兒童英語(yǔ)字母練習(xí)方法

第一步、將手指放在鍵盤(pán)上（如下圖，手指放在八個(gè)基本鍵上，兩個(gè)母指輕放在空格鍵上）。第二步、練習(xí)擊鍵（例如要打D鍵，方法是：

1、提起左手約離鍵盤(pán)兩厘米；

2、向下?lián)翩I時(shí)中指向下彈擊D鍵，其它手指同時(shí)稍向上彈開(kāi)，擊鍵要能聽(tīng)見(jiàn)響聲。擊其它鍵類(lèi)似打法，請(qǐng)多體會(huì)。形成正確的習(xí)慣很重要，而錯(cuò)誤的習(xí)慣則很難改。），第三步、練習(xí)熟悉八個(gè)基本鍵的位置（請(qǐng)保持第二步正確的擊鍵方法）。第四步、練習(xí)非基本鍵的打法（例如要打E鍵，方法是：

1、提起左手約離鍵盤(pán)兩厘米；

2、整個(gè)左手稍向前移，同時(shí)用中指向下彈擊E鍵，同一時(shí)間其它手指稍向上彈開(kāi)，擊鍵后四個(gè)手指迅速回位如上圖，注意右手不要?jiǎng)?，其它鍵類(lèi)似打法，注意體會(huì)）。第五步、繼續(xù)練習(xí)，達(dá)到即見(jiàn)即打水平（前提是動(dòng)作要正確）?！　?br>
1、鍵盤(pán)左半部份由左手負(fù)責(zé), 右半部份由右手負(fù)責(zé)?！　?br>
2、每一只手指都有其固定對(duì)應(yīng)的按鍵:　　

(1) 左小指: [`]、[1]、[Q]、[A]、[Z]　　

(2) 左無(wú)名指: [2]、[W]、[S]、[X]　　

(3) 左中指: [3　　]、[E]、[D]、[C]　　

(4) 左食指: [4]、[5]、[R]、[T]、[F]、[G]、[V]、[B]　　

(5) 左、右拇指: 空白鍵　　

(6) 右食指: [6]、[7]、[Y]、[U]、[H]、[J]、[N]、[M]　　

(7) 右中指: [8]、[I]、[K]、[,]　　

(8) 右無(wú)名指: [9]、[O]、[L]、[.]　　

(9) 右小指: [0]、[-]、[=]、[P]、([)、(])、[;]、[']、[/]、[]　　

3、[A][S][D][F][J][K][L][;]八個(gè)按鍵稱(chēng)為“導(dǎo)位鍵”, 可以幫助您經(jīng)由觸覺(jué)取代眼睛, 用來(lái)定位您的手或鍵盤(pán)上其他的鍵, 亦即所有的鍵都能經(jīng)由導(dǎo)位鍵來(lái)定位。　　

4、[Enter]鍵在鍵盤(pán)的右邊, 使用右手小指按鍵?！　?br>
5、有些鍵具有二個(gè)字母或符號(hào), 如數(shù)字鍵常用來(lái)鍵入數(shù)字及其他特殊符號(hào), 用右手打特殊符號(hào)時(shí), 左手小指按住[Shift]鍵, 若以左手打特殊符號(hào), 則用右手小指按住[Shift]鍵。字母練習(xí)所需時(shí)間約兩天（每天六小時(shí)），一定要保證達(dá)到即見(jiàn)即打水平。正確電腦鍵盤(pán)手指

小鍵盤(pán)的基準(zhǔn)鍵位是“ 4， 5， 6”，分別由右手的食指、中指和無(wú)名指負(fù)責(zé)。在基準(zhǔn)鍵位基礎(chǔ)上，小鍵盤(pán)左側(cè)自上而下的“7， 4， l”三鍵由食指負(fù)責(zé)；同理中指負(fù)責(zé)“8， 5， 2”；無(wú)名指負(fù)責(zé)“9，6，3”和“．”；右側(cè)的“一、十、↙”由小指負(fù)責(zé)；大拇指負(fù)責(zé)“O”。

如果真的有夢(mèng)想，可以和父母好好談?wù)劊吘巩?dāng)練習(xí)生是需要費(fèi)用的，另外也是要經(jīng)過(guò)自己的努力和一部分的運(yùn)氣成分，家庭支持還是很關(guān)鍵的，有什么問(wèn)題的話(huà)也可以來(lái)咨詢(xún)。

在老一輩的父母眼里，藝人的地位很低，不算正當(dāng)職業(yè)，所以不同意你去當(dāng)練習(xí)生，如果你真的想當(dāng)，可以嘗試說(shuō)服你媽媽?zhuān)蛘叻艞壢フ乙环莨ぷ黟B(yǎng)活自己。

新華書(shū)店（文軒）

最好等到你高考后，選擇一所藝術(shù)類(lèi)很出名的學(xué)校，在那個(gè)時(shí)候努力實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。

