幼兒園預(yù)防傳染病的主要措施

控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群，這是在預(yù)防傳染病中最為重要的三種措施。這三種措施對于預(yù)防傳染病來貨缺一不可，三者共同協(xié)作才能更有效的將傳染病控制的很好。關(guān)于這三種方式，各自有各自的作用和效果。三種方式之間具有以下的區(qū)別：

傳染源是傳染病得以傳播的來源。傳染源的體內(nèi)存在著病原體，這些病原體具有傳染性，它們可以通過呼吸道、消化道、直接或間接接觸、血液、體液、蟲媒等傳播途徑傳染給易感者 。因此要想控制好傳染病，首先就應(yīng)該將病原體的來源控制好，通常情況下是采取隔離的措施來控制傳染源。如果我們將傳染源控制好了，就可以很大程度上避免了病原體的大規(guī)模傳播。

傳播途徑是指病原體要通過何種方式從一處到達(dá)另一處，從而引發(fā)另一個體患有傳染病的途徑。就像我們要去外地出差，我們需要乘坐一些交通工具才能到達(dá)目的地一個道理，我們可以乘坐高鐵、飛機(jī)、火車等等交通工具。而病原體要從一處去往另一處，它則需要通過飛沫、唾液、呼吸道、消化道等的途徑進(jìn)入到另一個個體從而達(dá)到自己繼續(xù)傳播疾病的目的。

因此傳播途徑是一種病原體的“交通工具”，把這種途徑給它切斷了，那么病原體就很難去往它要去的地方，從而減少疾病的傳播。比如我們戴口罩的就是一種切斷傳播途徑的方式。

易感人群是病原體喜歡的人群，這類人群由于抵抗能力低下，那么就很容易受到病原體的感染，從而患病。保護(hù)易感人群就是說的要保護(hù)好這些容易被病原體傳播的人群，讓其避免接觸到病原體。

綜上所述，控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群，這是預(yù)防傳染病和控制傳染病中非常關(guān)鍵的三個環(huán)節(jié)，這三個環(huán)節(jié)雖然說采取的具體方式不同，但是必須環(huán)環(huán)相扣、一環(huán)都不能少，否則就達(dá)不到很好的效果。

幼兒園夏季傳染病的預(yù)防知識及預(yù)防措施？回答如下：

入夏以來，隨著氣溫的升高，細(xì)菌、病毒等各種病原體更容易衍生、繁殖，同時這段時間氣溫波動較大，兒童、體弱者、營養(yǎng)不良等人群對這種變化的適應(yīng)能力較差。各種各樣的疾病也開始對兒童的健康造成威脅。下面是我為大家?guī)淼南募居變撼Ｒ妭魅静”＝≈R，歡迎閱讀。

夏季高溫，室內(nèi)一般都會開空調(diào)降溫，然而享受空調(diào)帶來的涼爽，但是也有存在弊病，室外高溫與室內(nèi)低溫這個溫度差，很容易使得小孩子感冒。

預(yù)防妙招

1.勤洗高神胡租差手

洗手是最簡單的預(yù)防感冒的方式，而且確實(shí)有效，但前提是必須用香皂洗手30秒鐘以上，然后用水沖干凈。用洗手液也可以達(dá)到相同效果。特別是幼兒園的孩子們，如果能保證良好的洗手習(xí)慣，他們患感冒的機(jī)會將減少50%以上。

2.打噴嚏時捂住口鼻

每打一個噴嚏，將有數(shù)百萬的細(xì)菌噴射到空氣中猛瞎信。這樣做有效嗎，已經(jīng)有研究證明，感冒病毒通過空氣直接傳播的機(jī)枝輪會并不大，除非是有人直接將噴嚏噴到一個人的臉上。但無論如何，為了更健康和有禮貌，打噴嚏時請用手或紙捂住比較好。

3.冷天穿得暖和點(diǎn)

我們都具備這樣的常識，即天冷時給孩子多穿一件衣服。老話說得好"春捂秋凍"，在天氣多變的季節(jié)，即時增添衣物也是有效預(yù)防戚皮感冒的措施。

4.病人不要親孩子

研究證明，親一下臉對病毒的傳播作用并不強(qiáng)，除非你讓病毒進(jìn)到了眼睛或鼻子里。但有些細(xì)菌是通過親吻可以傳播的，如引起喉嚨感染的鏈球菌。

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解析：

（一）報告及處理程序

1、幼兒園如有傳染病發(fā)生，必須立即向園長室報告，幼兒園立即向疾控中心、教育局安全辦和和鎮(zhèn)教管辦報告。

2、幼兒園在12小時內(nèi)寫出事故書面報告，逐級上報。

3、報告內(nèi)容：傳染病名稱、發(fā)生時間、地點(diǎn)、人數(shù)。傳染病控制情況以及報告人、報告單位。對事故現(xiàn)場的情況變化，幼兒園仍作補(bǔ)充報告。

（二）、指揮機(jī)構(gòu)和職責(zé)

