復(fù)述一個(gè)民間故事100字

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有一只小老虎，名叫虎娃。餓了叫媽媽喂他；困了，叫媽媽抱他；媽媽出門(mén)，就叼住媽媽的尾巴：“媽媽?zhuān)遗拢遗?！”媽媽說(shuō)：“你是小貓吧，不是小虎娃。明兒自己去找吃的，別老纏著媽。”虎娃說(shuō)：“不嘛，不嘛！我要媽媽。”

　　一天大清早，虎娃醒來(lái)了，不停地叫媽媽。媽媽讓他自己過(guò)日子，再也別回家?！爸ㄖㄖā笔钦l(shuí)在說(shuō)話？原來(lái)是個(gè)小東西，闊耳朵，尖尾巴?；⑼迖樀猛弁劢小！皠e怕，我的名字叫老鼠，和你老虎是一家。跟我到外邊溜溜去，看看我的本事有多大。”老鼠當(dāng)大哥，小弟是虎娃。走出山洞上山坡，穿過(guò)樹(shù)林到山下，小動(dòng)物見(jiàn)了滾的滾，爬的爬。老鼠摸著胡子說(shuō)：“誰(shuí)個(gè)見(jiàn)我不害怕？狗熊見(jiàn)我也跪下?！痹掃€沒(méi)說(shuō)完，前面出現(xiàn)一個(gè)黑疙瘩，又高又大，狗熊就是它。

　　老大哥跑了。只剩下小虎娃。狗熊愛(ài)胡鬧，愛(ài)打架，它說(shuō)：“小虎娃，快跪下，給你大爺磕個(gè)頭，要不，大爺叫你嘴啃泥?！闭f(shuō)罷，狗熊齜著大門(mén)牙，一步一步往前走，小虎娃一步一步往后退。這回呀，小虎娃沒(méi)有叫媽?zhuān)矝](méi)有害怕。它一個(gè)虎跳撲過(guò)去，嚇得狗熊忙趴下。它咬住狗熊的耳朵，揪住狗熊的尾巴，使勁兒地打，使勁地抓。狗熊痛得不住地說(shuō)：“我給你磕頭，我叫你大哥，往后，我再不胡鬧，不打架?！被⑼捱@才知道自己的牙齒像鐵鉗，自己的爪子像鋼叉?；⑼捱@才知道自己的力氣有多大，不是小貓是虎娃。

復(fù)述技巧包括兩個(gè)方面：一方面是復(fù)述事實(shí)，另一方面是復(fù)述情感。首先把故事的主要情節(jié)用簡(jiǎn)練的7、8句話講述，從頭到尾，按著時(shí)間順序來(lái)。接著可以說(shuō)說(shuō)這本書(shū)的特色什么的，總之是讓你覺(jué)得它很好看的理由，比如情節(jié)有新意，人設(shè)細(xì)膩，節(jié)奏感強(qiáng)，描寫(xiě)出眾等。最后可以和你的同學(xué)講講你看完后的感受，也就是你個(gè)人的看法。只要按照這個(gè)方法來(lái)，你肯定沒(méi)有問(wèn)題！

水滸傳1到100回講述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書(shū)，腦海里留下深刻印象的只有兩個(gè)字：忠，義。

全書(shū)通過(guò)描寫(xiě)梁山好漢反抗欺壓、水泊梁山壯大和受宋朝招安，以及受招安后為宋朝征戰(zhàn)，最終消亡的宏大故事，藝術(shù)地反映了中國(guó)歷史上宋江起義從發(fā)生、發(fā)展直至失敗的全過(guò)程。

深刻揭示了起義的社會(huì)根源，滿腔熱情地歌頌了起義英雄的反抗斗爭(zhēng)和他們的社會(huì)理想，也具體揭示了起義失敗的內(nèi)在歷史原因。

擴(kuò)展資料：

南宋時(shí)，梁山英雄故事流傳甚廣。當(dāng)時(shí)的畫(huà)家、文學(xué)家龔開(kāi)的《宋江36人贊并序》稱(chēng)：宋江等36人的故事已遍及大街小巷；畫(huà)家也執(zhí)筆為他們圖形繪影。

《水滸傳》最早的藍(lán)本是宋人的《宣和遺事》，它著力描寫(xiě)了楊志賣(mài)刀、晁蓋等結(jié)伙劫生辰綱和宋江殺閻婆惜等事，對(duì)林沖、李逵、武松、魯智深等主要人物也都作了描寫(xiě)。宋元之際，還有不少取材于水滸故事的話本。在元雜劇中，梁山英雄已由36人發(fā)展到108人。

施耐庵把有關(guān)水滸的故事和人物整理加工，在創(chuàng)作《水滸傳》過(guò)程中，忠實(shí)地接受了人民的觀點(diǎn)，這是《水滸傳》之所以取得偉大成就的思想基礎(chǔ)。