防雷電兒歌文案怎么寫好看
防風防雷小班教案
教學目標
1、 教育學生學會在遇到暴風雨、山洪、雷電等自然災害能學會自我救助。
2、 掌握科學合理的安全常識
教學重點
自然災害安全常識的教授
教學過程
一、揭題導入:防雷
1、雷雨天氣時不要停留在高樓平臺上,在戶外空曠處不宜進入孤立的棚屋、崗亭等。
2、遠離建筑物外露的水管、煤氣管等金屬物體及電力設備。
3、不宜在大樹下躲避雷雨,如萬不得已,則須與樹干保持3米距離,下蹲并雙腿靠攏。
4、如果在雷電交加時,頭、頸、手處有螞蟻爬走感,頭發(fā)豎起,說明將發(fā)生雷擊,應趕緊趴在地上,這樣可以減少遭雷擊的危險,并拿去身上佩戴的金屬飾品和發(fā)卡、項鏈等。
5、如果在戶外遭遇雷雨,來不及離開高大物體時,應馬上找些干燥的絕緣物放在地上,并將雙腳合攏坐在上面,切勿將腳放在絕緣物以外的地面上,因為水能導電。
6、在戶外躲避雷雨時,應注意不要用手撐地,同時雙手抱膝,胸口緊貼膝蓋,盡量低下頭,因為頭部較之身體其他部位最易遭到雷擊。
7、當在戶外看見閃電幾秒鐘內(nèi)就聽見雷聲時,說明正處于近雷暴的危險環(huán)境,此時應停止行走,兩腳并攏并立即下蹲,不要與人拉在一起,最好使用塑料雨具、雨衣等。
8、在雷雨天氣中,不宜在曠野中打傘,或高舉羽毛球拍、高爾夫球棍、鋤頭等;不宜進行戶外球類運動,雷暴天氣進行高爾夫球、足球等運動是非常危險的;不宜在水面和水邊停留;不宜在河邊洗衣服、釣魚、游泳、玩耍。
9、在雷雨天氣中,不宜快速開摩托、快騎自行車和在雨中狂奔,因為身體的跨步越大,電壓就越大,也越容易傷人。
10、如果在戶外看到高壓線遭雷擊斷裂,此時應提高警惕,因為高壓線斷點附近存在跨步電壓,身處附近的人此時千萬不要跑動,而應雙腳并攏,跳離現(xiàn)場。
1、 教育學生學會在遇到暴風雨、山洪、雷電等自然災害能學會自我救助。
2、 掌握科學合理的安全常識
教學重點
自然災害安全常識的教授
教學過程
一、揭題導入:防雷
1、雷雨天氣時不要停留在高樓平臺上,在戶外空曠處不宜進入孤立的棚屋、崗亭等。
2、遠離建筑物外露的水管、煤氣管等金屬物體及電力設備。
3、不宜在大樹下躲避雷雨,如萬不得已,則須與樹干保持3米距離,下蹲并雙腿靠攏。
4、如果在雷電交加時,頭、頸、手處有螞蟻爬走感,頭發(fā)豎起,說明將發(fā)生雷擊,應趕緊趴在地上,這樣可以減少遭雷擊的危險,并拿去身上佩戴的金屬飾品和發(fā)卡、項鏈等。
5、如果在戶外遭遇雷雨,來不及離開高大物體時,應馬上找些干燥的絕緣物放在地上,并將雙腳合攏坐在上面,切勿將腳放在絕緣物以外的地面上,因為水能導電。
6、在戶外躲避雷雨時,應注意不要用手撐地,同時雙手抱膝,胸口緊貼膝蓋,盡量低下頭,因為頭部較之身體其他部位最易遭到雷擊。
7、當在戶外看見閃電幾秒鐘內(nèi)就聽見雷聲時,說明正處于近雷暴的危險環(huán)境,此時應停止行走,兩腳并攏并立即下蹲,不要與人拉在一起,最好使用塑料雨具、雨衣等。
8、在雷雨天氣中,不宜在曠野中打傘,或高舉羽毛球拍、高爾夫球棍、鋤頭等;不宜進行戶外球類運動,雷暴天氣進行高爾夫球、足球等運動是非常危險的;不宜在水面和水邊停留;不宜在河邊洗衣服、釣魚、游泳、玩耍。
