小學(xué)生冬奧英語短文閱讀
閱讀短文《南方的冬天》
11.北方的雪、孩子們雪中玩耍嬉戲的情景、北方人坐炕話家常的家庭生活。
12.(1)引用詩句,生動地表現(xiàn)了北方冬天的特征--漫天飛雪,大地一片蒼茫。
(2)通過“團(tuán)、擲、打、哭”幾個(gè)動詞,形象地寫出了孩子們打雪仗的可愛與歡快的情景。
13.妙用對比的手法,為下文寫北方的雪作好鋪墊;凸現(xiàn)北方雪遮天避日的特點(diǎn),抒發(fā)了作者對北方雪的熱愛和懷念。
14.同意。
小興安嶺的冬天:寒冷,漫山遍野白雪皚皚,沒有綠色。
濟(jì)南的冬天:溫晴,下點(diǎn)小雪,但依然綠色遍地。
12.(1)引用詩句,生動地表現(xiàn)了北方冬天的特征--漫天飛雪,大地一片蒼茫。
(2)通過“團(tuán)、擲、打、哭”幾個(gè)動詞,形象地寫出了孩子們打雪仗的可愛與歡快的情景。
13.妙用對比的手法,為下文寫北方的雪作好鋪墊;凸現(xiàn)北方雪遮天避日的特點(diǎn),抒發(fā)了作者對北方雪的熱愛和懷念。
14.同意。
小興安嶺的冬天:寒冷,漫山遍野白雪皚皚,沒有綠色。
濟(jì)南的冬天:溫晴,下點(diǎn)小雪,但依然綠色遍地。
閱讀短文《冬夜說書人》回答問題
你好!1:這個(gè)孩子遵守諾言,堅(jiān)守崗位,這是一種高尚的品質(zhì)?;蛘哌@個(gè)孩子不知變通,天真幼稚,竟把游戲當(dāng)真事,這種做法不值得提倡。(只要言之成理、語言通順即可) 2.不矛盾。理由是:“柔和”表現(xiàn)出軍官被孩子的做法所感動,“肅穆”是因?yàn)樗麑ψ约簩⒁瓿傻氖姑蟹N神圣感?!?.該段在排比中套用了三個(gè)比喻句,旨在激發(fā)讀者對“諾言”的種種聯(lián)想,同時(shí)給人以文學(xué)藝術(shù)上的優(yōu)美感受?!?.遵守諾言猶如攀登高山;作者對于不信守諾言的人表示婉惜,激勵(lì)我們敬重并信守諾言。(此題屬主觀題,只要言之成理、語言通順、意思正確即可) 5.本文通過寫三個(gè)人對諾言的態(tài)度,贊美了信守諾言的可貴精神。
閱讀短文:冬季到臺北來看雨
①來時(shí),便聽說臺北是個(gè)多雨的城市,尤其是冬季,雨下得更是非同凡響,為世界上許多城市所不能比。我不是專門到臺北來看雨的,我從家鄉(xiāng)來,我說家鄉(xiāng)話,我唱家鄉(xiāng)戲,我?guī)е亦l(xiāng)情來看家鄉(xiāng)人。為兩岸的文化交流,我們一行20人,應(yīng)臺灣名伶劉海燕女士的盛情邀請,到臺灣演出河南豫劇。
②演出可謂盛況空前。我們的觀眾有的是驅(qū)車200多公里趕來的,有的是被人用輪椅推進(jìn)劇場的。有的一來使當(dāng)起了“義工”,貼戲報(bào)、打水掃地、搬運(yùn)道具,看到什么活兒都搶著干?!袄相l(xiāng)見老鄉(xiāng),兩眼淚汪汪”,一時(shí)間,鄉(xiāng)音鄉(xiāng)韻一片,其情深深,其意切切,場面十分感人。
③對臺北的河南老鄉(xiāng)來說,他們來看家鄉(xiāng)戲,主要是來找家鄉(xiāng)情的。一位叫賈文斌的老人,在頭一天看戲時(shí),緊緊地抓住我的手久久不放開,他顫巍巍地說:“我一聽到這梆子敲、板胡響就想回家……”80歲的老人說著說著就像小孩一樣哭了起來。一位麻老先生對我們說:“我吃過臺灣的幾十種水果,世界上近百種水果,哪一種也沒有家鄉(xiāng)的榆錢和柿子有味,幾十年不嘗了,想啊!”臺北河南同鄉(xiāng)會的喬律師說:“我是喝黃河水長大的,生是河南人,死是河南鬼……”他們跟我們談這些的時(shí)候,那黯然的神情,那鏗鏘的聲音,不正是深沉的思鄉(xiāng)情愫的袒露嗎?他們的生命源頭在故鄉(xiāng),那里有生養(yǎng)他們的老祖宗,那里有他們的根哪!
