過橋這兒歌告訴我們什么

過小橋的故事：
河上有一座小橋。小橋好窄啊，每次只能過一個(gè)人?！拔蚁冗^！”“我先過！”兩個(gè)人吵呀吵，“撲通”掉進(jìn)了河里面。
鴨媽媽看見雞媽媽迎面走來，就“撲通”跳進(jìn)了河里?！澳恪阋墒裁矗俊彪u媽媽嚇壞啦！鴨媽媽說：“過你的橋吧，我能游過河去。”
小熊要到河那邊買蜂蜜。小刺猬要到河那邊采紅果。小熊就讓小刺猬爬進(jìn)他的籃子里，然后把籃子從橋這邊背到橋那邊，這樣過橋多方便呀！
松鼠被長頸鹿擋在了橋當(dāng)中?！皝?，從這兒走。”長頸鹿低下了頭。松鼠跳上長頸鹿的脖子，從他的身上一蹦一跳地過了橋。
小壁虎在橋上碰到了貓爺爺。小壁虎說：“貓爺爺，你從上面過橋，我從下面過橋，這樣不是挺好嗎？”
大灰狼和小兔子在橋當(dāng)中撞上了?！按蟆蠡依?，你要干什么？”小兔子害怕地說。“我要過橋呀?！贝蠡依恰鞍∵怼币豢谕痰袅诵⊥米?。不過，他很快又轉(zhuǎn)過來，從嘴里吐出了小兔子?！霸僖?，好嫩的兔子！”大灰狼說?！爸x謝，好心的狼！”小兔子說。
看呀，只要和和氣氣，就能開開心心過小橋！
這個(gè)故事告訴我們的道理就是，人與人之間要和氣，團(tuán)結(jié)友愛，互相謙讓，要講文明懂禮貌。
從大的方面講，就是，想問題辦事情要統(tǒng)籌兼顧；構(gòu)建和諧社會(huì)。

原創(chuàng)《奈何橋》

擁有好奇心并且解決自己得疑慮?！稑蚰沁叺暮１分饕v的是小主人公沒有見過海豹，附近動(dòng)物園新來了海豹，便想和同學(xué)去看，同學(xué)小時(shí)候見過海豹，便和主人公描述了海豹是圓錐形形，烏黑的等，主人公還是產(chǎn)生無限遐想，便和同學(xué)去橋邊尋找海豹，看到好多形似描述的物品比如挖泥船都以為是海豹，挖泥船的工人和主人公發(fā)生了一系列聊天的故事。這個(gè)故事被很多父母當(dāng)成哄孩子睡得晚安故事，這個(gè)故事很勵(lì)志，故事中得小主人公也很勇敢，小主人公沒有見過海豹，但是對海豹充滿了好奇，于是便和自己得小伙伴一路探索。

　　6年里300名學(xué)生升入 英國排名前5位的大學(xué)


　　貝勒比斯學(xué)院，是英國優(yōu)秀獨(dú)立學(xué)院，擁有布萊頓、劍橋、倫敦和牛津四個(gè)校區(qū)，每個(gè)校區(qū)都有自己的歷史和特點(diǎn)，受到眾多國際留學(xué)生的青睞。每年，學(xué)院為準(zhǔn)備進(jìn)入英國大學(xué)深造的國際學(xué)生提供高中A-LEVEL、大學(xué)預(yù)科、碩士及MBA預(yù)科課程等。


　　在過去的六年中，貝勒比斯學(xué)院向英國排名前5位名校輸送了近300名學(xué)生。2009年，Lily就是憑借自己在貝勒比斯學(xué)院取得的優(yōu)秀成績，以及良好的綜合素質(zhì)能力，被劍橋大學(xué)商業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)錄取。


　　貝勒比斯不僅擁有優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)對學(xué)生日常生活也照顧周到，專門為中國留學(xué)生配備了中文輔導(dǎo)員，隨時(shí)幫助學(xué)生解決在生活上遇到的困難。


　　申請今年9月和明年1月預(yù)科 應(yīng)屆高中生可減免1/3學(xué)費(fèi)


　　貝勒比斯學(xué)院的預(yù)科課程在英國得到廣泛認(rèn)可，同時(shí)也是貝勒比斯學(xué)院成立最久的課程，能幫助國際學(xué)生順利升讀布里斯托大學(xué)、杜倫大學(xué)，拉夫堡大學(xué)、曼徹斯特大學(xué)、諾丁漢大學(xué)、謝菲爾德大學(xué)、約克大學(xué)等英國名校本科。