9、在雷雨天氣中,不宜快速開摩托、快騎自行車和在雨中狂奔,因為身體的跨步越大,電壓就越大,也越容易傷人。
10、如果在戶外看到高壓線遭雷擊斷裂,此時應提高警惕,因為高壓線斷點附近存在跨步電壓,身處附近的人此時千萬不要跑動,而應雙腳并攏,跳離現(xiàn)場。
中班幼兒安全教育教案《如何防雷電》
目標正確就是指制定的教學目標既要符合課程標準的要求,又要符合學生的實際情況。教學目標是設計教學過程的依據(jù),是課堂教學的總的指導思想,是上課的出發(fā)點,也是進行課堂教學的終極回宿。如何制定出一個具體明確又切實可行的教學目標呢?首先要認真鉆研教材,結(jié)合數(shù)學課程目標和教學內(nèi)容,制定出本節(jié)課的教學計劃:要使學生把握哪些知識、形成什么樣的技能技巧、達到什么樣的熟練程度、會用哪些方法解題等,這就是雙基目標。其次是考慮通過這些知識的教學,應該培養(yǎng)學生哪些思維能力,這是思維能力的目標。再次是想一想通過這些知識的教學,對學生進行哪些思想教育,培養(yǎng)哪些良好的道德品質(zhì),這是滲透思想教育的要求。最后是考慮哪些地方可以對學生進行創(chuàng)新教育,怎樣培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力,這是創(chuàng)新教育的要求,這也是課堂教學最重要的目標。
幼兒園防雷防汛防溺水教案
防洪防汛安全知識教育教案
一,教學目標
1:了解洪水的危害,提高防洪意識
2:了解洪水的特點等相關(guān)知識
3:了解洪水暴發(fā)時的緊急自救措施
二,教學重點:能夠了解洪水的特點,提高防洪意識。
三,教學難點:能夠了解并掌握洪水暴發(fā)時的緊急自救措施。
四,課時安排:1課時
五,教學內(nèi)容:
(一) 導入:
1,觀看洪水造成危害的圖片
2,學生觀看完之后談談體會
3,教師總結(jié):洪水造成的危害是巨大的無法衡量的,它奪走我們的家園,破壞我們的生活,甚至奪走了許多無辜的生命。所以今天讓我們一起來學習一些有關(guān)于洪水的知識,學習遇到洪水暴發(fā)時我們應該怎么做。
(二) 了解洪水的相關(guān)知識
1, 了解洪水的類型
洪水可分為:暴雨洪水,風暴潮,冰凌洪水,冰川洪水,融雪洪水,泥石流和跨壩洪水等多種類型,主要是暴雨洪水。
結(jié)合本地特征請學生分析有可能發(fā)生什么類型的洪水。
2, 洪水的主要特點:
(1) 季節(jié)性明顯:洪水集中出現(xiàn)的季節(jié)段時稱之為汛期。江河每年汛期來臨的時間有一定的規(guī)律,它主要決定于夏季雨帶的南北位移,和秋季頻繁的臺風暴雨天氣。
(2) 洪水峰高量大:受流域暴雨,地形,植被等因素的影響,河流常??梢孕纬蓸O大洪峰流量。
(3) 江河洪水年際變化不穩(wěn)定:暴雨洪水區(qū)大洪水年和枯水年洪峰流量變幅大。
(三) 了解洪水爆發(fā)時的緊急自救措施。
1, 受到洪水威脅,如果時間充裕,應按照預定路線,有組織的向山坡,高低等處轉(zhuǎn)移。
2, 洪水來的太快,已經(jīng)來不及轉(zhuǎn)移時,要立即爬上屋頂,大樹,高墻等待救援。
3, 在山區(qū)如果連降大雨,很容易暴發(fā)山洪,遇到這種情況,應該注意避免渡河。還要注意山體滑坡,泥石流等。
