讀書分享會主持稿

讀書分享稿寫法如下：

地球給了我們生存的家園，母親給了我們生命，老師給了我們知識，而各種各樣的書籍給了我們在課本上學(xué)不到的知識。

我喜愛看書，尤其是關(guān)于科學(xué)方面的書。今年暑假，我看完了一本《十萬個(gè)為什么》，這本書內(nèi)容豐富，有遙遠(yuǎn)的外太空、奇特的植物、有趣的動物和發(fā)達(dá)的科技。

在看宇宙篇時(shí)，我明白了地球、金星、木星、火星、土星、天王星、海王星、冥王星是太陽的1九大行星，這九大行星都有著一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是它們都是圍著太陽轉(zhuǎn)的。

在宇宙中有無數(shù)的小行星，彗星和流星當(dāng)然還有我們?nèi)祟惏l(fā)射上太空的衛(wèi)星和載人太空飛船。如果有一天我也能登上宇宙飛船在天空遨游，那該多好呀！

在看有趣的動物篇時(shí)，我知道了獅子是群體生活的動物，一個(gè)群體里只有一只成年雄獅。我還知道斑馬身上的顏色是為了不被天敵發(fā)現(xiàn)。還有變色龍喜歡曬太陽是為了調(diào)整體溫，并吸收維生素D。

在看科技篇時(shí)，我明白了一個(gè)道理，我們現(xiàn)在的生活來之不易，許多科學(xué)家的發(fā)明讓我們的生活如此美好。愛迪生發(fā)明的電燈照亮了我們的生活，瓦特發(fā)明的蒸汽機(jī)方便了我們的交通……我希望我們中國的科技越來越發(fā)達(dá)。書是人類進(jìn)步的階梯。它是我的導(dǎo)航燈，指引我方向，它是我的鑰匙，打開我智慧的大門。

寫閱讀分享的方法：

一、簡略寫出自己閱讀過的書籍或文章的內(nèi)容，然後寫出自己的意見或感想，換句話說，就是應(yīng)用自己的話語，把讀過的東西，濃縮成簡略的文字，然后加以評價(jià)，最重要的是提出自己的看法或意見。

二、讀書是指獲取他人已預(yù)備好的符號、文字并加以辨認(rèn)、理解、分析的過程，集體讀書方式如下：

1、摘抄：摘抄是最常見的一種讀書筆記方法。摘抄的意思就是在讀書過程中遇到喜歡的句子，或者是一些好句子，就可以摘抄在小卡片或者筆記本上。

2、評注：評注也是一種讀書筆記方法。評注不單單只要摘抄語句那么簡單，還需要在書中寫上自己的心得感悟或者評價(jià)。這種評注可以寫在文章的空白處，也可以用符號寫在精彩段落旁，再用折頁方式進(jìn)行記號，方便以后查閱。

3、心得：心得是最好的一種讀書筆記方法，很多老師會將心得讀書筆記方法布置作業(yè)交給學(xué)生完成。心得就是在讀完一整本書或者文章后，用作文形式表達(dá)自己在這本書中得到的感悟或者體會。這種方式不僅僅用于讀書，也會用于觀看電影、紀(jì)錄片等。

寫作思路：可以介紹一下自己都讀哪些有意義的書，分別介紹一下，或者介紹一下令你印象深刻的一本，說一下此書要表達(dá)的主要內(nèi)容，你讀了之后，明白了什么樣的道理或者是學(xué)會了什么。

正文：

許多人喜歡讀書，我也特別迷戀讀書。書給我?guī)砹嗽S多樂趣，也讓我增添了不少知識。冰心說過，“書讀好，好讀書，讀好書?！睍菬o邊無際的大海，而我就是小魚，在大海中遨游；書是湛藍(lán)的天空，而我就是那小鳥，在天空中飛翔。

我從特別小的時(shí)候就喜歡上了讀書，那時(shí)的我識字少，卻又被那些動聽的故事迷上了，每天都纏著媽媽給我講故事。上小學(xué)后，每一分，每一秒，都可以看到我手里抱著各樣的書，有《三國演義》、《水滸傳》……，久而久之，我就迷上了各種各樣的圖書。

在我的房間里，最引人注目的就是書了。比如《童年》、《十萬個(gè)為什么》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……，大家都說我家是個(gè)不開張的“小書店”，他們還經(jīng)常到我家借書看呢！

這里的每一本書里都塞滿了我的回憶，就比如說這本《昆蟲記》吧！那是我五歲時(shí)，我偶然發(fā)現(xiàn)了一些有趣的昆蟲，我立馬把它們裝進(jìn)兜里，一不小心被媽媽發(fā)現(xiàn)了，“難不成你也想寫一本《昆蟲記》嗎？”這句話使我興致大起，嚷著讓媽媽給我買《昆蟲記》，這不！《昆蟲記》就這樣出現(xiàn)在了我家。

在書的海洋里，有時(shí)我和白雪公主一起吃她種的蘋果；有時(shí)我和灰姑娘一起跳優(yōu)雅的舞蹈，有時(shí)我裝上翅膀一起和小飛俠飛翔，有時(shí)我在森林里幫小飛象找媽媽。我沉浸在這書的海洋中久久不能自拔。

書是我快樂的源泉，書是我勇氣的源泉，書是我智慧的源泉，我愛讀書！

先寫你所讀的這篇文章的主要意思，也就是內(nèi)容梗概，再寫你讀這篇文章時(shí)感受，最后寫對你的啟發(fā)影響。

就寫那個(gè)客戶我持續(xù)拜訪了5年客戶被感動了......我這5年如何堅(jiān)持

　　導(dǎo)語：讀書無嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書，則會無所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專。　——魯迅

　　A、敬愛的老師

　　B、親愛的同學(xué)們，

　　合、大家好!

