輕音樂純音樂陶笛

專輯介紹:
遠(yuǎn)離吵雜的塵囂，給頭腦一點(diǎn)偷閑的時(shí)間，讓孩子的腦力去感知各種純音樂器的渲染，當(dāng)孩子想象到每一個(gè)樂器的撥弦與按鍵，他的音樂細(xì)胞已經(jīng)在開發(fā)，在迅速發(fā)展。聽一聽各種樂器的表現(xiàn)力，才能真正感受音樂形象的浩瀚，音樂智能的層層面面才能被一一觸動(dòng)，才能對(duì)音樂有一個(gè)總體的概念。就像看到一個(gè)動(dòng)物，并不能說明您在動(dòng)物園，聽過一種樂器，也不能開啟音樂智能的全面。在兒童的眼里，音樂是唱歌、跳舞、是樂器的撥彈，對(duì)音樂的感知沒有比聽樂器本身的演奏更好的辦法，不論您的孩子是否學(xué)過樂器，給他們聽一聽這些純音，他們的形象思維和空間思維能力肯定有很大發(fā)展。
去感覺撥弦與按鍵，去感覺彈奏的形象，是對(duì)思維的最佳鍛煉
準(zhǔn)確的結(jié)像力為您提供完美的想象空間
樂器歷歷在目，真實(shí)無比，件件玲瓏浮凸
旋律懾人心神，可以起舞蹁躚，可以吟唱連連

宗次郎的都比較好聽，你可以聽聽

你喜歡陶笛曲子啊 這個(gè)我也沒找到，但是建議你去下個(gè)視頻 然后格式轉(zhuǎn)換下 ，我也挺喜歡陶笛曲子的 嘿嘿

其實(shí)消音的就可以了 在你吹的時(shí)候可以蓋住原有的音色 所以不用在意是不是消音過的 剛開始我跟你一樣想要沒消音的 后來發(fā)現(xiàn)感覺是一樣的 沒什么分別
大家都不會(huì)聽出來原音的 ，只要你跟著節(jié)奏吹絕對(duì)沒問題

這一個(gè)學(xué)期我們學(xué)校開設(shè)了陶笛的課程，同學(xué)們?cè)谝魳氛n上跟老師認(rèn)真地學(xué)習(xí)。在早上，只要你一走進(jìn)我們的校園，你就會(huì)聽到動(dòng)聽優(yōu)美的陶笛聲?？梢钥闯鐾瑢W(xué)們是多么的陶醉啊。前幾個(gè)星期老師說，我們要進(jìn)行藝術(shù)節(jié)的陶笛比賽了，說要我們選一曲進(jìn)行練習(xí)，然后進(jìn)行比賽，老師說，練的好，還要進(jìn)行六一的表演呢。我們選了德國(guó)民歌《劃小船》，這幾個(gè)星期我們一直在練習(xí)。每當(dāng)空下來的時(shí)候，你總會(huì)在我們的教室里聽到這動(dòng)聽的陶笛聲。今天，要參加比賽了，我們很緊張。輪到我們了，我們很認(rèn)真地把德國(guó)民歌《劃小船》吹了起來?？粗u(píng)委老師臉上的微笑，我們好高興啊。

陶瓷做的笛子

這有幾種情況分你的情況和笛子情況，首先你可能不會(huì)吹，陶笛學(xué)不難對(duì)氣息要求有難度，也就是你哪個(gè)音用的氣不夠 音不準(zhǔn)，用大了 沒聲了。解決辦法就是練！
第二笛子問題，笛子價(jià)格低 有可能是不好的，低價(jià)格的很容易出現(xiàn)高音氣流聲很大，覆蓋住了音階的聲音，還有就是陶笛高音俯吹，吹高音的時(shí)候陶笛向下呈45°角，然后吹高音，是不是很難吹，大小氣息都用上，看看能不能找到規(guī)律，如果都不行，陶笛問題

可以聽陶笛大師宗次郎的陶笛曲 ，他的《故鄉(xiāng)的原風(fēng)景》、《天空之城》等相當(dāng)有名和好聽；臺(tái)灣游學(xué)志的也不錯(cuò)，個(gè)人較喜歡他的《思念的季節(jié)》；宮崎駿的動(dòng)畫也有不少陶笛曲，除了《天空之城》還有《幽靈公主》、《千與千尋》等