1、園長劉宇航任總指揮，全面負(fù)責(zé)事故的處置工作，及時聽取事故情況報告，視情況作出啟動應(yīng)急預(yù)安決定。

2、分管園長孫海虹為副總指揮，負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場的救援、調(diào)查和善后等工作。

3、指揮組成員有：兩部負(fù)責(zé)人、分管后勤主任劉玉龍、保健教師、人事干部組成。

（三）、現(xiàn)場應(yīng)急處置

1、立即啟動應(yīng)急預(yù)案。

2、指揮部根據(jù)傳染病類型，開展處置工作，及時聽取、了解情況，采取相應(yīng)措施，全力工作。

3、確定由保健老師組織調(diào)查，保留原始資料（現(xiàn)場原始照片、文字等記錄，保護(hù)現(xiàn)場或保留物樣，不擅自為事故定性。

4、立即送病人隔離，有效控制疫情。

5、召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組及全體教師會議，通報時間情況，穩(wěn)定人心。

6、及時求得當(dāng)?shù)毓驳膮f(xié)助，作好幼兒園秩序的穩(wěn)定工作。

7、召開家長會，通報事件經(jīng)過，穩(wěn)定家長情緒，做好傳染病的防治的宣傳工作，增強(qiáng)家長衛(wèi)生防疫意識和自我保護(hù)能力。

8、在相關(guān)部門的指導(dǎo)下，迅速、嚴(yán)格、徹底全面做好環(huán)境消毒工作。

9、冷靜面對媒體采訪，有專人接待，加強(qiáng)門衛(wèi)的管理，不得把無關(guān)人員放進(jìn)幼兒園。

10、全體教職員工必須堅守各自崗位，未經(jīng)允許，不得擅自發(fā)布誤導(dǎo)消息，共同維護(hù)穩(wěn)定。

一、幼兒園預(yù)防高空墜物措施有什么？

幼兒園預(yù)防高空墜物的措施主要就是要避免兒童在外呆的時間過久，或者是應(yīng)該找個開闊的地方建園。具體如下：

1.高處墜落事故的主要形式有哪些?高處墜落事故多發(fā)于

1.1 從腳手架上墜落，如站在架桿上拆裝模板，綁扎鋼筋，砌筑外墻，外墻抹灰時墜落.

1.2 從“四口”臨邊高處墜落，拆除電梯井、管道井內(nèi)架桿模板時，發(fā)生墜落;

1.3 高空作業(yè)時不系安全帶，發(fā)生墜落

1.4 從臨時搭設(shè)的平臺上墜落,如澆注混凝土，內(nèi)墻抹灰等.

2. 如何避免高處墜落?

2.1 進(jìn)入施工現(xiàn)場必須佩帶安全帽，高空作業(yè)系好安全帶。

2.2 加強(qiáng)工人自我保護(hù)教育，不傷害他人，不傷害自己，不被他人傷害。

2.3 做好班前安全檢查，班組長應(yīng)該對現(xiàn)場安全狀況進(jìn)行檢查，不合格的不能進(jìn)行施工。

2.4 有高血壓、心臟病、貧血、癲癇病的工人禁止從事高處作業(yè)。

2.5 大風(fēng)、雨雪天氣應(yīng)暫停施工，冬雨季施工要經(jīng)常清理腳手板，增加防滑措施。

2.6 高溫天氣，從事臨邊高空作業(yè)應(yīng)注意做好防暑工作，如錯開高溫天氣時段，工作時間不能過長等。

2.7 做好臨邊洞口、電梯井口防護(hù)，不能隨便拆除防護(hù)設(shè)施。

2.8 腳手板應(yīng)滿鋪，不能出現(xiàn)探頭板，即超過架桿20cm。

3. 工地常見違章施工及其危害：

3.1 電梯井口、樓梯口、預(yù)留洞口安全護(hù)欄搭設(shè)不及時。

3.2 搭設(shè)和拆除電梯井內(nèi)架桿模板時，架體不進(jìn)行加固，不滿鋪木板，不系安全帶，一旦架子不穩(wěn)，很容易造成墜落。

3.2 為方便施工拆除安全護(hù)欄后未采取其他防護(hù)措施，有可能造成其他人不注意，從高處墜落，出現(xiàn)傷亡事故。

3.3 支拆臨邊圈梁、柱模，綁扎鋼筋時，或者澆注混凝土，砌磚時直接站在架桿上，不鋪腳手板，不系安全帶，無任何防護(hù)措施。很容易造成墜落。

3.4 施工時不帶安全帽，不系好帽帶。

3.5 腳手板鋪設(shè)不合理，不能做到滿鋪，出現(xiàn)探頭板，踩空后容易發(fā)生墜落。

3.6 自制的施工用平臺，簡單化，不牢固，發(fā)生坍塌后，造成墜落

綜上所述，幼兒園的孩子們在面對危險的時候不能及時地做出應(yīng)變的行為而導(dǎo)致受傷，而且孩子們的都比較弱小而受到的傷害也會因此而加倍，此時就需要負(fù)責(zé)人在平時或者高空墜物的發(fā)生前都要做好嚴(yán)格的措施準(zhǔn)備，就比如說加固相關(guān)的設(shè)備。

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