今天我們是初升的太陽朗誦稿

【詩歌全文】
再別康橋 徐志摩

輕輕的我走了，
正如我輕輕的來；
我輕輕的招手，
作別西天的云彩。

那河畔的金柳，
是夕陽中的新娘，
波光里的艷影，
在我的心頭蕩漾。

軟泥上的青荇，
油油的在水底招搖；
在康河的柔波里，
我甘心做一條水草

那榆陰下的一潭，
不是清泉，是天上虹
揉碎在浮藻間，
沉淀著彩虹似的夢(mèng)。

尋夢(mèng)？撐一支長(zhǎng)篙，
向青草更青處漫溯，
滿載一船星輝，
在星輝斑斕里放歌

但我不能放歌,
悄悄是別離的笙簫；
夏蟲也為我沉默，
沉默是今晚的康橋！

悄悄的我走了，
正如我悄悄的來；
我揮一揮衣袖，
不帶走一片云彩。

自己寫就好啦！！

這是藝考自備稿件么

我不去想是否能夠成功
既然選擇了遠(yuǎn)方
便只顧風(fēng)雨兼程

我不去想能否贏得愛情
既然鐘情于玫瑰
就勇敢地吐露真誠(chéng)

我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨
既然目標(biāo)是地平線
留給世界的只能是背影

我不去想未來是平坦還是泥濘
只要熱愛生命
一切，都在意料之中

《為了明天》

問,塵世間
哪一個(gè)青春少年
誰不想擁有一個(gè)光輝燦爛的明天
只是，這人世間
又豈能事事如愿？

這一生，是平庸還是非凡
其實(shí)很簡(jiǎn)單
前路就擺在我們的眼前
關(guān)鍵就看我們?cè)趺慈ミx
因?yàn)樯咸旖o了我們同樣的愛憐
賦予了我們同樣的才智和期限！

青春有限，夢(mèng)想無限
關(guān)鍵就是我們
如何去把青春的有限向夢(mèng)想的無限轉(zhuǎn)變
看，希望在前，夢(mèng)想不遠(yuǎn)
成功的故事就看我們?cè)趺慈ド涎?br/>或許，成功就在明天
也或許，離我們遙遙無邊！

為了明天
心中的英特納雄奈爾能夠得以實(shí)現(xiàn)
今天，我們必須收起貪婪
用我們的勤勞和汗水去追逐明天
不管前路有多艱
只要我們堅(jiān)持不懈、勇往直前
那樣我們就會(huì)
前程無界，闊路無邊！

《迎接燦爛的曙光》

是星星，總要發(fā)光，
是玫瑰，總會(huì)開放，
是蛟龍，總要騰空，
是鴻鵠，總會(huì)飛翔。
路途的漫長(zhǎng)，
人生的風(fēng)霜，
終會(huì)被毅力和自信，
化為生命的芬芳。
拼搏的剛強(qiáng)，
開拓的激昂，
終會(huì)為有志者，
奏出精彩的樂章。
展開你飛翔的翅膀，
看清你遠(yuǎn)航的方向，
涉過這殘冰黑夜，
迎接你燦爛的曙光 。

《竹子》張潤(rùn)峰 清雋的高潔 在寒碧的漣漪抒懷 文人有吾虛懷若谷 大家閨秀不被深閣塵累 春天看水田飛白鷺 夏聽采茶女囀黃鸝 秋收中送燕子新遷 臘月焐松梅歲寒二友 銀婚的竹席，一句句 在篾匠的手里娓娓道來 b.竹子開花 這是我今生的第一次 也是我一生中唯一的一次 ——題記 長(zhǎng)久以來 我固守著腳下的那片土地 從小小的一叢開始 逐漸茂盛 日復(fù)一日 年復(fù)一年 悄悄地向外生發(fā) 我就是我 從來都不曾理會(huì)過 那些文人墨客 或褒或貶的言語 自顧蒼翠著 春來我向外延伸的根須 漫延出新的生命 如果沒有你 一切可能就會(huì)這樣 平靜地延續(xù)下去 直到地老天荒 直到我生長(zhǎng)的土地 被海水淹沒 可是世界不相信假設(shè) 我的生活同樣 不可能再回到 假設(shè)之前的原點(diǎn) 你的出現(xiàn) 讓我空虛的內(nèi)心 陡然充盈起無邊的激情 我想要為你爆發(fā) 用盡我全部的心力 你知道我從不開花 你對(duì)我的欣賞 也只是碧翠的葉子 但我清楚你的遺憾： 作為一種植物 怎么能不開花呢？ 于是，我決定開花 為了你，只是為了 你 我不管不顧上天對(duì)我的警告 甚至不管自己是不是真的能 開出美麗的花 我只是想證明給你看 我的決心 于是，在那樣的一個(gè)夜晚 我為了你 而開出了花 我是那么的疲憊 在清晨的陽光中 我甚至都無力打量自己 是一副什么模樣 我只是告訴自己 我已經(jīng)完成了 一生中最大的心愿 你向我走來 臉上帶著的分明是驚詫的表情 我不知自己做錯(cuò)了什么 但我知道已經(jīng)錯(cuò)了 你的遺憾 僅僅只是遺憾 可是現(xiàn)在 我卻連讓你欣賞的資本 都已經(jīng)沒有了 憔悴的葉子只是為了開出 那并不美麗的花朵 于是 你只是惋惜地望了我一眼 轉(zhuǎn)身離去 那一瞬間 我再也支撐不住自己 枯萎 是我最后的結(jié)局