陶笛（英語(yǔ)：Ocarina，也譯作洋塤、瓦塤、土笛、奧卡利那笛等），是一種源自意大利、狀似潛艇、有哨口、十按孔的、通常用陶土燒制的吹管樂器?，F(xiàn)代狀似潛艇的“ocarina”跟中國(guó)的塤有沒有共同源頭，已無從稽考，而兩者除了外形上的分別外，主要的分別還在于前者有哨口，后者沒有；共通點(diǎn)則是兩者都是主要以陶泥燒制的閉管式樂器，因此，“陶笛”一詞的使用者偶爾會(huì)把這詞跟中國(guó)的“塤”混同。
特點(diǎn)介紹
陶笛外型輕巧、攜帶方便、音色優(yōu)美、指法單純，小顆的聲音很清脆嘹亮；大顆的音色低回婉轉(zhuǎn)，只需要一點(diǎn)點(diǎn)氣就能吹出音符，只要經(jīng)過練習(xí)，很容易吹出喜愛的樂曲，而能有成就感。
初學(xué)者購(gòu)買陶笛的經(jīng)驗(yàn)、建議
雖然有一些人說12孔的指法簡(jiǎn)單，因?yàn)橹阜ㄗ儞Q基本按音階走，可能容易掌握；但是12孔的指法要難：原因在于12孔陶笛的孔數(shù)多了，每個(gè)手指都要至少負(fù)責(zé)一個(gè)孔，初學(xué)者容易出現(xiàn)孔按不嚴(yán)的問題；另外，因?yàn)?2孔陶笛需要用到不大靈活的無名指和小指，且中指還要控制兩個(gè)孔，而6孔陶笛只需用到靈活的拇指、食指和中指，所以即使6孔陶笛指法變換不是按照音階變換的規(guī)律順下來的，6孔陶笛也比12孔陶笛要好掌握。其實(shí)按照正常的邏輯：既然6孔陶笛吹奏的音少于12孔的，那么肯定是6孔的指法更好掌握了。不過，12孔陶笛最大的優(yōu)勢(shì)是音域比6孔的廣，自然吹奏的曲目會(huì)更多一些，但價(jià)錢相對(duì)于同樣音調(diào)的6孔自然就貴了，且體積也會(huì)更大。其次，常見的陶笛調(diào)性由低到高分為：中音F，中音G，中音C，高音F，高音G，高音C。與12孔陶笛同調(diào)性的6孔陶笛在音域上少了三個(gè)音，以中音C調(diào)為例，6孔的低音區(qū)比12孔的少了低音6和低音7這兩個(gè)音（控制氣息很弱時(shí)6孔的可以勉強(qiáng)吹出低音7），高音區(qū)少了高音4（強(qiáng)吹時(shí)可以吹出高音4）；其他各調(diào)的6孔均是比同調(diào)的12孔少兩個(gè)最低音、一個(gè)最高音。 如果要學(xué)12孔的話，初學(xué)者應(yīng)該盡量避免選擇高音的陶笛，主要是因?yàn)楦咭舻奶盏褜?duì)氣息的控制要求比較嚴(yán)格，初學(xué)者在吹奏高音的時(shí)候不容易掌握，容易吹破音，所以“初學(xué)者最好選擇中音C調(diào)的陶笛”這句話絕對(duì)是選購(gòu)陶笛的箴言。6孔的陶笛，高音的6孔對(duì)氣息控制的要求沒有同調(diào)的12孔的嚴(yán)格，吹出破音的概率會(huì)低一些。所以初學(xué)者在選購(gòu)的時(shí)候一定要自己親自試一試，特別是要注意吹奏高音，聽聽看音調(diào)的高度自己能不能接受。 音色的問題。越小的陶笛吹奏的音調(diào)越高，聲音越尖，音色越明快；相反，越大的陶笛音調(diào)越低，聲音越沉，音色越圓潤(rùn)。12孔的陶笛有的調(diào)性還分加長(zhǎng)型和圓頭型兩種，這兩種陶笛的區(qū)別主要是在音色上：圓頭型的從外觀上看高音區(qū)的部位更胖，吹奏出的低音音色更加圓潤(rùn)一些，但是吹奏高音時(shí)對(duì)氣息控制的要求就嚴(yán)格一些，也就是比較容易吹出破音，而加長(zhǎng)型雖然吹奏出的低音沒有圓頭型的那么圓潤(rùn)（其實(shí)差別較小），但是吹奏高音更為容易，因此，加長(zhǎng)型的一般會(huì)比圓頭型的要貴。當(dāng)然，如果是頂級(jí)熏燒的12孔陶笛，就不會(huì)有這樣的問題，熏燒的音色非常圓潤(rùn)，音也容易吹準(zhǔn)，當(dāng)然價(jià)格就不是貴一點(diǎn)。另外，同調(diào)同作工的6孔和12孔，其音色差別不大，當(dāng)然，在選購(gòu)陶笛的時(shí)候最好還是各種笛子都聽一聽，才能選到自己最喜歡的。 初學(xué)者很多是聽了一些大師或者前輩吹奏的好聽的樂曲，被陶笛優(yōu)美的音色吸引才來學(xué)的。因此初學(xué)者購(gòu)買時(shí)最關(guān)心的是什么樣的陶笛能吹出我想學(xué)的樂曲。其實(shí)拿《故鄉(xiāng)的原風(fēng)景》來說，基本上每只6孔的和12孔的笛子都能吹，只是音高不同罷了，比如高音C的吹奏出的就比中音C的高八度（同一種指法的前提下），高音G的就比中音C的高五度。所以最重要的還是要看自己喜歡哪一種音調(diào)的陶笛，音調(diào)的高低其實(shí)很大程度上就決定了音色如何。 其實(shí)買陶笛主要是價(jià)格和音調(diào)音色之間的平衡，好的笛子自然價(jià)格會(huì)貴，但相對(duì)于其他樂器，陶笛還是比較好學(xué)又比較便宜的。