4, 了解呼救的方法:SOS呼救信號,撥打119求救等。
(四)學生總結(jié)所學習的知識。
一,教學目標
1:了解洪水的危害,提高防洪意識
2:了解洪水的特點等相關(guān)知識
3:了解洪水暴發(fā)時的緊急自救措施
二,教學重點:能夠了解洪水的特點,提高防洪意識。
三,教學難點:能夠了解并掌握洪水暴發(fā)時的緊急自救措施。
四,課時安排:1課時
五,教學內(nèi)容:
(一) 導入:
1,觀看洪水造成危害的圖片
2,學生觀看完之后談談體會
3,教師總結(jié):洪水造成的危害是巨大的無法衡量的,它奪走我們的家園,破壞我們的生活,甚至奪走了許多無辜的生命。所以今天讓我們一起來學習一些有關(guān)于洪水的知識,學習遇到洪水暴發(fā)時我們應該怎么做。
(二) 了解洪水的相關(guān)知識
1, 了解洪水的類型
洪水可分為:暴雨洪水,風暴潮,冰凌洪水,冰川洪水,融雪洪水,泥石流和跨壩洪水等多種類型,主要是暴雨洪水。
結(jié)合本地特征請學生分析有可能發(fā)生什么類型的洪水。
2, 洪水的主要特點:
(1) 季節(jié)性明顯:洪水集中出現(xiàn)的季節(jié)段時稱之為汛期。江河每年汛期來臨的時間有一定的規(guī)律,它主要決定于夏季雨帶的南北位移,和秋季頻繁的臺風暴雨天氣。
(2) 洪水峰高量大:受流域暴雨,地形,植被等因素的影響,河流常??梢孕纬蓸O大洪峰流量。
(3) 江河洪水年際變化不穩(wěn)定:暴雨洪水區(qū)大洪水年和枯水年洪峰流量變幅大。
(三) 了解洪水爆發(fā)時的緊急自救措施。
1, 受到洪水威脅,如果時間充裕,應按照預定路線,有組織的向山坡,高低等處轉(zhuǎn)移。
2, 洪水來的太快,已經(jīng)來不及轉(zhuǎn)移時,要立即爬上屋頂,大樹,高墻等待救援。
3, 在山區(qū)如果連降大雨,很容易暴發(fā)山洪,遇到這種情況,應該注意避免渡河。還要注意山體滑坡,泥石流等。
4, 了解呼救的方法:SOS呼救信號,撥打119求救等。
(四)學生總結(jié)所學習的知識。
幼兒園防雷防汛防溺水教案
防洪防汛安全知識教育教案
一,教學目標
1:了解洪水的危害,提高防洪意識
2:了解洪水的特點等相關(guān)知識
3:了解洪水暴發(fā)時的緊急自救措施
二,教學重點:能夠了解洪水的特點,提高防洪意識。
三,教學難點:能夠了解并掌握洪水暴發(fā)時的緊急自救措施。
四,課時安排:1課時
五,教學內(nèi)容:
(一) 導入:
1,觀看洪水造成危害的圖片
2,學生觀看完之后談談體會
3,教師總結(jié):洪水造成的危害是巨大的無法衡量的,它奪走我們的家園,破壞我們的生活,甚至奪走了許多無辜的生命。所以今天讓我們一起來學習一些有關(guān)于洪水的知識,學習遇到洪水暴發(fā)時我們應該怎么做。
(二) 了解洪水的相關(guān)知識
1, 了解洪水的類型
洪水可分為:暴雨洪水,風暴潮,冰凌洪水,冰川洪水,融雪洪水,泥石流和跨壩洪水等多種類型,主要是暴雨洪水。
結(jié)合本地特征請學生分析有可能發(fā)生什么類型的洪水。
2, 洪水的主要特點:
(1) 季節(jié)性明顯:洪水集中出現(xiàn)的季節(jié)段時稱之為汛期。江河每年汛期來臨的時間有一定的規(guī)律,它主要決定于夏季雨帶的南北位移,和秋季頻繁的臺風暴雨天氣。
(2) 洪水峰高量大:受流域暴雨,地形,植被等因素的影響,河流常??梢孕纬蓸O大洪峰流量。
(3) 江河洪水年際變化不穩(wěn)定:暴雨洪水區(qū)大洪水年和枯水年洪峰流量變幅大。
(三) 了解洪水爆發(fā)時的緊急自救措施。
1, 受到洪水威脅,如果時間充裕,應按照預定路線,有組織的向山坡,高低等處轉(zhuǎn)移。
2, 洪水來的太快,已經(jīng)來不及轉(zhuǎn)移時,要立即爬上屋頂,大樹,高墻等待救援。
3, 在山區(qū)如果連降大雨,很容易暴發(fā)山洪,遇到這種情況,應該注意避免渡河。還要注意山體滑坡,泥石流等。
4, 了解呼救的方法:SOS呼救信號,撥打119求救等。
(四)學生總結(jié)所學習的知識。
一,教學目標
1:了解洪水的危害,提高防洪意識
2:了解洪水的特點等相關(guān)知識
3:了解洪水暴發(fā)時的緊急自救措施
二,教學重點:能夠了解洪水的特點,提高防洪意識。
三,教學難點:能夠了解并掌握洪水暴發(fā)時的緊急自救措施。
四,課時安排:1課時
五,教學內(nèi)容:
(一) 導入:
1,觀看洪水造成危害的圖片
2,學生觀看完之后談談體會
3,教師總結(jié):洪水造成的危害是巨大的無法衡量的,它奪走我們的家園,破壞我們的生活,甚至奪走了許多無辜的生命。所以今天讓我們一起來學習一些有關(guān)于洪水的知識,學習遇到洪水暴發(fā)時我們應該怎么做。
(二) 了解洪水的相關(guān)知識
1, 了解洪水的類型
洪水可分為:暴雨洪水,風暴潮,冰凌洪水,冰川洪水,融雪洪水,泥石流和跨壩洪水等多種類型,主要是暴雨洪水。
結(jié)合本地特征請學生分析有可能發(fā)生什么類型的洪水。
2, 洪水的主要特點:
(1) 季節(jié)性明顯:洪水集中出現(xiàn)的季節(jié)段時稱之為汛期。江河每年汛期來臨的時間有一定的規(guī)律,它主要決定于夏季雨帶的南北位移,和秋季頻繁的臺風暴雨天氣。
(2) 洪水峰高量大:受流域暴雨,地形,植被等因素的影響,河流常??梢孕纬蓸O大洪峰流量。
(3) 江河洪水年際變化不穩(wěn)定:暴雨洪水區(qū)大洪水年和枯水年洪峰流量變幅大。
(三) 了解洪水爆發(fā)時的緊急自救措施。
1, 受到洪水威脅,如果時間充裕,應按照預定路線,有組織的向山坡,高低等處轉(zhuǎn)移。
2, 洪水來的太快,已經(jīng)來不及轉(zhuǎn)移時,要立即爬上屋頂,大樹,高墻等待救援。
3, 在山區(qū)如果連降大雨,很容易暴發(fā)山洪,遇到這種情況,應該注意避免渡河。還要注意山體滑坡,泥石流等。
4, 了解呼救的方法:SOS呼救信號,撥打119求救等。
(四)學生總結(jié)所學習的知識。
如何防雷電,如何防雷電視頻
★雷陣雨天氣時,如果在室外,應立即尋找庇護場所,如裝有避雷針、鋼架或鋼盤的混凝土建筑物,具有完整金屬車廂的車輛也可以利用;如找不到合適的避雷場所,可蹲下雙腳并攏,手放膝上,身向前屈,千萬不要躺在地上、壕溝或土坑里。如披上雨衣,防雷效果更好。