④舞臺上,一出《賣苗郎》、幾句《尋兒記》就使臺下看戲的老鄉(xiāng)們大哭失聲幾回田。是想起了至今仍未找到的家鄉(xiāng)的父母?是想起了年輕時(shí)手拉手陌上采桑的結(jié)發(fā)妻子?還是想起了當(dāng)年揮灑“十八相送”的情景?數(shù)十年天各一方,演出的劇情勾起了他們?nèi)松H遇中最深刻的記憶,他們怎能不悲傷、不痛哭呢?
⑤屋外的雨還在無休無止地下著,下雨的天氣給人帶來惆悵。雨如信使,傳達(dá)著一種情思,創(chuàng)造著一種愴然悲涼的氣氛。我們歸來時(shí),老鄉(xiāng)們冒雨趕來送行。車開了,透過雨幕,我只看到了使勁揮動的手,卻無法看清他們臉上流的是雨還是淚……我在心里向老鄉(xiāng)呼喚:回家看看吧!春天,一串串肥嘟嘟的榆錢,晚輩們會采下讓您嘗鮮;秋后,房前屋后,坡上路邊,柿子黃澄澄紅丟丟的一片,晚輩們會摘下送您手邊。再聽幾回地道的家鄉(xiāng)戲吧,原湯原水原汁原味……
⑥雨,臺北的雨,不停不歇,下著,下著……
(1)作者來臺北干什么?究竟看到了什么?
(2)下面ABCD四項(xiàng)中“盛”的意思分別與(1)(2)相同的項(xiàng)是什么,請分別填在相應(yīng)的括號里。
(1)盛情邀請( ) (2)盛況空前( )
A.參加盛會
B.盛意難卻 C.身著盛裝 D.盛氣凌人
(3)第③段中“緊緊”、“抓”、“久久”和“顫巍巍”四個(gè)詞語,表現(xiàn)了賈文斌老人怎樣的感情?
答:_________________________________________________
_____________________________________________________
(4)老鄉(xiāng)與我們交談時(shí)神情“黯然”是因?yàn)槭裁?而“鏗鏘的聲音”又表現(xiàn)了什么?
答:_________________________________________________
_____________________________________________________
(5)為什么看戲的老鄉(xiāng)一聽到《賣苗郎》、《尋兒記》便失聲大哭呢?
答: _________________________________________________
_____________________________________________________
(6)第⑤段中畫線的句子與哪句相呼應(yīng)?用“--”畫出來。
1、D.
