結(jié)構(gòu)化面試一般是幾分鐘

教師資格證試講不到四分鐘就喊停的，不代表不能通過，只要結(jié)構(gòu)化面試和試講階段表現(xiàn)的出色是可以通過的，因?yàn)榻處熧Y格證面試是一個(gè)綜合性的考試，考官通過與考生直接的交談或以觀察為手段對(duì)考生進(jìn)行考查，由表及里地實(shí)現(xiàn)對(duì)考生的知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)、氣質(zhì)和性格等有關(guān)的基本素質(zhì)。

教師資格統(tǒng)考面試的主要目的是考查考生是否具備成為教師的基本素養(yǎng)、職業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)和教育教學(xué)能力，是否具備成為教師的職業(yè)資格，對(duì)于表現(xiàn)出色的考生，會(huì)在簡(jiǎn)單的問一個(gè)問題后給予通過的。

關(guān)于教師資格證面試的規(guī)定。

《中小學(xué)教師資格考試暫行辦法》第二十六條面試考官由高校專家、中小學(xué)和幼兒園優(yōu)秀教師、教研機(jī)構(gòu)專家等組成。面試考官須具備以下條件：

（一）熟悉教師資格考試相關(guān)政策；

（二）具有良好的職業(yè)道德，公道正派，身體健康；

（三）具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、較強(qiáng)的分析概括能力、判斷能力和語(yǔ)言表達(dá)能力；

（四）從事相關(guān)專業(yè)教學(xué)或研究工作5年以上，一般應(yīng)具有副高級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)（職稱）；

（五）參加省級(jí)或國(guó)家級(jí)教師資格考試機(jī)構(gòu)組織的培訓(xùn)并獲得證書。

故事情節(jié)結(jié)構(gòu)的基本類型有6種,即線狀結(jié)構(gòu)、網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)、畫面結(jié)構(gòu)、象征結(jié)構(gòu)、寫實(shí)結(jié)構(gòu)、散文結(jié)構(gòu)。

一般現(xiàn)在時(shí)的結(jié)構(gòu)：

1、主語(yǔ)+謂語(yǔ)+其他(表動(dòng)作)。

2、主語(yǔ)+be+表語(yǔ)（形容詞、名詞充當(dāng)表語(yǔ)）。當(dāng)主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)時(shí)，動(dòng)詞變相應(yīng)的第三人稱單數(shù)形式。

3、肯定句:主語(yǔ)+be動(dòng)詞(am,is,are)+其它。

4、否定句：主語(yǔ)+?be(am,is,are)?+?not?+其它。?

5、一般疑問句：Be(am,is,are)?+主語(yǔ)+其它。?

6、特殊疑問句：疑問詞+一般疑問句。?

7、主語(yǔ)不是第三人稱單數(shù)時(shí)，肯定句為：主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其它；否定式為：主語(yǔ)+don't+動(dòng)詞原形+其它；疑問句為：Do+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其它？??

8、當(dāng)主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)時(shí)，肯定句為：主語(yǔ)+動(dòng)詞（詞尾加s或es）+其它；否定式為：主語(yǔ)+doesn't+動(dòng)詞原形+其它；疑問句式：Does+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其它；特殊疑問句：疑問詞+一般疑問句。

9、情態(tài)動(dòng)詞作謂語(yǔ)動(dòng)詞時(shí)句子結(jié)構(gòu)為：肯定句：主語(yǔ)+情態(tài)動(dòng)詞+動(dòng)詞原形；否定句：主語(yǔ)+情態(tài)動(dòng)詞+not+動(dòng)詞原形?一般疑問句;情態(tài)動(dòng)詞+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其他；特殊疑問句：疑問詞+情態(tài)動(dòng)詞+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其他。