★雷電期間,最好不要騎馬、騎自行車和摩托車;不要攜帶金屬物體在露天行走;不要靠近避雷設備的任何部分;不要打手機。
★如有強雷鳴閃電時您正巧在家里,建議無特殊需要,不要冒險外出;將門窗關(guān)閉;盡量不要使用設有外接天線的收音機和電視機,不要接打電話。
★如果正在野外旅游,千萬不要靠近空曠地帶或山頂上的孤樹,這里最易受到雷擊;也不要呆在開闊的水域和小船上;高樹林子的邊緣,電線、旗桿的周圍和干草堆、帳篷等無避雷設備的高大物體附近,鐵軌、長金屬欄桿和其它龐大的金屬物體近旁,山頂、制高點等場所也不能停留。另外,在野外的人群應拉開幾米的距離,不要擠在一起,也可躲在較大的山洞里。
★當你頭發(fā)豎起或皮膚發(fā)生顫動時,可能是要發(fā)生雷擊了,要立即倒在地上。受到雷擊的人可能被燒傷或嚴重休克,但身上并不帶電,可以安全地加以處理。
★雷電期間,最好不要騎馬、騎自行車和摩托車;不要攜帶金屬物體在露天行走;不要靠近避雷設備的任何部分;不要打手機。
★如有強雷鳴閃電時您正巧在家里,建議無特殊需要,不要冒險外出;將門窗關(guān)閉;盡量不要使用設有外接天線的收音機和電視機,不要接打電話。
★如果正在野外旅游,千萬不要靠近空曠地帶或山頂上的孤樹,這里最易受到雷擊;也不要呆在開闊的水域和小船上;高樹林子的邊緣,電線、旗桿的周圍和干草堆、帳篷等無避雷設備的高大物體附近,鐵軌、長金屬欄桿和其它龐大的金屬物體近旁,山頂、制高點等場所也不能停留。另外,在野外的人群應拉開幾米的距離,不要擠在一起,也可躲在較大的山洞里。
★當你頭發(fā)豎起或皮膚發(fā)生顫動時,可能是要發(fā)生雷擊了,要立即倒在地上。受到雷擊的人可能被燒傷或嚴重休克,但身上并不帶電,可以安全地加以處理。
中班如何防雷電教案
1 活動目標:
1、使幼兒知道雷電的危害時的一些應對辦法。
2、鍛煉幼兒對事情的判斷能力和想像力,增強幼兒的安全意識。
2 活動準備:課件《如何防雷電》
3 活動過程:
一、活動的導入:
今天,小芳小朋友邀請我們到她家去做客,現(xiàn)在,我們出發(fā)吧。
二、躲雷雨閃電的情景:
1、剛走到半路上,突然傳來一陣雷雨閃電的聲音(用錄音機播放音樂),“孩子們,下雨了,打雷啦,趕快躲”。仔細觀察孩子們躲在哪里。
2、雨停了,繼續(xù)走,來到了小芳的家里坐下。
三、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進行提問:
1、剛才我們在半路上遇到什么事情啦?
2、你們是怎樣避雷雨閃電的?躲在哪里?
3、今天娜娜也遇到了像我們同樣的事情,現(xiàn)在,我們一起來看看她是怎樣做的?
四、觀看課件《如何防雷電》。
五、圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開討論:
1、故事里的娜娜她是躲在哪里避雷雨閃電的?
2、楠楠又是躲在哪里避雷雨閃電的?
3、誰做得對?請幼兒自由討論,鍛煉幼兒的語言表達能力和對事情的判斷能力。
4、老師小結(jié)應該怎樣防雷電。
(1)不可以跑到大樹下躲雷雨閃電。
(2)不可以躲在電線桿下。
(3)不可以躲在高危的地方。
(4)不可以躲在潮濕的地方。
怎么防雷!
