分數(shù)和小數(shù)的互化五年級數(shù)學下冊

幼兒園互動手冊家長心聲可以這么寫：

1、希望孩子好好學習聽老師家長的話，希望老師嚴加管教！

2、寶寶，看到你在幼兒園學會了和小伙伴友好的相處，媽媽真為你高興。媽媽希望你以后在老師的幫助下學會生活自理，那樣媽媽會更高興的！

3、未來的路還很漫長，寶貝，我們一齊走，一齊成長。爸爸媽媽永遠愛你，愿你在愛的沐浴下健康茁壯地成長！

4、希望該孩子在校能遵守學校的一切規(guī)章制度，能尊師愛友，虛心求進，能以優(yōu)異的成績回報老師，回報父母。

5、鎮(zhèn)型謝謝老師對孩子的關(guān)或蘆心，我們一家人都很高興遇見你們這樣優(yōu)秀的老師。我們家衫旅帶長會配合老師使孩子健康成長。

可以向家長反饋孩子們在幼兒園的表現(xiàn)；可以反饋孩子們哪些地方進步了？哪些地方還需要改進？可以建議家長在家里面引導孩子做些什么。等等

家園互動手冊是幫助老師和家長互通孩子表現(xiàn)和情況的重要紐帶，家長應(yīng)該平時在家做個有心人，留意孩子在性格、生活、學習等方面有哪些比較突出的問題，照實書寫就行，這個并不是考家長的文采，只要書寫認真，老師會很感激你的配合和支持的。需要注意的是，不一定都是寫孩子做的不好的地方，如果孩子有什么特長，或者在家有哪些喜好都是可以告訴老師的，老師就可以結(jié)合孩子的在園表現(xiàn)和興趣點，有的放矢地培養(yǎng)孩子。

老師，謝謝你將我的孩子培育成一個聽話、乖巧的好孩子，我和孩子非常感謝你，希望在將來的日子中你們能像親人一樣相處，在此我衷心祝福你節(jié)日快樂。