牛津樹3-3

指的是同一個東西，并沒有實際區(qū)別，只是叫法不同。

《牛津閱讀樹》（Oxford Reading Tree），是英國牛津大學出版社組織多位兒童閱讀教育專家,經(jīng)過二十多年不斷研究及發(fā)展而出版的閱讀教材。

這是一套針對以英語為母語的學齡前及小學孩子培養(yǎng)閱讀興趣的寓教于樂的兒童英語讀物。包括了故事、詩歌、有聲讀物和互動游戲等各種對孩子們充滿吸引力的內(nèi)容。

《牛津閱讀樹》在英國是家喻戶曉的英語母語學習材料，在全球亦有一百多個國家用它作為外語學習教材。

牛津樹，全稱“Oxford Reading Tree 牛津閱讀樹”，簡稱為ORT。

1.是一套針對以英語為母語的學齡前及小學孩子培 養(yǎng)閱讀興趣的寓教于樂的閱讀教材。內(nèi)容涉及故事、科普、詩歌等，由牛津大學出版。

2.由英國著名教育學家Roderick Hunt及多位兒童語言教育專家花費30多年的時間打造而成 。

3.在英國，超過80%的小學都把它作為英語分級讀物和英語母語學習材料，享有“全英最受歡迎的閱讀計劃”的美譽。目前，它已被翻譯成15種語言，供全世界133個國家的兒童同步學習。

（二）牛津樹名字的由來

因為《牛津閱讀樹》擁有很多分支體系，就像一棵大樹。難度由淺入深，孩子讀此書就像爬樹一樣拾階而上，可學到大量地道的生字、文法和不同國家的文化。

牛津樹學校版的主干系列，也就是俗稱的拓展閱讀系列，引進自牛津樹的Richer Reading, 也是80%的英國學校都在使用的，又叫Biff, Chip & Kipper Stories，L1-L9共9個級別，共200本左右。

牛津樹少兒英語還不錯。 牛津閱讀樹的內(nèi)容比較多樣化,而且也有自己明確的階段劃分,對于每一個階段都有它不同的目標需要去完成,包括培養(yǎng)孩子的學習興趣,教授孩子閱讀技巧之類的。

如果從沒有讀過牛津樹，建議還是從最低級別開始。從快到慢。哪個級別覺得讀不下來了，就從那個級別慢慢讀。牛津樹的小故事還是不錯的。

四年級讀牛津樹2-5級中的任一級。

《牛津閱讀樹》（Oxford Reading Tree），像爬樹一樣拾級而上，共分16個階段。第1級主要培養(yǎng)孩子閱讀興趣。第2-5級段教授閱讀技巧。第6-16級讓孩子透過閱讀學以致用。

第1級到第9級，系列名稱叫作Reading Tree，孩子的閱讀水平達到9級時，應該可以非常自信（confident reader）、通暢地（fluent reader）閱讀同等水平的故事書、報章、詩歌等等。

第10級到第16級，系列名稱變成TreeTops，相當于孩子的水平已經(jīng)達到樹頂，接下來主要是根據(jù)構建好的閱讀計劃，在樹頂上讀更多的書壯大詞匯量、擴大知識面。

《牛津閱讀樹》主要特點：

跟分級讀物相比，《牛津閱讀樹》具有更強的可讀性，不但數(shù)量龐大，全套極為完整，且由淺入深，文中的冒險故事趣味十足，小孩子更感興趣。

孩子閱讀《牛津閱讀樹》，像爬樹一樣拾級而上，學習到大量地道的生字、文法和不同國家的文化，建立起學習英語的信心，享受到閱讀的樂趣。

牛津樹

針對以英語為母語的學齡前及小學孩子培養(yǎng)閱讀興趣的寓教于樂的兒童英語讀物。包括了故事、詩歌、有聲讀物和互動游戲等各種對孩子們充滿吸引力的內(nèi)容