房子防雷就裝避雷針,然后房子的鋼筋接地。
電源防雷就在你家進電表的時候加一個防雷箱。
一般來說住宅區(qū)不建議做引雷措施。
電源防雷就在你家進電表的時候加一個防雷箱。
一般來說住宅區(qū)不建議做引雷措施。
如何防雷電?
夏季如何防雷電襲擊
發(fā)生強對流天氣時,如果在室外,應立即尋找蔽護所,如裝有避雷針的、鋼架的或鋼筋混凝土建筑物。如找不到合適的避雷場所,應采用盡量降低重心和減少人體與地面的接觸面積的方式避雷,可蹲下,雙腳并攏,手放膝上,身向前屈,如披上雨衣,防雷效果更好。千萬不要躺在地上、壕溝或土坑里。
如果在野外,千萬不要靠近空曠地帶或山頂上的孤樹,這里最易受到雷擊。不要呆在開闊的水域或小船上。下列場所也不能停留:高樹林子的邊緣,電線、旗桿的周圍和干草堆、帳篷等無避雷設備的高大物體附近,鐵軌、長金屬欄桿和其他龐大的金屬物體近旁,山頂、制高點等場所。另外,在野外的人群,無論是運動的,還是靜止的,都應拉開幾米的距離,不要擠在一起,也可躲在較大的山洞里。
強雷鳴閃電時,如果您正巧在家里,建議無特殊需要,不要冒險外出;將門窗關(guān)閉;盡量不要使用設有外接天線的收音機和電視機,不要接打電話。即使外出,也最好不要騎馬、騎自行車和摩托車;不要攜帶金屬物體在露天行走;不要靠近避雷設備的任何部分。
特別需要提醒的是,雷雨天應盡量避免接打手機,尤其是在外旅游,身處空曠地帶的游客,雷雨天必須關(guān)閉手機。因為手機開通電源后,所發(fā)射的電磁波極易引來感應雷,把手機變成避雷針,極易使游客遭受雷擊。有鑒于此,我國的一些景區(qū)應設立“雷雨天禁打手機”的旅游警示牌。
發(fā)生強對流天氣時,如果在室外,應立即尋找蔽護所,如裝有避雷針的、鋼架的或鋼筋混凝土建筑物。如找不到合適的避雷場所,應采用盡量降低重心和減少人體與地面的接觸面積的方式避雷,可蹲下,雙腳并攏,手放膝上,身向前屈,如披上雨衣,防雷效果更好。千萬不要躺在地上、壕溝或土坑里。
如果在野外,千萬不要靠近空曠地帶或山頂上的孤樹,這里最易受到雷擊。不要呆在開闊的水域或小船上。下列場所也不能停留:高樹林子的邊緣,電線、旗桿的周圍和干草堆、帳篷等無避雷設備的高大物體附近,鐵軌、長金屬欄桿和其他龐大的金屬物體近旁,山頂、制高點等場所。另外,在野外的人群,無論是運動的,還是靜止的,都應拉開幾米的距離,不要擠在一起,也可躲在較大的山洞里。
強雷鳴閃電時,如果您正巧在家里,建議無特殊需要,不要冒險外出;將門窗關(guān)閉;盡量不要使用設有外接天線的收音機和電視機,不要接打電話。即使外出,也最好不要騎馬、騎自行車和摩托車;不要攜帶金屬物體在露天行走;不要靠近避雷設備的任何部分。
特別需要提醒的是,雷雨天應盡量避免接打手機,尤其是在外旅游,身處空曠地帶的游客,雷雨天必須關(guān)閉手機。因為手機開通電源后,所發(fā)射的電磁波極易引來感應雷,把手機變成避雷針,極易使游客遭受雷擊。有鑒于此,我國的一些景區(qū)應設立“雷雨天禁打手機”的旅游警示牌。
防雷的事情
你想知道的是哪方面防雷問題?關(guān)于防雷工程?外部防雷?內(nèi)部防雷?
防溺水、防雷電的畫畫
?
這是防雷電的
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