注意避讓兒童英語標(biāo)語

重音符號 ' 放在一個音節(jié)之前，可以使這個音節(jié)加重語氣。例如：beautiful ['b ju:teful]其中[bju]這個音節(jié)就因為加了重音符號，而加重了語氣。用英文符號的單引號即可。另可用鍵盤上L的右邊的右邊：'

自從丹尼斯的“勝利心理學(xué)”卡式錄音帶在1978年擠入暢銷榜以來，他幾乎每星期都在趕路。你可曾聽說過有哪個人幾乎每天都要搭乘飛機，而且連續(xù)5年，天天如此？即使是航空公司的飛行員，也沒有飛這么多，這種情況變得十分嚴重。每次丹尼斯回到家里，家里那只小狗總是躲到花園里，對他大叫。丹尼斯沒查過《吉尼斯世界紀錄》，但他敢打賭他可能已經(jīng)創(chuàng)下一項世界紀錄了。

他想到了這個問題：我這樣日日奔波，究竟是奔向目標(biāo)，還是在逃避目標(biāo)？他靠在椅背上，禮貌地拒絕了空中小姐送來的茶和糕點。

他開始思索這個問題，同時看了一眼他的妻子蘇珊，她總是抽空陪他從事大部分的演講旅行。當(dāng)時她正在閱讀小說《刺鳥》，并沒有注意到丹尼斯正在看她，他打量她的臉孔，心里十分欽佩她的高超能力，不但帶大了他們的6個孩子，把家里整理得干干凈凈，甚至還能以愛心支持他這種旋風(fēng)式的演講旅行。他忍不住替他們相遇的那一天祝福。為了向?qū)Ψ教嵝阉麄冎g的關(guān)系，蘇珊和丹尼斯每年慶祝兩個周年紀念日：一次是每年的10月20日，慶祝他們的第一次見面，他們仿照當(dāng)年的第一次見面的情形，到佛羅里達州沙拉索塔附近的海灘散步，在海灘上來頓野餐，讓牛仔褲的褲角裝滿沙子；另一次是他們的結(jié)婚周年紀念是5月5日，他們一向希望在那一天當(dāng)中兩個人能單獨在一起，最好是在家里。

駕駛員放下飛機的起落架，準備在布里斯本降落了，這時，丹尼斯想到自己已經(jīng)離家鄉(xiāng)很遠了。他想到了孩子，也想到了自己童年時代的一些幻想。懂事以來，丹尼斯一直夢想著進行洲際旅游，并希望追隨太陽一直到澳洲。他閱讀過不少有關(guān)澳洲的書籍，研究過地圖，收集了很多幻燈片。每一次丹尼斯看到澳洲航空公司的廣告在電視上播出時，就會想到悉尼、柏斯、艾迪頓、墨爾本以及布里斯本。澳航廣告片結(jié)尾時，總會出現(xiàn)一只可愛的考拉坐在大洋中的一只木筏里，孩子們看到這只考拉時，絕對會忍不住笑個不停，因為，他們沒看過這么小的熊，而這時候，丹尼斯就會提醒說，考拉其實并不是熊而是和袋鼠同類的有袋類動物。他把澳洲在地圖上的位置指給孩子們看，并向他們保證，總有一天，他會帶著他們前往澳洲漫游一番。

當(dāng)飛機停住時，丹尼斯又想到，時間過得很快，“總有一天”已經(jīng)變成了“昨天”了，而且是兩年前。他們已經(jīng)游遍美國、加拿大、墨西哥、中美洲、加勒比海和歐洲各國。丹尼斯和孩子一起旅行過很多地方，部分原因是希望擴展他們的見聞，讓他們多了解不同的文化，而最主要的原因是他希望與他們能多待在一起。

乘車前往布里斯本的皇家公園旅館途中，丹尼斯仍然在思考著從悉尼起飛后不久就出現(xiàn)在他腦海中的那個問題：“我為什么老是坐在飛機上？我是奔向目標(biāo)，還是逃避目標(biāo)？”他暫時忘掉了這些愚蠢的問題，從皮箱中取出幻燈片，開始準備開完記者會后，在下午及晚上的兩場研討會的資料。

當(dāng)?shù)つ崴乖诨始夜珗@大廳向1000名商業(yè)高級人員及他們的配偶開始講授他的“勝利心理學(xué)”不久，那個令丹尼斯煩心的問題又回到他的腦海中了。在研討會一開始，他總是先朗誦一首自己改編自名詩人蓋斯特的一首小詩《我們所見到的講道詞》。丹尼斯已把它加以改編，作為向別人展示如何運用“勝利心理學(xué)”的例子：我寧愿看到一位勝利者我寧愿親眼看到一位勝利者，也不愿聽見任何一位勝利者，我寧愿親自走一段路，而不愿只是指示路途。

眼睛是個比較好的學(xué)生，比耳朵更愿意學(xué)習(xí)，好老師免不了會感到困惑，但例子卻是永遠清楚的。

最好的教練就是以身作則的人，因為，看到良好的表現(xiàn)是每個人所需要的。

如果你讓我看到事情是怎么做成的，那么，我很快就學(xué)會了這樣做，我可以看著你的手如何行動，但你的舌頭可能轉(zhuǎn)動得太快了。

你所發(fā)表的演說也許很理智而且正確，但我寧愿觀察你怎么做，而從中學(xué)習(xí)。

因為我可能誤解你的意思，以及你所提出的高明建議；但是，看到你怎么行動以及如何生活，這是絕不會誤解的；不管在任何日子里，我都寧愿親眼見到一位勝利者，也不愿意聽到一名勝利者說話。丹尼斯在晚上大約9點鐘時開始演講，并首先講述如何制定人生目標(biāo)。在他一開始講述時，發(fā)現(xiàn)自己正在從事著某些深入的靈魂研究。發(fā)表演講的是他自己，但他實際上的感覺卻像是一位旁觀者，正在觀看他自己演講的動作。他再度想起了這句話——“演講的動作”。丹尼斯心里想道：“我所做的就是這個嗎？我試圖協(xié)助這些人在他們的生活中成長，或者我只是想向自己證實什么？在過去4年當(dāng)中，我這樣不斷地奔走旅行，究竟是為了什么？我為什么不多花點時間做我孩子的榜樣？為什么我總是談到時間的品質(zhì)，而不是談及和他們在一起的時間長短？”

他再度把注意力集中在研討會上，這時候他們已經(jīng)進行到最后部分，討論到自我評價及展望。在制定目標(biāo)的會議中，他們已經(jīng)完成了“幸運之輪”的目標(biāo)清單，并分成幾個小組討論了結(jié)果。整個討論會進行得很順利。很顯然，參加者并沒有注意到丹尼斯在研討會的前半段中只想到自己的問題，而有點心不在焉。

丹尼斯把第二份“幸運之輪”的表格分發(fā)出去。

在全世界各地，青少年、工商主管以及夫婦們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，“自我評價”的活動是他們極有意義的一項生活經(jīng)驗。

“請翻到標(biāo)明《自我評價表格》的那一頁。在這個表格里共有24個不同的項目，你將會注意到，在每一頁上面分別寫著10到100點。

“先閱讀這24個不同項目中的每一項，問你自己這個問題：‘這個問題對我來說，有多少真實性？’換句話說，以第一個項目而言，‘有各種親密的朋友’對你來說，這個問題有10%、20%、30%、60%、80%或100％的真實性？就每一項目而言，對你自己做一次評估，把你認為屬于你自己的那個百分比用黑點圈起來。完成這個表格，應(yīng)該只花大約8到10分鐘?！?/p>