兩只小羊過橋墩兒歌
橋墩的成語有:橋是橋,路是路,過橋拆橋,立馬蓋橋。2:注音是、ㄑ一ㄠ_ㄉㄨㄣ。3:結(jié)構(gòu)是、橋(左右結(jié)構(gòu))墩(左右結(jié)構(gòu))。4:拼音是、qiáodūn。5:詞性是、名詞。
橋墩的具體解釋是什么呢,我們通過以下幾個方面為您介紹:
一、詞語解釋【點此查看計劃詳細內(nèi)容】
橋墩qiáodūn。(1)橋梁的主要支承物,橋梁的上部建筑就設(shè)置在橋墩之上;可由石、鋼、木材或混凝土構(gòu)成,并建于河底淤泥以下的堅實地基處。
二、引證解釋
⒈橋梁下面支承橋身的墩子,多用石頭或鋼筋混凝土做成。引杜鵬程《工程師》:“大江的兩岸,一邊立著一個高大的橋墩?!?br/>三、國語詞典
橋梁下面的墩子,為支撐橋梁的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu),用石頭或鋼筋混凝土等做成。
四、網(wǎng)絡(luò)解釋
橋墩橋墩是支承橋跨結(jié)構(gòu)并將恒截和車輛活載傳至地基的亞筑物、橋臺設(shè)在橋梁兩湖。橋墩則在兩橋臺之間。橋墩的作用是支承橋跨結(jié)構(gòu):面橋臺支撐起支承橋跨結(jié)構(gòu)的作用外,還要與路堤銜接并防止路堤滑場。為保護析臺和路堤填士,析臺兩側(cè)常做一些防護和導(dǎo)流工程。
關(guān)于橋墩的詩詞
《廣濟橋·廿四橋墩卅六亭》《楓橋墩寺侍悅齋先生誨語三日而別》《康定中予過洛橋墩南得詩兩句於今三十二年矣》
關(guān)于橋墩的詩句
市橋墩萬縷森森柳來題駟馬橋墩橋墩是先建
關(guān)于橋墩的詞語
搭橋牽線修橋補路過河拆橋立馬蓋橋遇水迭橋星橋火樹遇水疊橋火樹星橋舌橋不下遇水架橋
關(guān)于橋墩的造句
1、經(jīng)過測量,橋墩間距在三點四八米至四點七八米之間,橋面由六塊寬零點三二米至零點三七米、厚約零點四八米的條石拼攏架設(shè)而成。
2、童老爺樂不可支嘲笑了一通,比起三個手指頭晃搖喊道“三萬兩都不夠建個橋墩,你三千兩就想建兩座橋梁,作夢去吧。
3、昨日,暴雨造成綏陽縣城洋川河水位上漲,橋墩不見了昨日,暴雨造成綏陽縣城洋川河水位上漲,橋墩不見了。
4、將橋面的巨大節(jié)段在滾軸或聚四氟乙烯支撐板上推過橋墩。
5、一年前還是一片農(nóng)田,現(xiàn)在已矗立起一排巨人般的百米高橋墩,快得讓她感覺像在做夢。
點此查看更多關(guān)于橋墩的詳細信息
前世今生,我們是陌路人;今生今世,我們是朋友;可你沒有建好那橋墩,后生后世,我們依然是陌路人. 沒有橋墩的橋,猶如雨后的彩虹般,頃刻間化為烏有;猶如獨木橋般,搖搖晃晃,禁不起風吹雨打……沒有心靈相知的感情,就像那沒有橋墩的橋. 在一次偶然的機會,我在網(wǎng)上瀏覽了這樣一段故事:喬和高是好朋友,上帝為了考驗他們的友情,設(shè)下了種種難關(guān),但他們并沒有互相埋怨,反而互相體諒和寬容,共同進退,一起克服了種種困難.上帝為了他們的友誼建了一座友情之橋,可是上帝卻忘了安上橋墩.再不久之后,這堅定的友情出現(xiàn)了破裂,友情之橋也隨之倒塌了,這也意味著長久的友情從此結(jié)束了. 看完后,我陷入了沉思:這個故事怎么像是我那結(jié)束了,冷凍了的友情呢! 敏,我的好朋友,一個文靜,靦腆的女孩,剛讀小學(xué)時,她是我初認識的朋友,也是我無話不說的知心朋友.我們共同走過了快樂的六年小學(xué)生活,心靈的橋也隨之萌發(fā).可上天卻開了個玩笑,敏總喜歡跟我比,我的性格與她截然不同,我比她開朗多了,這是敏不會計較的地方.而成績卻是她最重視的地方,以及老師對我們的喜愛.當我成績比她好,她就很不開心,我也沒把我的成績掛在嘴邊,不停地提起.即使是她問起,我都給了個不太明確的答案給她.而她的成績比我好的時候卻很高興,毫無顧慮地找我分享這一份喜悅.我是不介意啦!但她成績低過我的時候擺出的那副快哭的樣子,讓我久久不能忘懷,即使我拿了高分數(shù)卻怎樣也高興不起來.進入四、五年級后,敏她漸漸與我疏離,彼此之間已不復(fù)過往般友好,剩下的只有同學(xué)間的禮貌而已,我對她來說已不再是最要好的朋友了,也不是最重視的;甚至連“重視”這詞一條邊也沾不上,沒有橋墩的橋,中學(xué)生作文《沒有橋墩的橋》。我想這是我以前曾猜疑她,不滿她的報應(yīng)把!就因我對這份友誼的不信任,往日歡樂的時光,銀鈴般的嬉戲聲,為班共同付出努力的歡樂像過眼云煙的消失在我身邊。心中那沒有橋墩的橋塌了!敏,你知道嗎?我多么想回到過去。你我訴談心中苦樂;為彼此而不斷奮斗,努力學(xué)習(xí);走廊上,你我歡樂的種種。 敏,過去終究會是過去,橋是不可能在重建了,沒有了橋墩的橋,再建也終是回塌的;即使為它修好了橋墩,如果我們不好好地去保養(yǎng)它,它也是會塌的??晌?,多么想這橋不塌呀!以前的敏,以前的我會出現(xiàn)在未來,重現(xiàn)在我心里嗎?