忍讓是一種修養(yǎng)，一種品質(zhì)，更是一種美德。忍讓不是膽小懦弱，而是一種海納百川的大度。
曾經(jīng)，我是“處處不饒人”，要是有人碰到我一下，我絕對(duì)不會(huì)輕易饒過(guò)他，而是“以牙還牙”。但是，自從那節(jié)課之后，我便學(xué)會(huì)了忍讓?zhuān)辉偈率掠?jì)較。
那節(jié)課，我們學(xué)了一篇文章——《將相和》。它講述了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，一位名叫藺相如的人因?yàn)椤巴觇禋w趙”而被趙王封他做上大夫。廉頗很不服氣，到處詆毀他，藺相如得知后并沒(méi)有生氣，而是說(shuō)：“秦國(guó)不敢進(jìn)攻我們趙國(guó)，就是因?yàn)槲溆辛H，文有藺相如，倘若我們倆鬧不和，就會(huì)削弱趙國(guó)的力量，秦國(guó)必然趁機(jī)來(lái)打我們，所以我避著廉將軍?！边@句話(huà)傳到廉頗耳里，他覺(jué)得很是慚愧，于是向藺相如“負(fù)荊請(qǐng)罪”，從此他們倆成了好朋友，同心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)。
倘若藺相如不懂得忍讓?zhuān)敲此土H必然會(huì)鬧不和，那趙國(guó)就危在旦夕了；相反，正因?yàn)樘A相如的忍讓?zhuān)撬倭藬橙耍嗔藗€(gè)朋友，趙國(guó)也日益昌盛了。
我想，我也應(yīng)該要像藺相如一樣懂得忍讓。于是，當(dāng)別人不小心踩了我一腳時(shí)，我會(huì)說(shuō)沒(méi)關(guān)系，下次小心點(diǎn)；當(dāng)別人不小心碰掉我的東西時(shí)，他撿起來(lái)遞給我時(shí)，我會(huì)回他一個(gè)微笑；當(dāng)別人因疏忽而弄錯(cuò)我的作業(yè)時(shí)，我會(huì)對(duì)他說(shuō)不要緊；當(dāng)別人……
我希望每個(gè)人都擁有海納百川的大度，懂得忍讓。斤斤計(jì)較只會(huì)讓我們生活在黑暗之中，學(xué)會(huì)忍讓能讓我們的心靈獲得自由，何樂(lè)而不為呢？學(xué)會(huì)忍讓吧，他能使你獲得更多的歡樂(lè)，更多的友誼，更多的微笑……

金山打字游戲不錯(cuò)。

多找找會(huì)有的

看進(jìn)去的東西，不是口才；講出來(lái)的，才是口才；吸收進(jìn)去的，不是口才，表達(dá)出來(lái)的才是口才。我們知道，口才是一項(xiàng)能力，而能力一定是通過(guò)訓(xùn)練修煉而成的。這就要求我們經(jīng)常開(kāi)口，所謂：拳不離手，曲不離口，學(xué)習(xí)口才也要不斷地開(kāi)口開(kāi)口再口！

1、朗讀朗誦。

自己讀書(shū)，大聲地讀出來(lái)。每天堅(jiān)持朗讀一些文章，既練習(xí)口齒清晰伶俐，又積累一些知識(shí)量信息量，更重要的是對(duì)身體大有裨益，清喉擴(kuò)胸，納天地之氣，成浩然之身！大家多讀一些積極向上的文章，特別是《世界上最偉大的推銷(xiāo)員》，我們強(qiáng)烈建議大家能夠讀熟背透。每天堅(jiān)持朗讀半小時(shí)以上，堅(jiān)持兩年三年，你不是大師也成大師

2、對(duì)著鏡子訓(xùn)練。

建議你在自己的起居室中或是辦公室某一墻面安裝一大鏡子，每天在朗讀過(guò)程中，去對(duì)著鏡子訓(xùn)練，訓(xùn)練自己的眼神，訓(xùn)練自己的表情，訓(xùn)練自己的肢體語(yǔ)言，這樣效果更好。

3、自我錄音攝像。

如果條件允許，我建議您每隔一周時(shí)間，把自己的聲音和演講過(guò)程拍攝下來(lái)，這樣反復(fù)觀摩，反復(fù)研究哪兒我卡殼了，哪兒手勢(shì)沒(méi)到位，哪兒表情不自然，天長(zhǎng)日久，你的口才自然進(jìn)步神速?？匆淮巫约旱臄z像比上臺(tái)十次二十次效果都好。
　　
4、嘗試躺下來(lái)朗讀。
如果你想練就一流的運(yùn)氣技巧，一流的共鳴技巧，我教你一個(gè)非常簡(jiǎn)單的方法，就是：躺下來(lái)大聲讀書(shū)！當(dāng)我們躺下來(lái)時(shí)，必然就是腹式呼吸，而腹式呼吸是最好的練聲練氣方法。每天睡覺(jué)之前，躺在床上大聲地朗讀十分鐘，每天醒來(lái)之前，先躺在床上唱一段歌，再起來(lái)。堅(jiān)持一至兩個(gè)月，你會(huì)覺(jué)得自己呼吸流暢了，聲音洪亮了，音質(zhì)動(dòng)聽(tīng)了，更有穿透力了，更有磁性了！

5、速讀訓(xùn)練。

這種訓(xùn)練目的，是在于鍛煉人口齒伶俐，語(yǔ)音準(zhǔn)確，吐字清晰。
方法：找來(lái)一篇演講辭或一篇文辭優(yōu)美的散文。先拿來(lái)字典、詞典把文章中不認(rèn)識(shí)或弄不懂的字、詞查出來(lái)，搞清楚，弄明白，然后開(kāi)始朗讀。一般開(kāi)始朗讀的時(shí)候速度較慢，逐次加快，一次比一次讀得快，最后達(dá)到你所能達(dá)到的最快速度。讀的過(guò)程中不要有停頓，發(fā)音要準(zhǔn)確，吐字要清晰，要盡量達(dá)到發(fā)聲完整。因?yàn)槿绻悴话衙總€(gè)字音都完整地發(fā)出來(lái)，那么，如果速度加快以后，就會(huì)讓人聽(tīng)不清楚你在說(shuō)些什么，快也就失去了快的意義。我們的快必須建立在吐字清楚、發(fā)音干凈利落的基礎(chǔ)上。