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誰的大學(xué)不迷茫
以前我們?yōu)榱四芸既胍凰硐氲拇髮W(xué)而寒窗苦讀，當(dāng)我們邁進大學(xué)門檻的時候，心中的興奮和激動是難以用語言表述的。上大學(xué)是我們自幼的夙愿，如今終于可以好好體驗我們曾經(jīng)夢寐以求的大學(xué)生活了，卻發(fā)現(xiàn)大學(xué)生活與我們原來的想象有很大的差距，它是那樣的平淡無奇，甚至是枯燥無味。
首先來說說大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活吧。過去已經(jīng)適應(yīng)了“填鴨式”教學(xué)，而不適應(yīng)自主性“啟發(fā)式”教學(xué)；習(xí)慣于小班聽課而不適應(yīng)于大班聽課；習(xí)慣了接受“少而細”，而不適應(yīng)“多而精”；習(xí)慣了老師安排，不適應(yīng)自主安排，不知如何利用和有效管理好業(yè)余時間。生活上我們也習(xí)慣了依賴父母，而不習(xí)慣什么事情都得自理。尤其是生活目標(biāo)，以前我們的目標(biāo)就是考入一所理想大學(xué)，因而每天都過著忙碌卻充實的生活，而現(xiàn)在呢？我們沒有明確的生活目標(biāo)，每天碌碌無為的虛度著時日。學(xué)習(xí)生活陷入了深深的迷茫之中，于是我們開始徹底放松學(xué)習(xí)，我們學(xué)會了逃課，而且是越逃越有勁。我們待寢室里玩著電腦，看著電視?；蛘咩紤械奶稍谧约旱男「C里幸福的什么都不在乎了。但是，慶幸的是，我們偶爾還會有反思，后悔的瞬間，可是那也只是瞬間啊。那個瞬間過去了，又恢復(fù)了往日的景象。終于，末考快來了，我們這才似乎著急了。掛科了回家怎么對父母交代啊，我們懷著這點良知，開始了較為正常的學(xué)習(xí)和生活，開始每天早起讀英語，背需要識記的科目。開始了正常的去吃早飯，然后上課盡量的不讓自己走神。偶然間，聽到同學(xué)說他要好好再加把勁，爭取拿獎學(xué)金。驀地，這話又沖擊了我們那小小迷茫的心，于是我們開始了對自己深刻的反思，為什么別人當(dāng)別人在為了獎學(xué)金沖刺努力的時候，自己只能為不掛科而努力。我們剛?cè)雽W(xué)的差距沒有多大啊！于是，我們開始重新為自己的大學(xué)定位，定位我們學(xué)習(xí)生活的目標(biāo)。慶幸的是，一切都為時不晚。
再謹蔽來說說大學(xué)里的人際交往吧。以前我們身邊面對的差不多都是一個地方，習(xí)慣差不多的人。而大學(xué)面對的是來自全國各地、興趣愛好各異，性格、習(xí)慣有別的同學(xué)一道學(xué)習(xí)，甚至是同居一室的現(xiàn)實，一時間感到束手無措。而且大學(xué)的人際關(guān)系以多種形式出現(xiàn)，如：老鄉(xiāng)關(guān)系、師生關(guān)系、新老生之間的關(guān)系等。都要我們用不同的方式去對待處理。開始可能會因為遇不到志同道合，關(guān)系很好的朋友而暗自神傷。其實，只要我們換一種態(tài)度，用一顆真誠的心去對待就會有意想不到的收獲。當(dāng)然，更要學(xué)會諒解，寬容。這樣，才能使我們的人際交往圈更大更牢固。
談到大學(xué)，差不多就會有戀愛相伴隨。也巧游是我們大學(xué)生們倍加關(guān)注的自身問題之一，表現(xiàn)出強烈向往和追求。但對我們而言并非都能輕易地駕馭愛情之舟，順利地駛過浪漫的人生海洋。一旦涉入愛河，卻發(fā)現(xiàn)愛情帶孝晌銷給自己的并非都是甜蜜和幸福，他有時令人難以捉摸，有時候令人萬分痛苦、備受煎熬和折磨。因此，這就需要我們有一個正確的戀愛觀。把大學(xué)戀愛的迷茫度將到最低。
誰的大學(xué)不迷茫？我們是可以迷茫，但更多的是迷茫過后的清醒。猶如置之死地而后生一般，迷茫之后的大徹大悟定會對我們的學(xué)習(xí)、生活、人際交往、愛情帶來一番新氣象。
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。

由來=>
●迷津
::迷失渡頭所在。
最早出自
唐˙孟浩然˙南還舟中寄袁太祝詩：
「桃源何處是？游子正迷津。」
清˙孔尚任˙桃花扇˙第二十八出：
「原是看花洞里人，重來那得便迷津?！?br/>●后引申為錯誤的道路或方向。
如紅樓夢˙第五回：「警幻道：『此即迷津也。深有萬丈，遙亙千里，中無舟楫可通。』」
意思=>
■而指點迷津::
針對事物的困難處，提供解決的方向、辦法或途徑。
所以此處的迷津是指方向、辦法或途徑。

　　《誰的青春不迷?！肥怯芍行懦霭嫔绯霭娴淖骷覄⑼男≌f，講述奮斗小青年劉同十年逆襲人生故事。寫給那些都市中焦躁不安困惑迷茫的年輕人的一部作品。一個人，十年光陰；一座城，瞬息萬變。如果做不到讓你深省思考，那些努力讓你會心一笑。

迷津，漢語詞語，拼音是míjīn，意思是指找不到渡口，多指使人迷惘的境界。
解釋：
1、迷失津渡；迷路。
2、佛教語。指迷妄的境界。
3、泛指迷誤的道路；錯誤的方向。
4、猶迷宮。
出處：
1、唐·孟浩然《南還舟中寄袁太?！吩姡骸疤以春翁幨牵坑巫诱越??！?br/>2、宋·梅堯臣《寄題蘇子美滄浪亭》詩：“曩子初去國，我勉勿迷津?！?br/>3、清·孔尚任《桃花扇·題畫》：“原是看花洞里人，重來那得便迷津?！?br/>4、唐·敬播《序》：“廓羣疑於性海，啟妙覺於迷津。”
5、清·曹雪芹《紅樓夢》第五回：“此乃迷津，深有萬丈，遙亙千里。中無舟楫可通，只有一個木筏，乃木居士掌柁，灰侍者撐篙，不受金銀之謝，但遇有緣者渡之?！?br/>6、秦牧《藝海拾貝·魯班的妙手》：“他所到之處，總是給人指點迷津，遇山開路，逢水架橋?！?/div>