楊門女將之女將初征

三國(guó)演義中楊修的主要性格特征是什么
1個(gè)回答2022-10-09 02:15
自負(fù)自傲,自恃其才
征服楊門女將
1個(gè)回答2024-02-15 22:58
是虛構(gòu)的
歷史上'楊門女將'純屬子虛

據(jù)報(bào)載,曾統(tǒng)領(lǐng)歐洲盟軍戰(zhàn)勝法西斯德國(guó)的蒙哥馬利元帥(英國(guó)人)60年代初訪問(wèn)中國(guó),外事活動(dòng)之余,他對(duì)中國(guó)方面安排他看的一出京劇《楊門女將》大惑不解,通過(guò)翻譯,蒙翁提出質(zhì)疑,認(rèn)為女人當(dāng)元帥不可能。中方工作人員年輕氣盛,同時(shí)也因?yàn)閷?duì)楊門女將故事深信不疑,遂回敬了一句:“怎么不可能,你們的女王不就是三軍統(tǒng)帥嗎”事后這位工作人員受到了嚴(yán)厲批評(píng)。很顯然,除了犯有外交禮儀上的錯(cuò)誤以外,這位工作人員還和成千上萬(wàn)的中國(guó)人一樣,相信楊門女將于史有證,從而不知不覺(jué)地進(jìn)入了一個(gè)誤區(qū)——

楊門女將系從《楊家府世代忠勇通俗演義》及《楊家將》二書附會(huì)而來(lái),主要人物有佘太君、王懷女、穆桂英等。這些人物中有的因?yàn)樗囆g(shù)形象塑造得好,深為老百姓所喜愛(ài),但考諸正史,卻都屬“子虛烏有”者流。

為了說(shuō)明《楊門女將》,我們不妨先來(lái)看姿清看“楊家將”。

楊家將半真半假撲朔迷離

在人們的傳統(tǒng)印象中,楊家將的譜系是這樣的:

第一代,金刀令公楊繼業(yè),繼業(yè)有八個(gè)兒子,其中第六個(gè)兒子名楊延昭,又名楊六郎,六郎生子名文廣,文廣之子名宗保,宗保生子名懷玉。

這些印象都可靠嗎

我們的看法是:

(1)楊繼業(yè)歷史上真有其人,但民間盛傳的他與潘仁美之間的恩恩怨怨卻大多是假的,不妨以史為證。

《宋史·楊業(yè)傳》:“楊業(yè),并州太原人?!豕谑聞⒊鐬楸Pl(wèi)指揮使。以驍勇聞。累遷至建雄軍節(jié)度使,屢立戰(zhàn)功,所向克捷,國(guó)人號(hào)為‘無(wú)敵’。(宋)太宗征太原,素聞其名,嘗購(gòu)求之。既而孤壘甚危,業(yè)勸其主繼元降,以保生聚。繼元既降,帝遣中使召見(jiàn)業(yè),大喜,以為右領(lǐng)軍衛(wèi)大將軍,師還,授鄭州刺史。……雍熙三年,大兵北征,以忠武軍節(jié)度使潘美為云應(yīng)路行營(yíng)都部署,命業(yè)副之。以西上閣門使、蔚州刺史王侁,軍器庫(kù)使、順州團(tuán)練使劉文裕護(hù)其軍?!瓡r(shí)契丹國(guó)母蕭氏與其大臣耶律漢寧、南北皮室及五押惕隱領(lǐng)眾十余萬(wàn),復(fù)陷寰州。業(yè)謂美等曰:‘今遼兵益盛,不可與戰(zhàn)!朝廷止令取數(shù)州之民,但領(lǐng)兵出大石路,先遣人密告云、朔州守將,俟大軍離代州日,令云州之眾先出。我?guī)煷螒?yīng)州,契丹必來(lái)拒,即令朔州民出城,直入石碣谷。遣強(qiáng)弩千人,列于谷口,以騎士援于中路,則三州之眾保萬(wàn)全矣!’ 侁沮其議曰:‘領(lǐng)數(shù)萬(wàn)精兵而畏懦如此但趨雁門北川中,鼓行而往!’文裕亦贊成之。業(yè)曰:‘不可!此必?cái)≈畡?shì)也!’ 侁曰‘君侯素號(hào)無(wú)敵,今見(jiàn)敵逗撓不戰(zhàn),得非有他志乎’業(yè)曰:‘非避,蓋時(shí)有未利,徒令殺傷士卒而功不立!今君責(zé)業(yè)以避敵,當(dāng)為諸公先!’將行,泣謂美曰:‘此行必不利!業(yè),太原降將,分當(dāng),上不殺,寵以連帥,授之兵柄,非縱敵不擊,蓋伺其便,將其尺寸功以報(bào)國(guó)恩。今諸君責(zé)業(yè)以避敵,業(yè)當(dāng)先于敵!’因指陳家谷口曰:‘諸君于此張步兵強(qiáng)弩,為左右翼以援,俟業(yè)轉(zhuǎn)戰(zhàn)至此,即以步兵夾擊救之,不然,無(wú)遺類矣!’美即與侁領(lǐng)麾下兵陳于谷口,自寅至巳。侁使人登托邏臺(tái)望之,以為契丹敗走,欲爭(zhēng)其功。即領(lǐng)兵離谷口,美不能制,乃緣交河西南行有二十里,俄聞業(yè)敗,即麾兵卻走。業(yè)力戰(zhàn),自午至暮,果至谷口,望見(jiàn)無(wú)人,即俯膺大慟,再率帳下力戰(zhàn),身被數(shù)十創(chuàng),士卒殆盡,業(yè)猶手刃數(shù)十百人。馬重傷不能進(jìn),遂為契丹所擒。其子延玉亦沒(méi)焉。業(yè)因太息曰:‘上遇我厚,期討賊捍邊以極,而反為奸臣所迫,致王師敗績(jī),何面目求活耶’乃不食三日。”

從這段記載中,我們可以看出:楊業(yè)與潘美(小說(shuō)家筆下作“潘仁美”)并非有仇。陳家谷口逼楊業(yè)進(jìn)軍,后又將接應(yīng)部隊(duì)撤走的人是王侁而非潘美。按《宋史·王侁傳》,王侁字秘權(quán),開(kāi)封浚儀人,其父王樸,曾任后周樞密使,因上籌邊之策而名噪一時(shí)。王侁雖系名門之后,本人也有戰(zhàn)功,但其為人“性剛愎”,“以語(yǔ)激楊業(yè),業(yè)因力戰(zhàn),陷于陣,侁坐除名,配隸金州”。

那位在小說(shuō)家筆下壞透了頂?shù)呐巳拭?潘美)并沒(méi)有那么壞,至少,他在陳家谷口并沒(méi)有算計(jì)楊業(yè),更沒(méi)有像通俗小說(shuō)或電視劇里所描寫的那樣,按兵不動(dòng),射殺楊七郎。倘若說(shuō)他跡虧前在這次戰(zhàn)役中有什么過(guò)失的話,那也僅是因?yàn)樗`信了王侁之言而已。

惟其如此,所以,宋太宗趙光義在事后處理參戰(zhàn)人員時(shí),僅把潘美降三級(jí)使用,而對(duì)負(fù)有主要責(zé)任的監(jiān)軍王侁則“除名,隸金州”,劉文?!俺`登州”。

(2)楊業(yè)共有七個(gè)空租兒子,而不是八個(gè)。

小說(shuō)《楊家將》和電視劇《楊家將》中,楊業(yè)共有八個(gè)兒子,這也不完全對(duì)。據(jù)《宋史》記載,楊業(yè)共有七個(gè)兒子,他們是:

楊延朗、楊延浦、楊延訓(xùn)、楊延環(huán)、楊延貴、楊延彬、楊延玉。

其中楊延玉隨乃父征戰(zhàn),于陳家谷口一戰(zhàn)殉國(guó),其余六子,延朗為崇儀副使、延浦、延訓(xùn)并為供奉官,延環(huán)、延貴、延彬并為殿直(官名)。