2、敘述9記敘),描寫(寫景),抒情,議論。
3、B、A
4、盼到親人來臨,內(nèi)心十分激動、喜悅。
5、哪一種也沒有家鄉(xiāng)的榆錢和柿子有味。
6、此題是開放性試題,只要圍繞文章中心,言之成理,語言通順即可給分。內(nèi)容或表達(dá)特別突出的加1-2分。
②演出可謂盛況空前。我們的觀眾有的是驅(qū)車200多公里趕來的,有的是被人用輪椅推進(jìn)劇場的。有的一來使當(dāng)起了“義工”,貼戲報(bào)、打水掃地、搬運(yùn)道具,看到什么活兒都搶著干?!袄相l(xiāng)見老鄉(xiāng),兩眼淚汪汪”,一時(shí)間,鄉(xiāng)音鄉(xiāng)韻一片,其情深深,其意切切,場面十分感人。
③對臺北的河南老鄉(xiāng)來說,他們來看家鄉(xiāng)戲,主要是來找家鄉(xiāng)情的。一位叫賈文斌的老人,在頭一天看戲時(shí),緊緊地抓住我的手久久不放開,他顫巍巍地說:“我一聽到這梆子敲、板胡響就想回家……”80歲的老人說著說著就像小孩一樣哭了起來。一位麻老先生對我們說:“我吃過臺灣的幾十種水果,世界上近百種水果,哪一種也沒有家鄉(xiāng)的榆錢和柿子有味,幾十年不嘗了,想啊!”臺北河南同鄉(xiāng)會的喬律師說:“我是喝黃河水長大的,生是河南人,死是河南鬼……”他們跟我們談這些的時(shí)候,那黯然的神情,那鏗鏘的聲音,不正是深沉的思鄉(xiāng)情愫的袒露嗎?他們的生命源頭在故鄉(xiāng),那里有生養(yǎng)他們的老祖宗,那里有他們的根哪!
④舞臺上,一出《賣苗郎》、幾句《尋兒記》就使臺下看戲的老鄉(xiāng)們大哭失聲幾回田。是想起了至今仍未找到的家鄉(xiāng)的父母?是想起了年輕時(shí)手拉手陌上采桑的結(jié)發(fā)妻子?還是想起了當(dāng)年揮灑“十八相送”的情景?數(shù)十年天各一方,演出的劇情勾起了他們?nèi)松H遇中最深刻的記憶,他們怎能不悲傷、不痛哭呢?
⑤屋外的雨還在無休無止地下著,下雨的天氣給人帶來惆悵。雨如信使,傳達(dá)著一種情思,創(chuàng)造著一種愴然悲涼的氣氛。我們歸來時(shí),老鄉(xiāng)們冒雨趕來送行。車開了,透過雨幕,我只看到了使勁揮動的手,卻無法看清他們臉上流的是雨還是淚……我在心里向老鄉(xiāng)呼喚:回家看看吧!春天,一串串肥嘟嘟的榆錢,晚輩們會采下讓您嘗鮮;秋后,房前屋后,坡上路邊,柿子黃澄澄紅丟丟的一片,晚輩們會摘下送您手邊。再聽幾回地道的家鄉(xiāng)戲吧,原湯原水原汁原味……
⑥雨,臺北的雨,不停不歇,下著,下著……
(1)作者來臺北干什么?究竟看到了什么?
(2)下面ABCD四項(xiàng)中“盛”的意思分別與(1)(2)相同的項(xiàng)是什么,請分別填在相應(yīng)的括號里。
(1)盛情邀請( ) (2)盛況空前( )
A.參加盛會
B.盛意難卻 C.身著盛裝 D.盛氣凌人
(3)第③段中“緊緊”、“抓”、“久久”和“顫巍巍”四個(gè)詞語,表現(xiàn)了賈文斌老人怎樣的感情?
答:_________________________________________________
_____________________________________________________
(4)老鄉(xiāng)與我們交談時(shí)神情“黯然”是因?yàn)槭裁?而“鏗鏘的聲音”又表現(xiàn)了什么?
答:_________________________________________________
_____________________________________________________
(5)為什么看戲的老鄉(xiāng)一聽到《賣苗郎》、《尋兒記》便失聲大哭呢?
答: _________________________________________________
_____________________________________________________
(6)第⑤段中畫線的句子與哪句相呼應(yīng)?用“--”畫出來。
1、D.
