附加題一年級數(shù)學(xué)

穿越星月大陸
作者： 飛俠
簡介：
睡覺也能闖入異界傳世神的意識？拉轟的我，就這樣得傳世神指導(dǎo)，魔法武技我來了，異界我來了，星月大陸我來了，等著我來征服你們吧哈哈哈哈。。

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首師大二附中和首師大附中同屬首都師范大學(xué)，他們之間的關(guān)系平等。
首都師范大學(xué)第二附屬中學(xué)[1] 始建于1964年，原為北京市花園村中學(xué)，2004年更名為首都師范大學(xué)第二附屬中學(xué)。目前學(xué)校分初中部和高中部兩個校區(qū)，現(xiàn)有四十六個教學(xué)班，二百余名教職員工和近兩千名在校生。在近半個世紀(jì)的發(fā)展中，學(xué)校不斷探索和創(chuàng)新辦學(xué)模式，努力讓學(xué)校成為學(xué)生學(xué)知識、懂常識、有膽識、長見識的成長樂園。我校擁有一支勤勉熱情、鉆研務(wù)實(shí)的師資隊(duì)伍，目前學(xué)校有北京市學(xué)科骨干教師1人，海淀區(qū)學(xué)科帶頭人、骨干教師22人。近三年60余人次教師獲得市區(qū)先進(jìn)工作者稱號，800余人次教師獲得全國、北京市、海淀區(qū)各類評比獎勵。每年有近50余人次教師在海淀區(qū)承擔(dān)公開課或教材教法課；每年有50余人次教師獲得區(qū)級以上優(yōu)質(zhì)課或課件、教學(xué)設(shè)計(jì)等比賽獎勵。
首師大附中的前身是始建于1914年的成達(dá)中學(xué)，創(chuàng)建者唯愿中國青年“成德達(dá)才”以昌國運(yùn)，故以“成達(dá)”命校名。1978年由北京市確定為首批市級重點(diǎn)中學(xué)，2001年被評為北京市首批示范性高中校。截至2006年4月，學(xué)校擁有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備及完善的基礎(chǔ)設(shè)施。2000年學(xué)校開通了主干千兆的校園網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)了每間教室的多媒體化，開啟了教育教學(xué)及辦公管理的全部網(wǎng)絡(luò)化。學(xué)校設(shè)有先進(jìn)的物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室，計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室，科技教育制作室，形體訓(xùn)練室，樂隊(duì)排練廳，心理咨詢室，軟陶制作室等多種專用教室，以及籃球館、乒乓球館、健身房等。圖書館藏書10萬多冊、訂有雜志200多種，實(shí)現(xiàn)了圖書管理的電腦化和資料咨詢的網(wǎng)絡(luò)化。

理工附中。
1、理工附中是北京市示范高中、海淀區(qū)重點(diǎn)中學(xué)師資力量雄厚，教師學(xué)歷都在研究生以上，平均教齡達(dá)到了10年，而首師大二附中，教師學(xué)歷有研究生，也有本科學(xué)歷的，教齡有2到十年不等。
2、理工附中各項(xiàng)設(shè)施配備齊全，圖書館，實(shí)驗(yàn)樓等都有，而師大二附中設(shè)施不齊全，沒有實(shí)驗(yàn)樓。

附和中“附‘的意思為：跟隨，追隨，表示贊同。

附的其他意思如下：

1、沾著，附著。如：附纏。

2、依傍，依附。如：附勢。

3、附帶。如：附項(xiàng)。

4、靠近。如：附火。

5、歸附。如：附眾。

6、佩帶。如：韋弦附身。

7、捎帶，寄。如：一男附書至，二男新戰(zhàn)死。

附身之說來自民間，是一種迷信的、不科學(xué)的想法，因?yàn)楝F(xiàn)在有些問題用科學(xué)暫時還解決不了，所以就會有一些迷信、神鬼、附身之類的說法，但我們應(yīng)該明確，那都有是騙人、假的、不存在的。

后附是指最后附加上的,附后是指附加在后邊。內(nèi)容后附的含義是說“內(nèi)容太多了，正文里不便詳述，附在正文后面來詳述了”。附后是在某項(xiàng)工作中是指對前期工作中的準(zhǔn)備資料等后續(xù)跟進(jìn)或補(bǔ)充。

人大附中和北大附中比，
是人大附中好。

只要努力付出過，
就會有收獲。

后附是指最后附加上的,附后是指附加在后邊。內(nèi)容后附的含義是說“內(nèi)容太多了，正文里不便詳述，附在正文后面來詳述了”。附后是在某項(xiàng)工作中是指對前期工作中的準(zhǔn)備資料等后續(xù)跟進(jìn)或補(bǔ)充。

需要ZG里老四和金度掉的一個神像,在加上職業(yè)的打孔巫毒人偶就可以了.
FM的地點(diǎn)在打蜘蛛前的高臺階上.
具體需要多少聲望,我忘了,拿到神像的時候都崇敬了.