40首民歌大聯(lián)唱 mp3

s two persons sometimes discover a friend by the admiration which both entertain for a

非常簡(jiǎn)單.就是到了考場(chǎng)排隊(duì),然后抽一篇短文,很短很短,然后叫你先看看,這篇短文基本沒什么生詞,你大概有5分鐘時(shí)間在教室外面看這短文,記住,一定要讀熟,不要光看,大聲讀幾遍,越熟越好,然后教室里面排在你前面的人考完出來了,就輪到你進(jìn)去了,考官先問候你幾句,你要流利回答,他問的話一般都是;你的衣服很好看,今天天氣不錯(cuò)之類的話,完了就會(huì)問你:這篇短文講了什么內(nèi)容啊之類的簡(jiǎn)單的問題,這時(shí)候你就算不會(huì)回答,也可以照著上面讀,只要讀得好照樣給高分,這就是我為什么建議你多熟讀幾遍,完了注意和考官道別,說點(diǎn)See you 之類的.一般全過程都在1分鐘內(nèi)搞定.關(guān)鍵是講話要流利,別磕巴,如果你開頭和考官的寒暄問候說的好,他根本就不會(huì)再問考題了,直接打滿分讓你走人 PS;要是詞匯量不夠的話帶個(gè)字典什么的吧,到時(shí)候讀文章的時(shí)候碰到生詞查一下,主要是查怎么讀的,因?yàn)榭谡Z考試口語流利是王道,不是考你閱讀理解!關(guān)鍵在說! 總之非常非常簡(jiǎn)單!

恩，呵呵，很多版本

教學(xué)內(nèi)容：

1、歌曲《我是草原小牧民》

2、創(chuàng)作

教學(xué)目標(biāo)：

1、用優(yōu)美的聲音、活潑歡快的情緒演唱好歌曲；

2、了解蒙古族人民的生活、習(xí)俗；

3、通過學(xué)習(xí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的音樂創(chuàng)作。

教學(xué)準(zhǔn)備：CAI課件、鋼琴、打擊樂、繪畫工具等

教學(xué)顆型：綜合課

教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)

教學(xué)過程：

一、組織教學(xué)（隨音樂《我是草原小牧民》律動(dòng)進(jìn)教室，按座位座好）

二、導(dǎo)入新課

1、師舞蹈 問：這是哪個(gè)民族的舞？

生：……

2、師導(dǎo)：蒙古族是一個(gè)能歌善舞的民族，蒙古族人民過著游牧的生活，長期居住在草原。那遼闊的草原上有一派什么樣的景象呢？（CAI課件展示—草原風(fēng)光）

生：仔細(xì)觀看，把看到的給大家講一講。

3、師導(dǎo)：這就是蒙古族的大草原。在遼闊的草原上有一派“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊”的牧區(qū)風(fēng)光。你們對(duì)蒙古族還有哪些了解呢？

生：討論、回答。

4、CAI課件展示—蒙古族服飾

5、欣賞歌曲《美麗的草原我的家》

三、歌曲學(xué)習(xí)

1、同學(xué)們了解的可真多，在遼闊的大草原上，潔白的羊群、奔馳的駿馬和綠綠的草原構(gòu)成了一幅美麗的自然畫面，在大草原上一群蒙古族小伙唱著歡快的歌向我們走來了，不信，你聽！播放《我是草原小牧民》

2、孩子們，他們的歌聲美嗎？你們也想和蒙古族孩子一起做一回小牧民，去體驗(yàn)一下放牧是的情景嗎？哎！想去可沒那么簡(jiǎn)單，小牧民悄悄的告訴老師，要去必須帶去你們最優(yōu)美的歌聲，你們有信心嗎？那我們趕緊準(zhǔn)備吧！出示歌譜《我是草原小牧民》

3、學(xué)習(xí)并處理歌曲

4、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的蒙古舞動(dòng)作

5、集體表演《我是草原小牧民》

四 創(chuàng)作表現(xiàn)