2、敘述9記敘),描寫(寫景),抒情,議論。
3、B、A
4、盼到親人來臨,內(nèi)心十分激動、喜悅。
5、哪一種也沒有家鄉(xiāng)的榆錢和柿子有味。
6、此題是開放性試題,只要圍繞文章中心,言之成理,語言通順即可給分。內(nèi)容或表達(dá)特別突出的加1-2分。
冬奧會人物事跡簡短
1、32歲的徐夢桃在參加四屆冬奧會后終于獲得金牌。2、克勞迪婭·佩希施泰因年近50歲還在參加冬奧會。3、武大靖在2018年平昌冬奧會打破世界記錄并奪冠。4、谷愛凌首次參加冬奧會就獲得了金牌。5、張虹奪得中國冬奧會歷史上的第一枚速度滑冰金牌。
冬奧會人物事跡簡短
德國選手克勞迪婭·佩希施泰因于1972年2月22日在德國柏林出生,年近50歲的她還參加了2022年北京冬奧會。
冬奧會,全稱為冬季奧林匹克運(yùn)動會,是世界上規(guī)模最大的冬季綜合性運(yùn)動會,每4年舉辦一屆,1994年起與夏季奧林匹克運(yùn)動會相間舉行。
截至2022年,冬奧會已經(jīng)舉辦了24屆,第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動會在北京和張家口舉行,于北京時(shí)間2022年2月4日開幕,2月20日閉幕。
閱讀短文:冬季到臺北來看雨 問題和答案
1.作者來臺北干什么?究竟看到了什么?
我從家鄉(xiāng)來,我說家鄉(xiāng)話,我唱家鄉(xiāng)戲,我?guī)е亦l(xiāng)情來看家鄉(xiāng)人。為兩岸的文化交流
作者來臺北唱河南豫劇??吹搅伺_北河南老鄉(xiāng)思念家鄉(xiāng)的情景。
2.下面ABCD四項(xiàng)中“盛”的意思分別與(1)(2)相同的項(xiàng)是什么,請分別填在相應(yīng)的括號里。
(1)盛情邀請(B )(2)盛況空前(A )
A.參加盛會 B.盛意難卻 C.身著盛裝 D.盛氣凌人
3)第③段中“緊緊”、“抓”、“久久”和“顫巍巍”四個(gè)詞語,表現(xiàn)了賈文斌老人怎樣的感情?
3.
聽家鄉(xiāng)戲的激動,對家鄉(xiāng)的熱愛和強(qiáng)烈的思 念之情。
(4)老鄉(xiāng)與我們交談時(shí)神情“黯然”是因?yàn)槭裁??而“鏗鏘的聲音”又表現(xiàn)了什么?
黯然因思鄉(xiāng)不能歸。鏗鏘是對家鄉(xiāng)誓死的忠誠,對自己是河南人的驕傲。
5)為什么看戲的老鄉(xiāng)一聽到《賣苗郎》、《尋兒記》便失聲大哭呢?
是想起了至今仍未找到的家鄉(xiāng)的父母,是想起了年輕時(shí)手拉手陌上采桑的結(jié)發(fā)妻子,還是想起了當(dāng)年揮灑“十八相送”的情景,數(shù)十年天各一方,演出的劇情勾起了他們?nèi)松H遇中最深刻的記憶,他們怎能不悲傷、不痛哭呢?(可用原文回答)
我從家鄉(xiāng)來,我說家鄉(xiāng)話,我唱家鄉(xiāng)戲,我?guī)е亦l(xiāng)情來看家鄉(xiāng)人。為兩岸的文化交流
作者來臺北唱河南豫劇??吹搅伺_北河南老鄉(xiāng)思念家鄉(xiāng)的情景。
2.下面ABCD四項(xiàng)中“盛”的意思分別與(1)(2)相同的項(xiàng)是什么,請分別填在相應(yīng)的括號里。
(1)盛情邀請(B )(2)盛況空前(A )
A.參加盛會 B.盛意難卻 C.身著盛裝 D.盛氣凌人
3)第③段中“緊緊”、“抓”、“久久”和“顫巍巍”四個(gè)詞語,表現(xiàn)了賈文斌老人怎樣的感情?
3.
聽家鄉(xiāng)戲的激動,對家鄉(xiāng)的熱愛和強(qiáng)烈的思 念之情。
(4)老鄉(xiāng)與我們交談時(shí)神情“黯然”是因?yàn)槭裁??而“鏗鏘的聲音”又表現(xiàn)了什么?