《心里話》
要問我是誰，過去我總不愿回答，

因?yàn)槲遗拢?

我怕城里的孩子笑話
我們的校園很小，放不下一個(gè)鞍馬
我們的校舍簡(jiǎn)陋，還經(jīng)常搬家
我們的教室很暗，燈光只有幾瓦
我們的桌椅很舊，坐上去支支呀呀
但是我們的作業(yè)公正，我們的成績(jī)不差
要問我此刻最想說什么
我愛我的媽媽，我愛我的爸爸
因?yàn)槭菋寢尠殉鞘械鸟R路越掃越寬
因?yàn)槭前职纸ㄆ鹆诵率兰o(jì)的高樓大廈
北京的2008，也是我們的2008
老師把他譜成了歌，同學(xué)把他們畫成了畫
作文課上我們寫下這樣的話
別人與我比父母，我和別人比明天
打城里工子弟和的小朋友一樣，都是中國(guó)的娃，都是祖國(guó)的花

寫給天堂里的孩子

清晨
在朝霞里和媽媽吻別
你還是一顆鮮活的生命
是媽媽全部的憧憬
中午
地球的一次頑皮震動(dòng)
就把你如詩的花季
掩埋成了一座墳塋
媽媽撲倒在校園的瓦礫上
呼喊你
呼喊那個(gè)
早晨頻頻回首朝她飛吻的少年
期待著 淚眼蒙眬中
你又調(diào)皮地出現(xiàn)在她眼前
可是 孩子啊
你如一片離枝的花瓣
就這么輕易地從她生命中
漸行漸遠(yuǎn)
媽媽磨破了手指啊
抓住的
不過是早上那個(gè)帶有體溫的 唇 印
和
陽光下 那個(gè)燦爛的笑臉
母親三十歲那年才生下個(gè)寶貝兒子；兒子出生第二年，丈夫就因?yàn)檐嚨滊x開了人間。

母親怕兒子受委屈，誓不嫁人，在一間小平房過起了苦日子。

母親在一家醫(yī)院藥房工作，由于常常惦記著鎖在家里的兒子，臉上總是心不在焉的樣子。終于有一天他抓錯(cuò)了藥，險(xiǎn)些讓病人丟了性命。院長(zhǎng)生氣了，經(jīng)研究決定，開除了他的公職。

母親回到家里，抱起在地板上爬行的兒子，痛痛快快得哭了一場(chǎng)。兒子不知道怎么回事，揚(yáng)起紅撲撲的小臉，睜大一雙圓圓的眼睛盯著母親，不一會(huì)兒，也“哇”地哭了起來。母親怕嚇著兒子，用手背試了試眼淚，努起嘴唇，在兒子胖乎乎的臉蛋上吻了又吻。

熬了三年，母親才把兒子送進(jìn)了幼兒園，自己來到保姆介紹所，今天去東家，明天去西家，掙點(diǎn)錢養(yǎng)家糊口。

在艱難的日子里又熬了二十三年，兒子已經(jīng)二十六歲了，在一家國(guó)企當(dāng)鉗工，愛上了一擋車工的姑娘。他們準(zhǔn)備結(jié)婚，但苦于沒有房子。

一天晚上，兒子開導(dǎo)母親:“媽媽，你常說在這個(gè)世界上最疼的人是我，我想結(jié)婚，你不會(huì)反對(duì)吧？”母親說：“傻兒子，媽高興還來不及呢?！眱鹤诱f：“可我在哪結(jié)婚呢？”母親說：“你倆在里屋，我在外屋，平時(shí)你們上班，我看門做飯?！眱鹤诱f:“里屋放一張大床就什么都擺不下了。你說呢？”母親心里一動(dòng)，說：“我明白了，我去外面租房算了?！?