這七個(gè)兒子除楊延玉戰(zhàn)外,余皆善終。并無(wú)流落番邦、身奸臣之手一說(shuō)。

(3)楊六郎應(yīng)為楊大郎,楊宗保應(yīng)為楊文廣。

在“楊家將”的傳記中,楊府男性主角,除了老令公楊繼業(yè)以外,最有名的就是楊六郎和楊宗保這父子二人了。

這兩個(gè)人物也非歷史之本貌。

楊六郎者,楊大郎之謂也。他是楊業(yè)的兒子楊延朗(后改名為楊延昭),這沒(méi)錯(cuò),但他卻并非楊業(yè)的第六個(gè)兒子,而是長(zhǎng)子,他卒于北宋真宗大中祥符七年(公元1014年),《宋史》上說(shuō)他:“智勇善戰(zhàn)。所得賞賜悉犒軍,未嘗問(wèn)家事。出入騎從如小校。號(hào)令嚴(yán)明,與士卒同甘苦。遇敵必身先行陣??私萃乒τ谙?,故人樂(lè)為用。在邊防二十余年,契丹憚之。”

楊宗保,應(yīng)為楊文廣。

《宋史》記載,文廣系楊延昭之子。他字仲容,“以班行討賊張海有功,授殿直”,北宋赫赫有名的范仲淹宣撫陜西時(shí)“與語(yǔ)奇之”,曾把他收為部下,后又隨狄青南征,最后官至定州路副都總管,遷步軍都虞侯。

“楊家將”既然半真半假,撲朔迷離,那么“楊門女將”呢

“楊門女將”純屬子虛

中國(guó)古代雖然向有“男尊女卑”的傳統(tǒng),但女將女帥倒也并非沒(méi)有。

據(jù)《后漢書·劉玄劉盆子列傳》記載:王莽新王朝天鳳元年(公元14年),山東瑯琊就出了個(gè)奇女子,此人名呂母,后來(lái)成為統(tǒng)領(lǐng)一方的女將軍。《后漢書》上說(shuō):“呂母之子為縣吏,犯小罪,宰論殺之。呂母怨宰,密聚客,規(guī)以報(bào)仇。母家素豐,資產(chǎn)數(shù)百萬(wàn),乃益釀醇酒,買刀劍衣服。少年來(lái)酤者,皆賒與之;視其乏者,輒假衣裳,不問(wèn)多少。數(shù)年,財(cái)用稍盡,少年欲相與償之。呂母垂泣曰:‘所以厚諸君者,非欲求利,徒以縣宰不道,枉殺吾子,欲為報(bào)怨耳。諸君寧哀之乎!’少年壯其意,又素受恩,皆許諾。其中勇士自號(hào)猛虎,遂相聚得數(shù)十百人。因與呂母入海中,招合亡命,眾至數(shù)千。呂母自稱將軍,引兵還攻,破海曲,執(zhí)縣宰?!?

呂母以后,有名的女將還有隋末唐初的平陽(yáng)公主。據(jù)《新唐書·諸帝公主傳》記載,唐高祖李淵起兵反隋時(shí),平陽(yáng)公主逃到戶縣,散家財(cái)招納南山的亡命之徒,得到好幾百人以響應(yīng)李淵。又派遣家奴馬三寶招降義軍領(lǐng)袖何潘仁,與他合兵一處,攻克戶縣。接著又陸續(xù)收降李仲文、向善志、丘師利等人,連克周至、武功、始平等縣?!袄毡呷f(wàn),威振關(guān)中”。

李淵渡過(guò)黃河以后,平陽(yáng)公主領(lǐng)精兵一萬(wàn)與李世民會(huì)師渭北,并開(kāi)設(shè)幕府,儼然行軍主師“分定京師,號(hào)‘娘子軍’”。