　　C、歡迎尊敬的老師高興地參加我們陽光班讀書交流會。

　　B、我們讀書交流會的主題是

　　合、《博覽群書、感悟快樂》

　　A、看!一個(gè)個(gè)綠色的花壇，一朵朵綻放的花朵，一張張微笑的臉龐，一陣陣?yán)世实淖x書聲，裝飾著我們美麗的校園。

　　B、校園里的一草一木，都充滿著勃勃生機(jī)。

　　C、我們親愛的老師啊，你們是那么的無私!你們愛學(xué)校勝過愛自己的家庭。事業(yè)重告悄于自己的生命，一切都是為了我們!

　　D、是啊!每當(dāng)跨進(jìn)美麗的校園，我們總能看到老師你們美麗的笑臉。那真摯的微笑，讓我們心中充滿了感動。

　　合、多讀書，讀好書，立志做一名有知識的人，對人民有用的人!

　　A、下面請?jiān)试S我宣布“陽光班讀書活動交流會”

　　合、現(xiàn)在開始!

　　A、下面請鄧慧琳，楊俊嫻朗誦美國詩人朗費(fèi)的《箭與歌》：掌聲有請

　　我向空中射出一支箭，

　　不知它落到哪里。

　　它飛得好快啊，

　　眼睛跟不上它的蹤跡。

　　我向空中吐出一支歌，

　　不知它落到何方。

　　誰有這樣尖，這樣強(qiáng)的眼力，

　　能追上歌聲的飛翔?

　　很久很久以后，在橡樹上，

　　我找到那支箭，還不曾折斷。

　　還有那支歌，也被我找到，

　　從頭到尾藏在朋友的心間。

　　此篇我想說一句話：就是放開感覺想，這里構(gòu)思是多么的巧妙。

　　A、讀書可以開闊我們的眼界，增長我們的知識。

　　讀書還能讓我們學(xué)會思考問題的'方法。

　　下面請?zhí)谱詮慕涣髯x《、》的感悟、，掌聲有請!

　　B、奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友。、勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友。下面請劉少宇交流讀《、》的感悟，掌聲有請

　　C、剛強(qiáng)的礦石愛跟烈火交朋友。、有為的孩子愛跟好書交朋友。、請楊逢春交流讀《、》的·感悟，掌聲有請

　　D、同學(xué)們，是什么與我們終日相伴?是什么為我們指點(diǎn)迷津?又是什么讓我們?nèi)绨V如醉?

　　我們可以毫不猶豫的回答：是書!一本書就像一艘船帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的生活海洋。

　　下面請徐蕾焦健朗誦<。沒有任何快艇像一本書>。

　　沒有任何快艇像一本書，

　　把我們帶到遙遠(yuǎn)的地方，

　　也沒有任何駿馬

　　能像一頁歡躍的詩篇。

　　最貧窮的人也可如此跨越旅行，

　　而不必被迫為通行納稅。

　　這運(yùn)載人類靈魂的馬車

　　是多么節(jié)儉樸素!

　　踏著人類進(jìn)步的階梯

　　手拿開啟未知的 萬能的鑰匙

　　在包羅萬象的金字塔里

　　探索求證真理的走向

　　揭秘天地玄黃宇宙洪荒

　　天上人間的景色盡收眼底

　　古今中外興替演繹規(guī)律

　　清晰展現(xiàn)在歷史長河畫卷中

　　A、打開中國文化的歷史長卷，古典四大名著文化氣息。給我們帶來快樂。下面請、交流讀《西游記》的感悟，掌聲有請

　　B`、好書，能使你暢游瑰麗多姿的海洋。下面請、張洋交流讀《》的感悟

　　C、好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談。下面請胡亞捷交流讀《》的感悟，掌聲有請

　　D

　　B、大家欣賞完剛剛的節(jié)目，是不是感覺很精彩吶，接下來我們一起去看看六年級二班為我們帶來的課本劇《負(fù)荊請罪》是不是一樣的精彩呢!

　　B好書，能使你明辨是非，分清美丑，為你指出生活方向，教給你做人的道理。下面請胡俊豪交流《》的感悟

　　C、下面請李如意、劉少宇朗誦讀書名言、掌聲有請

　　讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫

　　讀書有三到，謂心到態(tài)友沒，眼到，口到——朱熹

　　立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本——?dú)W陽修

　　黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)帆納方悔讀書遲——顏真卿

　　書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙

　　書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚——劉向

　　、少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂府。長歌行》

　　、莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛

　　、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾

　　、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書——李苦禪

　　立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫——阮元

　　、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)——諸葛亮

　　勿以惡小而為之，勿以善小而不為——劉備

　　、書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難——陸游、讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫

　　A、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書

　　B、“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”

　　C、讀一些好書，不僅鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書

　　D、“讀一本好書，就是和鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書

　　(合)是啊，讀書人就是幸福人!

　　B、雖然今天我們的讀書匯報(bào)會開得很短很短。

　　A、雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限。

　　B、但是，屬于我們一生的書，永遠(yuǎn)也讀不完。

　　A、讓我們都來和好書交朋友，享受讀書的快樂，讓好書陪伴我們每一天!

　　B、今天的讀書交流會就到此結(jié)束

讀書分享會主持詞

書是一縷陽光，它能融化心間的冰涼，書是一縷春風(fēng)，它能消除你內(nèi)心的浮燥，書是一支蠟燭，它能使黑暗的心變的明朗，書是一壺銘茶，它能讓你回味無窮……

歡迎各位老師今天和我一起走進(jìn)讀書改變?nèi)松盗谢顒又皶墓适挛覀兟x”讀書分享會。