　　對于應(yīng)屆高中畢業(yè)生來說，申請貝勒比斯學(xué)院牛津校區(qū)今年9月和明年1月預(yù)科的學(xué)生，都可以獲得4680英鎊的助學(xué)金，相當(dāng)于減免了預(yù)科階段三分之一的學(xué)費(fèi)。


　　專家表示，在英鎊匯率下跌、預(yù)科高助學(xué)金的雙重利好下，去貝勒比斯學(xué)院讀預(yù)科是個(gè)非常不錯(cuò)的選擇，“高中生留學(xué)不僅性價(jià)比更高，而且可以通過預(yù)科直接進(jìn)入英國排名TOP20的名校就讀本科?！?br/>

　　1萬英鎊獎(jiǎng)學(xué)金等你拿 開設(shè)課程教學(xué)生面試技巧


　　對于高一、高二學(xué)生來說，英國高中的A-LEVEL課程，是進(jìn)入牛津、劍橋等英國前5位名校的“敲門磚”。一直以來，貝勒比斯學(xué)院的A-LEVEL課程就以高升學(xué)率著稱。每年，都會(huì)有中國學(xué)生因?yàn)槿〉煤玫腁-LEVEL成績，最終進(jìn)入牛津、劍橋等頂尖名校。


　　為了吸引優(yōu)秀學(xué)生，貝勒比斯學(xué)院可針對中國高中生發(fā)放5000英鎊和10000英鎊兩檔的A-LEVEL獎(jiǎng)學(xué)金，只要學(xué)生的入學(xué)考試及面試成績達(dá)到要求即可申請，沒有名額限制。而且參加A-LEVEL入學(xué)考試的學(xué)生申請A-LEVEL獎(jiǎng)學(xué)金都無須提供IELTS成績。

橋那邊的海豹讀后感如下：

這個(gè)故事告訴我們，生活就像一杯白開水，你每天都在喝，不要羨慕別人喝的飲料有各種顏色，其實(shí)未必有你的白開水解渴，人生不是靠心情活著，而要靠心態(tài)去生活。

調(diào)整心態(tài)看生活，處處都是陽光。眼是一把尺，量人先量己；心是一桿秤，稱人先稱己。

相傳趙州橋是魯班所造,這座大橋建成后,八仙之一的張果老倒騎著毛驢,帶著柴榮,也興沖沖地去趕熱鬧.他們來到橋頭,正巧碰上魯班,于是他們便問道：這座大橋是否經(jīng)得起他倆走.魯班心想：這座橋,騾馬大車都能過,兩個(gè)人算什么,于是就請他倆上橋.誰知,張果老帶著裝有太陽、月亮的褡褳,柴榮推著載有“五岳名山”的小車,所以他們上橋后,橋竟被壓得搖晃起來.魯班一見不好,急忙跳進(jìn)水中,用手使勁撐住大橋東側(cè).因?yàn)轸敯嗍箘盘?大橋東拱圈下便留下了他的手印；橋上也因此留下了驢蹄印、車道溝、柴榮跌倒時(shí)留下的一個(gè)膝印和張果老斗笠掉在橋上時(shí)打出的圓坑.當(dāng)然這只是人們編造的一個(gè)神話故事,以紀(jì)念古代的能工巧匠.

額。好像在雙港。淑君家那。是一個(gè)買豆腐的人家，他家的一個(gè)小孩子去別人家做客，過了幾天那里發(fā)大水。那戶人家就許下諾言說，如果孩子能夠平安回來，就在修一座橋。那個(gè)孩子在發(fā)大水之前就離開了，所以沒有遇難。后來回去后。那家人就靠買豆腐積攢積蓄，修了那座橋。因?yàn)檫@戶人家是買豆腐的，也就叫豆腐橋了。

張曉風(fēng)女士的《六橋》。在這篇文章的誦讀中，可以加深了對蘇軾、對六橋、對西湖、對江南的理解。我們虔誠地用兩腿走過風(fēng)景，用兩眼膜拜，用一顆打開的心來領(lǐng)受自然、歷史、人文對我們的豐厚賜予。

找個(gè)老師，或者買本書看，一定要買叫牌卡，這樣可以更直觀的學(xué)習(xí)

"小河馬變大橋"這個(gè)故事告訴我們，只有正確認(rèn)知情緒才能解消明滑決問題或者難題。這個(gè)故事可能還強(qiáng)調(diào)了情緒管理的重要性，并暗示我們，拿臘如同小河馬在故事中逐漸理解并管理自己的情緒，我們也可以通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提升我們的情緒認(rèn)知和情緒管理能力。
同時(shí)，這個(gè)故事也讓我們明白，每個(gè)人都有自己的情緒和感受，需要被尊重和理解。這不僅僅是對他人的尊重和理解，也是自我認(rèn)知和自我關(guān)懷的一部分。
總的來說