這些都是見(jiàn)諸信史的。

十分遺憾的是,在小說(shuō)和電視劇里轟轟烈烈的“楊門女將”,正史中卻連點(diǎn)影子都沒(méi)有。

《宋史·楊業(yè)傳》中只收錄楊業(yè)及其子延昭等七人,和其孫文廣一人,并無(wú)一字提及女眷。

倘若楊門女將確曾有過(guò)的話,那么,專收“義婦節(jié)婦”之事跡的《烈女傳》也會(huì)記載。

但我們仔細(xì)地查找了《宋史·烈女傳》,該傳共收近40名“奇女子”,她們是:

朱娥、張氏、彭列女、郝節(jié)娥、朱氏、崔氏、趙氏、丁氏、項(xiàng)氏、王氏二婦、徐氏、榮氏、何氏、董氏、譚氏、劉氏、張氏、師氏、陳堂妻、節(jié)婦廖氏、劉當(dāng)可母、曾氏婦、王袤妻、涂端友妻、詹氏女、劉生妻、謝泌妻、謝枋得妻、王貞婦、趙淮妾、譚氏婦、吳中孚妻、呂仲洙女、林氏女、童氏女、韓氏女、王氏婦、劉仝子妻。

沒(méi)有一個(gè)人出自楊門。

“楊門女將”純屬子虛這一事實(shí)告訴我們,千萬(wàn)莫把文學(xué)當(dāng)成歷史。
楊文廣征南劇情介紹?
1個(gè)回答2024-05-19 21:27

《楊文廣征南》主要?jiǎng)∏椋?/p>

楊家將第五代英雄楊文廣于山西鵝頭寺學(xué)藝八年,身兼文武,英勇無(wú)敵。時(shí)有南唐后裔李青造反、稱王于安徽壽州。楊文廣掛帥,率領(lǐng)寇成、龐悅、狄龍、朱朗、楊金花、狄鳳等文臣武將共討國(guó)賊。連破三關(guān)后,收下南唐女將吳金定為妻,宋軍節(jié)節(jié)勝利。不久,因狄龍丟失軍糧,楊文廣身受毒傷,宋軍受挫。渾天侯穆桂英及時(shí)趕到前沿,送來(lái)軍糧,并請(qǐng)出“雙絕少女”曾鳳英替文廣療毒治傷,使宋營(yíng)軍威重振,一舉攻下二龍嶺,活捉李青,得勝還朝。

初中時(shí)期的學(xué)生有什么特征
1個(gè)回答2024-01-30 03:09
  初中時(shí)期的學(xué)生發(fā)展具有以下特點(diǎn):

  1、精力充沛,好奇心強(qiáng),但愿望與自己的實(shí)際能力有很大的矛盾,獨(dú)立性增強(qiáng),不愿和父母及師長(zhǎng)交流,處于一種半封閉狀態(tài)。

  2、情感脆弱,易沖動(dòng),做事莽撞,后果意識(shí)能力差。

  3、生理發(fā)育逐步成熟,對(duì)身體發(fā)育感到新奇。

  4、心理上容易興奮和沖動(dòng),自我抑制能力差。

  5、抽象的邏輯思維有了發(fā)展,但很大程度上還屬于經(jīng)驗(yàn)型,在認(rèn)識(shí)事物和考慮問(wèn)題,還經(jīng)常需要具體的感性經(jīng)驗(yàn)來(lái)支持。

  6、獨(dú)立性和差別性得到發(fā)展。
初中生之友征文
1個(gè)回答2024-03-17 15:59

初中生之友征文:書香之舟,載我遠(yuǎn)行

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  一本好書就像是一個(gè)忠誠(chéng)的朋友,永遠(yuǎn)陪在你的身邊,伴你成長(zhǎng)。

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  ——題記

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  時(shí)光飛逝,很多東西已經(jīng)伴隨著成長(zhǎng)逝去,但有些東西會(huì)一直伴著你,去度過(guò)漫長(zhǎng)的歲月。

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  曾記否,第一次見(jiàn)你時(shí),感覺(jué)你同其他刊物沒(méi)有什么不同,甚至把你拋在一邊,可你卻不離不棄,直到薄薄的你已堆成厚厚的一疊,擺在書桌內(nèi)也已放不下時(shí),才開(kāi)始注意你,你真是有耐心,終于“守得云開(kāi)見(jiàn)月圓了”。

