國際會議英語

詳細(xì)情況
國際小姐全球總決賽，作為世界最著名的三大選美賽事之一，備受各界關(guān)注。2012年7月6日，第52屆國際小姐中國大賽重慶賽區(qū)決出了三甲，但三位佳麗的獲獎?wù)掌诰W(wǎng)上飽受爭議?！斑x國際小姐不該只看長相?！边@樣的聲音在網(wǎng)上已經(jīng)難以抵擋網(wǎng)友、名人、明星對照片的嘲諷。大家不解，重慶美女大有人在，而三甲明顯不是傳統(tǒng)意義上的美女，重慶賽區(qū)的審美水準(zhǔn)因而受到質(zhì)疑。
5月初大賽海選出了50名選手，5月中旬的復(fù)賽產(chǎn)生了20強(qiáng)，7月6日，20強(qiáng)選手在洪崖洞進(jìn)行最后決選，誕生了三甲。頒獎環(huán)節(jié)中，摘得冠亞季軍的三位重慶女孩嚴(yán)萌、楊安琪、陶玉潔拍攝了合照。
但就是這張照片，在全國掀起了熱浪，每分鐘都能引來大量的挖苦。很多網(wǎng)友認(rèn)為，這三位女孩從樣貌上來說，不能算作美女，更不該在選美賽中獲得如此高的榮譽(yù)。
各方回應(yīng)
組委會：選出來的人沒問題
大賽重慶賽區(qū)活動組委會表示，每個人都有審美標(biāo)桿，組委會可以確定的是，選出來的人是沒有問題的。并表示除了外貌外，對選手的評判也是全方位的，如才藝、學(xué)歷、造型、身材、氣質(zhì)都是重要的評選標(biāo)準(zhǔn)，“評委更看重的是內(nèi)在美的表現(xiàn)?！?br/>冠軍嚴(yán)萌：獲獎有一點意外
冠軍嚴(yán)萌擁有碩士文憑，在接受媒體采訪時表示：“我還是有一點意外，但是還是很開心，畢竟這段時間，我自己還是付出了很多，中國賽區(qū)的決賽我們不知道是什么時候，但是我們已經(jīng)開始做準(zhǔn)備，會更加努力地參加訓(xùn)練?！?br/>亞軍楊安琪：萬箭穿心習(xí)慣就好
在楊安琪的微博上，她回應(yīng)朋友時說：“（對于大家認(rèn)為她不好）不生氣，不是有句話么，萬箭穿心習(xí)慣就好?！辈⒈硎咀约阂欢〞佑偷?。
季軍陶玉潔：感覺被潑了一盆冷水
參選時僅20歲的陶玉潔是西南大學(xué)的學(xué)生，她說，這次在比賽中，拿到季軍本來是件很開心的事情，但是沒想到網(wǎng)絡(luò)上對此的爭議如此大?！案杏X被潑了一盆冷水?！彼€說，自己隨時都在上網(wǎng)，看到很多評論心里還是很難受。問及她的下一步打算，她表示，自己如今處于休整期，下一步組委會應(yīng)該會安排一些培訓(xùn)，自己也會努力。
陶玉潔的輔導(dǎo)員甘老師表示，陶玉潔平時是一個性格開朗、樂于助人的女生，人緣非常好，和同學(xué)相處融洽，在學(xué)校積極參加各種藝術(shù)活動，獲得了不錯的成績。
相關(guān)分析
曾任2010Q寶貝總決賽執(zhí)行導(dǎo)演、2011國際旅游小姐中國大賽重慶賽區(qū)評委、2012謳歌汽車代言模特選拔賽評委的重慶資深策劃人大衛(wèi)表示，因不了解此次大賽評選過程，對于這三名女孩不好評論。但三個女孩從妝容到造型確實很有損形象。大衛(wèi)說，如冠軍的額飾反而凸顯了她的顴骨太高；亞軍的項鏈讓她顯得脖頸不夠修長；季軍的臉型比較圓潤，不應(yīng)該選擇這樣的發(fā)型。
重慶大學(xué)美視電影學(xué)院副院長楊尚鴻說，不同的選美比賽，審美標(biāo)準(zhǔn)有差異，評委除了要考慮參賽選手相貌、體態(tài)、身高等，更看重選手內(nèi)在之美，知性、智慧等也是重要的評判因素。既然是國際小姐大賽，面向的是全球，首先，參賽選手五官肯定要大氣，要符合國際化的審美標(biāo)準(zhǔn)，如膚色不一定要白，但一定得健康、自然。其次，選手的才華、智識以及現(xiàn)場的反應(yīng)力，也會是很重要的評判因素。
2012年第52屆國際小姐中國區(qū)總決賽暨頒獎晚會在中國赤峰舉行，在重慶賽區(qū)摘得季軍的陶玉潔也全程參加最后一輪賽程。曾遭到“不好看”等非議的陶玉潔在接受中新網(wǎng)獨家專訪時，自稱不太在意那些質(zhì)疑聲，“做最真實的自我就好”。

讓幼兒感受交往的樂趣

我每周讓孩子帶一件心愛的玩具上幼兒園，并在集體面前展示玩具，然后讓幼兒分別說出自己最喜歡的玩具，并讓全體幼兒展開討論“如果有人喜歡別人的玩具，那該怎么辦？”在討論中，我們及時給予啟發(fā)：“如果大家相互交換玩，就能玩到更多更有趣的玩具。”這時孩子們紛紛開始交換著玩，并要和交換玩具的幼兒握握手，成為好朋友，活動結(jié)束后，我讓幼兒講講：你玩了哪幾種玩具？你的玩具給誰玩了？等等，讓幼兒體驗到交往的樂趣。

二、提供便于交往的場所

區(qū)角活動和角色游戲是最好的交往場所，在游戲中，需要幾個小朋友共同合作，幼兒可以接觸許多同伴，體驗各種角色的內(nèi)心感受，比如在“水果超市”里，顧客與超市營業(yè)員有了語言的交往，相互間不僅有了買賣關(guān)系，營業(yè)員還會幫顧客挑選水果，介紹品種，營業(yè)員之間也有了相互的合作，一個營業(yè)員在招呼客人，另一個營業(yè)員幫忙裝水果、送水果等，小朋友逐漸學(xué)會了如何與人交往、合作。

三、創(chuàng)設(shè)條件擴(kuò)大交往范圍

我經(jīng)常帶孩子去中、大班串門，看哥哥、姐姐畫畫、唱歌、跳舞等，與哥哥、姐姐一起做游戲，在有哥哥、姐姐、弟弟、妹妹的大家庭中，孩子們完全處于平等、和諧的氣氛之中，學(xué)會交往、合作、分享。

我們要注意培養(yǎng)幼兒的交往能力，但不