1 師導(dǎo)：蒙古族是一個(gè)能歌善舞的民族，蒙古族人民每到節(jié)日的時(shí)候都舉行豐富多彩的活動(dòng)，請(qǐng)仔細(xì)看，他們?cè)诟墒舱n件展示—節(jié)日盛會(huì)

生：……

師：非常聰明，著正是蒙古族舉行的節(jié)日盛會(huì)，他們通過各種各樣的活動(dòng)來展示自己幸福的生活。孩子們，這么盛大的節(jié)日，這么美麗的草原，你們想不想去看看，去感受遼闊無限的大草原呢？

生：……

2 師導(dǎo)：那好，請(qǐng)孩子們和老師一起唱著歡快的歌去參加節(jié)日盛會(huì)吧！

生：舞蹈

3：親愛的孩子們，我們來到了屬于自己的大草原上，現(xiàn)在老師請(qǐng)大家真正的做一回小牧民，在我們的節(jié)日盛會(huì)上盡情展示我們的才華。請(qǐng)同學(xué)們分組討論，用你們喜歡的方式來表現(xiàn)草原上熱烈的場(chǎng)面和你們對(duì)大草原的熱愛。

生；分組討論

4；分組展示

5：師導(dǎo)：看孩子們準(zhǔn)備的那么認(rèn)真，一些特殊的小客人也來到了我們的盛會(huì)上，那我們趕緊請(qǐng)出他們吧！

生：布置粘貼畫（美麗的草原）

6：導(dǎo)：孩子們，我們的節(jié)日盛會(huì)開始了，讓我們?cè)谧约旱牟菰媳M情的舞蹈、盡情的歡樂吧！

7：全班同學(xué)隨音樂舞蹈，歡快的出教室（結(jié)束本課）

四大民間故事主要有《梁?！贰ⅰ睹辖?、《白蛇傳》、《牛郎織女》，四大故事敘述了古代民間的愛情故事，表達(dá)了古代人民對(duì)自由愛情的渴望。

已經(jīng)發(fā)過去了

沒找到 我 費(fèi)了很大勁? 抱歉? 呵呵

發(fā)了

活佛濟(jì)公主題曲

酒也空 色也空 酒色也空空

財(cái)也空 氣也空 財(cái)氣也空空

南無阿彌陀佛 南無阿彌陀佛

南無阿彌陀佛 南無阿彌陀佛

嗨 哎嗨哎嗨 哎嗨

和尚我愛四處游，瘋瘋癲癲有理由

追名逐利心機(jī)重，兩腿一直難擁有

人生在世須努力，苦苦祈求為何來

開開心心是正道，愁愁煩煩不應(yīng)該

OH耶 走走走 游游游 無牽無掛 無是無非度春秋

酒肉穿腸過 佛祖心中留 我只修心不修口

說我瘋癲 這僧鞋踏遍九州

笑我邋遢 可破衣賽過緞綢

我也會(huì)唱 我也會(huì)秀

我也兼容并蓄 剛中帶柔

OH 唵嘛呢叭咪吽 能消除一切苦（對(duì)佛尊敬一點(diǎn)）

OH 唵嘛呢叭咪吽 菩提薩過訶（大家頂禮膜拜）

色即是空 空即是色

究竟涅盤三世諸佛

看盡人世間 悲歡離合貪嗔癡

揮扇談笑中 忘卻紅塵的煩憂

不尊爹娘禮佛神 為人處事失根本

兄弟姐妹同胞人 爭(zhēng)來奪去惹禍根

死后一文也不帶 存錢不如來賑災(zāi)

頭上神佛時(shí)常在 因果循環(huán)報(bào)應(yīng)來

南無阿彌陀佛 南無阿彌陀佛

南無阿彌陀佛 南無阿彌陀佛

嗨 哎嗨哎嗨 哎嗨

阿彌陀佛，人人都叫我濟(jì)癲！hihihihihi！



本人一字一字打出來的，抄襲無恥！