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  你的內(nèi)容豐富多彩,有哲理漫畫、詩(shī)、散文等,情節(jié)扣人心弦,讓人陶醉在你優(yōu)美的文字、精彩的故事中。

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  但我最喜歡的還是你“青春習(xí)作島”中的那一篇《蝶變》。

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  “我不甘平庸,我拼命掙扎,為了破繭而出,將撕心裂肺的痛付諸那一刻的輝煌中,與絢爛蝶翼相擁,舞動(dòng)于花海葉叢。”為了夢(mèng)想即使忍受無(wú)盡的苦難,我也不悔當(dāng)初的決定。

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  “夢(mèng)想著成蝶的奇跡,所以我無(wú)悔地選擇了破繭而出,在漫漫長(zhǎng)夜中等待化蛹成蝶的奇跡”,漫長(zhǎng)的等待,只為積蓄力量,夢(mèng)想的蝶翼,將由光明賜予我們;“因?yàn)閴?mèng)想,鳳凰才會(huì)涅槃;因?yàn)閴?mèng)想,雄鷹才會(huì)傲視遠(yuǎn)方;因?yàn)閴?mèng)想,海鷗才不會(huì)在茫茫大海中迷失方向,”我們?nèi)绲?,蝶如我們,?jīng)歷了重重磨難,我們終將“成蝶”!

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  你雖然蘊(yùn)含著深?yuàn)W的哲理,但也不乏頑皮的性格。

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  曾記否,我約了一些朋友去郊游,出門前準(zhǔn)備了大包小包的東西,野餐時(shí)一定能派上大用場(chǎng)。

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  想起微風(fēng)吹過(guò),葉兒飄落,樹(shù)底下的我們,享受著一塵不染的空氣、美味的食物以及松軟的“綠地毯”時(shí),就感覺(jué)十分愜意。

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  忽然,我瞥見(jiàn)書柜下有什么東西,我的好奇心又開(kāi)始旺盛起來(lái)了。

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  便去拿出來(lái)一看,咦?怎么是你呢?看見(jiàn)你,我便像看見(jiàn)了老朋友一樣開(kāi)心,你又把我拉進(jìn)了書海,這可害苦了我!怎么回事呢,接著往下看吧!“咚咚咚”,急促的敲門聲響起,把我從驚險(xiǎn)的“斑羚飛渡”中拉了回來(lái),我去開(kāi)門,來(lái)的可不是別人,正是我的朋友們,他們正火冒三丈,來(lái)找我興師問(wèn)罪呢!我只好一邊賠不是,一邊拿出珍藏的零食給他們,這才罷休。

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  都怪你,誰(shuí)讓你這么誘人呢!

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  在我哭泣時(shí),是你,讓我烏云轉(zhuǎn)晴;在我自卑時(shí),是你,讓我重拾希望的種子;在我最無(wú)助時(shí),是你,為我指引方向,照亮漫漫求學(xué)之路,在每個(gè)我最難過(guò)的時(shí)候都是你,默默地陪著我,感謝你——《初中生之友》!讓我們揚(yáng)起智慧的風(fēng)帆,乘著思索的小船在智慧的海洋中翱游,不斷前行!

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初中征文怎么寫
1個(gè)回答2024-03-02 06:43

初中征文可以從標(biāo)題、正文、落款這三大部分的內(nèi)容,具體寫法如下:

一、標(biāo)題

標(biāo)題有以下幾種構(gòu)成方式

(1)由事由直接構(gòu)成。如《晝征稿》、《征文》。

(2)由事由和文種名稱共同構(gòu)成。如《征穴文啟事》。

(3)由具體內(nèi)容和文種名構(gòu)蔓成。如《中國(guó)名勝古跡山大觀征文啟事》。

(4)由征文單位、具體內(nèi)容和文種名稱共同構(gòu)成,如《微型小說(shuō)選娟刊社"超級(jí)想象"微型小說(shuō)全國(guó)征文大獎(jiǎng)賽啟事》。