〔沒有橋墩的橋〕【征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法,就是去做你害怕的事,直到你獲得成功的經(jīng)驗?!?/div>
? 一只河豚在水里自由自在地游來游去氏銀,一不小心撞上了水中的橋墩。橋墩不能說話,始終靜靜地立在水中。但是河豚卻發(fā)怒了,大聲責怪橋墩沒長眼睛,以至于越說越氣,肚子脹得老高,浮在水派核世面上,半天動憚不得。這時一只從上空飛過的鷹看到了這只河豚,俯沖下來,抓破它的肚子,把它給吃掉了。
【啟示】生活中,很多時候因為無謂的事而大動肝火,勞心傷神,最后世界沒變塵肢,卻傷了自己。
? ? ? ?封建時期建設(shè)橋梁時要埋活人?乍一聽還真有可能唬著人,畢竟古代生祭事件那么多,古代之時,童男童女祭奠河神都有,修橋建路這種大工程,自然也很有可能會進行這種愚昧而殘忍的殺祭。
? ? ?但事實上,這種情況應(yīng)該在歷史上并不是真的,如果鄭重起見,建設(shè)個橋梁都要埋活人,那建長城、修宮殿不得血流成河呀。
? ? 不過有句俗話“殺人放火金腰帶,修橋鋪路無尸骸?!钡诙湫迾蜾伮窡o尸骸講的是古代修橋鋪路的工匠在惡劣的自然條件下作業(yè),容易喪命,一般來講,大的工程多少都會有難免的傷亡,即便到了今天,安全意識整天強調(diào),各種防護用品不缺的情況下,如鐵路、地鐵、橋梁這種大工程項目施工當中,依然難以避免傷亡的慘劇,而古代這種情況更加普遍,因此修橋是會死人的,成為了大眾的認知事實。
? ? ?但民間傳說中卻有魯班打生樁的故事,說是古代時期,人們大多迷信風水,如果要建橋的話,事先會捉一對童男童女,大家將這對童男童女分別埋在橋梁首尾的橋墩之內(nèi),就能保證工期的安全,同時這兩個被埋入橋墩的童男童女日后也就成為了守護橋梁的守護神。
? ? 這種封建迷信思想自然不可信,然而歷史上也不乏有人信它,1933年,粵系軍閥陳濟棠主政廣東,當時修筑海珠橋時,曾聽信方士之言,將一對無辜的童男童女灌醉,然后命人將其綁在樁上,沉入了江底,這是近代史上唯一一次有記錄的打生樁。
? ? 不過打生樁在古代應(yīng)該并不常見,因為不僅古書上很少見到此類描述,而且考古方面從古至今,還沒有從哪一個垮塌的古橋橋墩中發(fā)現(xiàn)骸骨的記錄。
? ? ?因此,這種古代時期,修建橋梁打生樁的傳言并不可信,它應(yīng)該是近些年傳說如果人掉入橋墩水泥之中,選擇救援的話,會使橋墩產(chǎn)生裂縫,從而對工程造成巨大損失,因此大多時候,人們會選擇放棄救援,繼續(xù)施工,最終對死者進行賠償罷了的傳說類似罷了,但這種傳言大多也只是以訛傳訛,也沒有多少真憑實據(jù)。
? ? ?這種打生樁的傳說之所以如此盛行,和三四十年代,香港地區(qū)的人們常用打生樁來嚇唬不聽話的兒童,就像內(nèi)地后來用狼外婆嚇唬不睡覺的小孩兒一樣,這種帶著恐怖色彩的故事,在嚇唬小孩兒的同時,也漸漸流傳開來,以至于后來很多人也就信以為真了。
小兔正要過橋時,對面來了山羊公公,山羊公公拄著拐杖,走起路來搖啊搖。小兔熱情地說:“山羊公公,您好!”山羊公公開心地說:“你好,“小兔好,你先過吧!”小兔有禮貌地說:“您先過吧,小孩要尊重老人。”山羊公公樂呵呵地說:“謝謝。”山羊公公過了橋,摸著小兔的頭說:“你真是個好孩子?!闭f完山羊公公大搖大擺地走了。小兔過了橋,采到很多蘑菇。不一會兒,小兔提著滿滿一藍蘑菇,興高采烈地回家了。
小兔把剛才和山羊公公的事情告訴了媽媽。媽媽說:“我的小兔長大了,也懂事了!”
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