小學(xué)生英語水平差異性分析

Spss是關(guān)于性別的差異性分析，不能用方差分析，而是用t檢驗，t電視兩個獨立樣本的之間的顯著性檢驗性別只能分為兩組，方差分析是多個樣本，平均數(shù)之間的檢驗

差異分析就是將一組資料的總變動量，依可能造成變動的因素分解成不同的部份，并且以假設(shè)檢定的方法來判斷這些因素是否確實能解釋資料的變動。區(qū)分差異的規(guī)模，區(qū)分差異的規(guī)模，即得出差異的大小。在分析過程中，一般求出差異率，差異規(guī)模也就確定了。要得出差異規(guī)模，首先要設(shè)定衡量和控制的標(biāo)準(zhǔn)。沒有對照標(biāo)準(zhǔn)，就無法對結(jié)論進(jìn)行深度分析。

差異分析的優(yōu)點

差異分析能夠幫助企業(yè)進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營方面的評估、監(jiān)控和改善。差異分析能夠幫助企業(yè)對性產(chǎn)經(jīng)營人員方面進(jìn)行客觀合理的績效評估。差異分析通過尋找和觀察不利差異和有利差異，能夠評估在連續(xù)生產(chǎn)經(jīng)營的條件下各環(huán)節(jié)進(jìn)行的協(xié)調(diào)性是否達(dá)到要求。

利用互相關(guān)屬性能突出油藏變化特征，圖5.50給出了絕對振幅與互相關(guān)屬性分析差異的比較。絕對 振幅能量難以突出真實差異情況下，互相關(guān)屬性在存在背景噪聲的情況下能突出油藏變化差異這一特征（圖 5.51）。

圖5.50 匹配處理后絕對振幅差異

圖5.51 匹配處理后相關(guān)極大值差異