn)不同

1、朗誦：把文字作品轉(zhuǎn)化為有聲語(yǔ)言的創(chuàng)作活動(dòng)。用清晰、響亮的聲音，結(jié)合各種語(yǔ)言手段來完善地表達(dá)作品思想感情的一種語(yǔ)言藝術(shù)。

2、朗讀：一種出聲的閱讀方式，它是小學(xué)生完成閱讀起點(diǎn)的基本功；就語(yǔ)言學(xué)習(xí)而言，無論中文還是英文等任何語(yǔ)言學(xué)習(xí)，朗讀都有著重要的位置。