黯然因思鄉(xiāng)不能歸。鏗鏘是對家鄉(xiāng)誓死的忠誠,對自己是河南人的驕傲。
5)為什么看戲的老鄉(xiāng)一聽到《賣苗郎》、《尋兒記》便失聲大哭呢?
是想起了至今仍未找到的家鄉(xiāng)的父母,是想起了年輕時(shí)手拉手陌上采桑的結(jié)發(fā)妻子,還是想起了當(dāng)年揮灑“十八相送”的情景,數(shù)十年天各一方,演出的劇情勾起了他們?nèi)松H遇中最深刻的記憶,他們怎能不悲傷、不痛哭呢?(可用原文回答)
冬天閱讀短文答案
《冬天》朱自清
參考答案
1、(1)兒時(shí)的冬天,“我”和家人圍著“小洋鍋”吃白煮豆腐。(2)在杭州時(shí)的一個(gè)冬天,“我”與友人游西湖。(3)在臺州時(shí),“我”與家人過了一個(gè)溫暖的冬天。
2、選擇一系列的動詞,運(yùn)用動作細(xì)節(jié)描寫,表現(xiàn)出父親濃濃的愛子之情。(從分析父親形象的角度作答亦可)
3、承上啟下;外邊是冬天,而家里是春天,表現(xiàn)出家中的溫暖、作者對家的牽掛,以及作者對已故妻子的思念之情。(作用記1分,含意記2分)
4、主旨句:無論怎么冷,大風(fēng)大雪,想到這些,我心中總是溫暖的。(1分)感受:畫面一示例:每次放學(xué)回家,母親都在村口迎接我,問寒問暖。我感受到母親對我的深切關(guān)懷。畫面二示例:同學(xué)劉兵耐心勸我戒掉了網(wǎng)癮,是我的一位諍友??墒撬S父母去了遙遠(yuǎn)的南方,我對他懷有無限的思念。畫面三示例:一對以販小菜為生的小夫妻,早出晚歸,形影不離,他們是幸福的。(3分,能緊扣某一幅畫面的主題,從親情或友情或愛情的角度舉例談感受即可)
參考答案
1、(1)兒時(shí)的冬天,“我”和家人圍著“小洋鍋”吃白煮豆腐。(2)在杭州時(shí)的一個(gè)冬天,“我”與友人游西湖。(3)在臺州時(shí),“我”與家人過了一個(gè)溫暖的冬天。
2、選擇一系列的動詞,運(yùn)用動作細(xì)節(jié)描寫,表現(xiàn)出父親濃濃的愛子之情。(從分析父親形象的角度作答亦可)
3、承上啟下;外邊是冬天,而家里是春天,表現(xiàn)出家中的溫暖、作者對家的牽掛,以及作者對已故妻子的思念之情。(作用記1分,含意記2分)
4、主旨句:無論怎么冷,大風(fēng)大雪,想到這些,我心中總是溫暖的。(1分)感受:畫面一示例:每次放學(xué)回家,母親都在村口迎接我,問寒問暖。我感受到母親對我的深切關(guān)懷。畫面二示例:同學(xué)劉兵耐心勸我戒掉了網(wǎng)癮,是我的一位諍友??墒撬S父母去了遙遠(yuǎn)的南方,我對他懷有無限的思念。畫面三示例:一對以販小菜為生的小夫妻,早出晚歸,形影不離,他們是幸福的。(3分,能緊扣某一幅畫面的主題,從親情或友情或愛情的角度舉例談感受即可)
閱讀短文《南方的冬天》
11.北方的雪、孩子們雪中玩耍嬉戲的情景、北方人坐炕話家常的家庭生活。
12.(1)引用詩句,生動地表現(xiàn)了北方冬天的特征——漫天飛雪,大地一片蒼茫。
(2)通過“團(tuán)、擲、打、哭”幾個(gè)動詞,形象地寫出了孩子們打雪仗的可愛與歡快的情景。