二、正文

正文一般要寫明以下四個(gè)方面的內(nèi)容:

(1)寫明征文的目的、對(duì)象、用途、意義;

(2)寫明征文的題材、體裁、字?jǐn)?shù);

(3)說(shuō)明有關(guān)事項(xiàng);

三、落款

注明發(fā)布征文單位的名稱、發(fā)布日期。若標(biāo)題或正文中已顯示征文單位,此處可以省略。在報(bào)紙上發(fā)表的征文,也可不必再寫年、月、日。

寫初中 征文和 作文 各一篇
1個(gè)回答2022-08-14 21:13
潮流潮流,我們朝陽(yáng)
楊家有女初長(zhǎng)成下句是什么
1個(gè)回答2023-05-13 14:36
養(yǎng)在深閨人未識(shí)
楊初春是誰(shuí)
1個(gè)回答2024-06-21 07:16
楊初春是快速作文班的創(chuàng)始人,今年71歲,在中國(guó)各個(gè)城市講課,今年八月二日,在廣州開(kāi)第五屆快速作文班,我也去聽(tīng)了,上的很好,我的作文也突飛猛進(jìn)。他為人幽默,同學(xué)犯錯(cuò)誤,不罵他,不打他,只是讓他上臺(tái)唱歌或者跳舞,我就被迫上臺(tái)唱白臉“中國(guó)人”
楊柳的象征意義
1個(gè)回答2024-03-02 13:26
楊柳的花語(yǔ)和象征代表意義:思鄉(xiāng)、依依不舍。

在我國(guó)古代詩(shī)詞中,“楊柳”是一個(gè)情思纏綿的常見(jiàn)意象,含有這一意象的名篇佳句數(shù)不勝數(shù)、俯拾即是,“柳”、“留”二字諧音,經(jīng)常暗喻離別。“今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆比浔憩F(xiàn)了柳永對(duì)戀人的思念。“柳”多種于檐前屋后,常作故鄉(xiāng)的象征?!按艘骨新?wù)哿?,何人不起故園情?!笔惆l(fā)了李白對(duì)故鄉(xiāng)的無(wú)限牽掛。楊柳的花語(yǔ)和象征代表寓意就是思鄉(xiāng)、依依不舍。

柳樹(shù)”的象征意義

臺(tái)灣東海大學(xué)中文系教授薛順雄認(rèn)為,柳樹(shù)在晉代的文學(xué)中有一定的象征意義:

1.它是被認(rèn)為是天地精靈之氣所聚集,而產(chǎn)生的一種珍奇的樹(shù),所謂“含精靈而寄生”、“是精靈之所鐘”。

2.它能剛?cè)嵯酀?jì),以應(yīng)中和,而保休(美)體,不隨便做任何無(wú)意義的犧牲,以尊重生命的莊嚴(yán),以及保持生命的豐盛與價(jià)值,所謂:“應(yīng)中和而屈伸”、“保休體之豐衍”。

3.它能結(jié)根建本,有原則,能堅(jiān)守,絕不任意動(dòng)搖根本,是值得人敬重的,所謂:“結(jié)根建本,則固于泰山”、“信永貞而可羨”。

4.它雖是被尺斷(從原樹(shù)上被切斷,而成為一尺的片段下來(lái)移植,在先天上受了很大的傷害),卻依然能夠活得更堅(jiān)強(qiáng),更為滋長(zhǎng),生命的強(qiáng)韌完全突破了一切生長(zhǎng)環(huán)境的困境,所謂:“惟尺斷而能植”、“雖尺斷而逾滋”。

5.在它突破困境生長(zhǎng)之后,它能不分彼此兼覆廣施,而普蔭眾生,造福群類,所謂:“兼覆廣施,則均于昊天”。

6.它能不受地域.的限制,而廣泛地生長(zhǎng)。也不在乎外在環(huán)境的變動(dòng),而正常地發(fā)展,所謂:“無(wú)邦壤而不植”、“干道之屢遷”。

7.它能不扭曲自己,而皂然地生長(zhǎng),所謂:“配生生于自然”。
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