辱凌系列家庭教師小說

凌辱，同侮辱，程度更深【讀音】líng rǔ 【詞義】對別人的人格不尊重用尖刻的語言或動作使對方受傷害。 (1) 觸犯個人尊嚴或自尊的事物;屈辱或傷害一個人的自尊的事，傷害他人自尊，羞辱別人。

凌辱，同侮辱，程度更深【讀音】líng
rǔ
【詞義】對別人的人格不尊重用尖刻的語言或動作使對方受傷害。
(1)
觸犯個人尊嚴或自尊的事物;屈辱或傷害一個人的自尊的事，傷害他人自尊，羞辱別人。

動手引發(fā)的行為。

任人宰割
拼音：rèn rén zǎi gē
釋義：宰：殺；割：切。聽憑別人宰殺與欺辱，沒有反抗的能力。
出處：林語堂《機器與精神》：“中國之肯忍辱含垢，任人宰割，只以吞聲忍氣工夫對付，西人真不能望我們的項背。

是一樣的，都是動詞。欺壓、欺凌的意思

我選擇二欺侮

答案是韓信。
韓信年少時父母雙亡，家道貧寒，卻刻苦讀書，熟演兵法，懷安邦定國之抱負?？嘤谏嫙o著，于不得已時，在熟人家里吃口閑飯，有時也到淮水邊上釣魚換錢，屢屢遭到周圍人的歧視和冷遇。一次，一群惡少當眾羞辱韓信。有一個屠夫對韓信說：你雖然長得又高又大，喜歡帶刀配劍，其時你膽子小得很。有本事的話，你敢用劍你的配劍來刺我嗎？如果不敢，就從我的褲襠下鉆過去。韓信自知形只影單，硬拼肯定吃虧。于是，當著許多圍觀人的面，從那個屠夫的褲襠下鉆了過去。史書上稱“跨下之辱”。

你派拿枝好！看了你的描述，老師辱罵學生算校園欺凌嗎？這個問題是，老師辱罵學生，不算校園欺凌，學生在校讀書，是希望學到知識和受到良好教育，學生有時犯錯，老師可以批評教育，但學生不是被老師辱罵塵敏的對象，必要告訴家長，讓家長與老師溝通，糾正老師辱罵學敏如生現(xiàn)象，完全沒問題，祝好運！