三年級(jí)英語(yǔ)節(jié)日名稱(chēng)

用第一人稱(chēng)寫(xiě)，是作者在敘述故事的時(shí)候，把自己當(dāng)做故事的見(jiàn)證人寫(xiě)進(jìn)文章中，甚至把自己當(dāng)作故事中的某一人物，通過(guò)“我”把整個(gè)故事傳達(dá)給讀者，這樣可以給讀者一個(gè)真實(shí)親切的感覺(jué)，容易引起共鳴。但是用第一人稱(chēng)的寫(xiě)法要受到“我”的觀察點(diǎn)、立場(chǎng)和所處的時(shí)間空間的限制。

用第三人稱(chēng)寫(xiě)，作者站在“第三者”的立場(chǎng)，把故事中的人物稱(chēng)作“他”用敘述他人的事情的口吻，把故事傳達(dá)給讀者，這種寫(xiě)法發(fā)揮空間相對(duì)要大，可以從多方面敘述、描寫(xiě)，充分說(shuō)明和分析故事中人的心理活動(dòng)。

用第二人稱(chēng)寫(xiě)小說(shuō)比較少見(jiàn)，這種寫(xiě)法用于書(shū)信形式的記敘文中，但文中的“你”是指讀者，做為作者，則還是第一人稱(chēng)。

以上只是個(gè)人理解，僅供參考。

你、我、他。

第一人稱(chēng)（拼音dì yī rén chēng），是敘述人稱(chēng)之一。在語(yǔ)法上是指表達(dá)者一方，在文學(xué)作品中是指敘事視角之一，在言語(yǔ)（書(shū)面或口頭）活動(dòng)中，指稱(chēng)說(shuō)話人自己的為第一人稱(chēng)。如“我”、“我們”等。

以“我”的身份來(lái)敘述，“我”可以是作者自己，也可以是作品中的人物。常用于敘述講故事者的親歷親為，增強(qiáng)故事的可信度和抒情性。?

第一人稱(chēng)的優(yōu)點(diǎn)是能使讀者產(chǎn)生一種真實(shí)、親切的感覺(jué)。

第二人稱(chēng)，屬于一種語(yǔ)法中的范疇。在言腔棗肢語(yǔ)活動(dòng)中﹐指稱(chēng)與說(shuō)話人相對(duì)的聽(tīng)話人。如"你"，在敘事性文學(xué)作品中運(yùn)用第二人稱(chēng)是比較少見(jiàn)的敘述方式。

某些語(yǔ)言中動(dòng)詞跟名詞或代詞相應(yīng)的語(yǔ)法范疇。代詞所指的是聽(tīng)話的人叫第二人稱(chēng)，如“你”、”你們”。 在實(shí)巖銷(xiāo)際伍世使用中亦有使用“您”與“您們”作為代詞的，采用“您”與“您們”來(lái)表示敬稱(chēng)是一種禮貌的表現(xiàn)，尤其在對(duì)方是長(zhǎng)輩的情況下。

在講粵語(yǔ)的粵港澳同廣西（如南寧、梧州、北海等）地區(qū)沒(méi)有“你”與“您”的謂語(yǔ)之分，對(duì)第二人稱(chēng)統(tǒng)稱(chēng)為“你”。