小兩口結(jié)婚的第二年給母親添了個(gè)孫子，孫子沒人看，兒子就把母親接了回來，由母親和孫子住外屋。

孫子六歲時(shí)，母親病倒了，雖然六十出頭，可已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，劇咳不止。兒子因花錢買藥常常和媳婦吵嘴，可母親的病卻不見減輕。一天早晨，兒子把熬好的一碗藥放在母親的床頭就上班走了。當(dāng)中午下班回到家，他吃驚的發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)割脈自盡，床下已經(jīng)淌了一片烏血，床頭柜上有一張用藥瓶壓著的白紙，他拿起一看，更吃驚了。紙上寫著：“我深愛的兒子，你忘了你媽曾經(jīng)是個(gè)藥劑師。我如果喝你的藥死了，公安局肯定要驗(yàn)尸、要破案，到時(shí)候我深愛的兒子可能要吃官司、賠人命。所以我選擇了割脈……那碗藥我倒進(jìn)了水池，碗也刷干凈了。來生再見吧！”兒子當(dāng)場(chǎng)昏倒在母親的床前。

　　《在陽光下成長(zhǎng) 》

　　一群天真爛漫的孩子，一批嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的老師，這就是青山小學(xué)給我的印象。作為一名剛踏上工作崗位的新老師，從半年多的工作實(shí)踐中，我收獲很多，有經(jīng)驗(yàn)，有教訓(xùn)，有挫折也有喜悅。

　　從大學(xué)畢業(yè)走上了講臺(tái)，剛開始自以為憑著自己良好的音樂功底，對(duì)付小學(xué)音樂知識(shí)性問題不在話下。其實(shí)不然，在這一學(xué)期來深入教學(xué)實(shí)際中，更是讓我對(duì)新時(shí)代的課堂有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。如今的教育體制改革已經(jīng)讓原來的傳統(tǒng)的教學(xué)方式，老師講學(xué)生聽，變成了讓學(xué)生真正成為課堂的主人。初次走上講臺(tái)，面臨的最大問題是不熟悉教材，不了解重、難點(diǎn)，也不知道應(yīng)該怎樣上課。況且，新課程標(biāo)準(zhǔn)的小學(xué)音樂教材對(duì)教師要求高， 比如看起來非常簡(jiǎn)單的曲譜歌詞，要讓孩子們都學(xué)會(huì)卻不是件簡(jiǎn)單的事。另外，我認(rèn)識(shí)到，作為一個(gè)沒有經(jīng)驗(yàn)的新老師，想要把課上好，就必須付出更多的勞動(dòng)，花更多的時(shí)間。要教好一個(gè)學(xué)生不難，但要教好整個(gè)班四五十位學(xué)生就必須真正全心全意付出。

　　本學(xué)期我?guī)Я硕€(gè)年級(jí)的音樂課。小學(xué)音樂教育不是專業(yè)教育，音樂基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí)，應(yīng)巧妙地滲透在音樂藝術(shù)的體驗(yàn)之中。前幾天我上《閃閃的紅星》這一課時(shí)，一開始我讓學(xué)生帶著問題去聽歌曲，聽完一遍后，他們自己就細(xì)致的體會(huì)歌曲的意境，完整的表達(dá)了思想內(nèi)容，而且還引伸出了好幾個(gè)革命故事來教育其他同學(xué)。這節(jié)課讓學(xué)生從速度、力度、情緒、思想等方面了解了作品，加深了對(duì)作品的印象。這讓我想起我小時(shí)候的音樂課，老師往往偏重于思想教育。每當(dāng)學(xué)完一首歌，老師就會(huì)讓我們思考其政治性，道德性。其實(shí)，如果一個(gè)人對(duì)一首歌曲有了審美的感受，自然也就在思想上得到教育。

　　平時(shí)，我也經(jīng)常向其他老師請(qǐng)教教學(xué)上的問題，這些老師都非常熱情的幫我解答，使我獲益匪淺。從中我也明白了，知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)不會(huì)自己從天上掉下來，必須發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問的精神，把自己當(dāng)成學(xué)生一樣，積極吸取周圍其他老師一切先進(jìn)的東西，才能提高自己的水平。

　　在青小陽光博客里，我可是?？汀Ｄ抢镉性S多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，讓我反省自己；也有數(shù)不盡的感動(dòng)點(diǎn)滴，使我更愛教育。在“感動(dòng)青小”十位園丁的事跡報(bào)告中，我深深的被打動(dòng)著，被震撼著。正是這樣一群無怨無悔的耕耘者，才鑄就了一批又一批未來的希望。

　　“太陽每天都是新的。”在如今這個(gè)日新月異的時(shí)代。我們的教育觀念、教學(xué)方法，都必須緊隨時(shí)代車輪。我們要不斷探索新的學(xué)習(xí)方式，不斷加快前進(jìn)的步伐，在感動(dòng)與被感動(dòng)之間不斷反省自己，提高自己。有空的時(shí)候靜下心來好好看看書，多增長(zhǎng)自己的知識(shí)，多反思自己教學(xué)中的好與壞。

　　青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，我們的事業(yè)將會(huì)在平凡中永遠(yuǎn)閃光！

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