13.妙用對比的手法,為下文寫北方的雪作好鋪墊;凸現(xiàn)北方雪遮天避日的特點(diǎn),抒發(fā)了作者對北方雪的熱愛和懷念。
14.同意。
小興安嶺的冬天:寒冷,漫山遍野白雪皚皚,沒有綠色。
濟(jì)南的冬天:溫晴,下點(diǎn)小雪,但依然綠色遍地。
12.(1)引用詩句,生動地表現(xiàn)了北方冬天的特征——漫天飛雪,大地一片蒼茫。
(2)通過“團(tuán)、擲、打、哭”幾個(gè)動詞,形象地寫出了孩子們打雪仗的可愛與歡快的情景。
13.妙用對比的手法,為下文寫北方的雪作好鋪墊;凸現(xiàn)北方雪遮天避日的特點(diǎn),抒發(fā)了作者對北方雪的熱愛和懷念。
14.同意。
小興安嶺的冬天:寒冷,漫山遍野白雪皚皚,沒有綠色。
濟(jì)南的冬天:溫晴,下點(diǎn)小雪,但依然綠色遍地。
冬天的詩歌小學(xué)簡短
有關(guān)于冬天的詩歌1
《南方的冬天》
南方的農(nóng)村,秋后留在野地的就是鐮刀吹過的傷痕
等到來年春風(fēng)的呼喚
又開始孕育夢想
也許 我們的人生不也一樣么?
稻草人散漫地身躺一地
純粹有組織無紀(jì)律
過往的目光橫掃不出它們內(nèi)心
空虛與焦慮
在風(fēng)雨中逐漸老去最腐化
無須談?wù)摻】蹬c成就
也許就這么一個(gè)角落
你發(fā)現(xiàn)了它
鮮亮得有點(diǎn)刺眼
固執(zhí)地也季節(jié)背道地而馳
可它依然點(diǎn)燃了你內(nèi)心柔弱處
希冀剛強(qiáng)
平常得像你眼前飛過的一張紙
也許它不能代表什么
至多是展示了一個(gè)蕭條的農(nóng)村景象
可它給了許多人生命與希望
有關(guān)于冬天的詩歌2
《無言的冬天》
冬天冷酷得
像一個(gè)失去記憶的
病人。依舊
漠然而又寧靜
毫無表情
冬天純潔得
像一只凈界里的
白天鵝。它悠然
而野逸 讓雪花
議論紛紛
麻雀從枯枝上驚起
朔風(fēng)鉆進(jìn)溫暖的衣縫
寒冷 孤獨(dú)對于生命
是另一種風(fēng)景
在這樣冷靜的季節(jié)
所幸 風(fēng)是深切的懷念
開始讓淚水一點(diǎn)點(diǎn)結(jié)晶
冬天總讓人想起了些什么
或者懷念些什么
爐火燃燒著 總以為可以燃盡些
往事。許多東西正需要我們?nèi)ゼ訙?br/> 其實(shí) 愛和生活一樣會一天天
趨于平靜
冬天是一片雪花。讓我
學(xué)會感恩。感謝那場清風(fēng)
帶給我生命的另一種美 并且
輕輕地喚醒了我沉睡的心靈
《南方的冬天》
南方的農(nóng)村,秋后留在野地的就是鐮刀吹過的傷痕
等到來年春風(fēng)的呼喚
又開始孕育夢想
也許 我們的人生不也一樣么?
稻草人散漫地身躺一地
純粹有組織無紀(jì)律
過往的目光橫掃不出它們內(nèi)心
空虛與焦慮
在風(fēng)雨中逐漸老去最腐化
無須談?wù)摻】蹬c成就
也許就這么一個(gè)角落
你發(fā)現(xiàn)了它
鮮亮得有點(diǎn)刺眼
固執(zhí)地也季節(jié)背道地而馳
可它依然點(diǎn)燃了你內(nèi)心柔弱處
希冀剛強(qiáng)
平常得像你眼前飛過的一張紙
也許它不能代表什么
至多是展示了一個(gè)蕭條的農(nóng)村景象
可它給了許多人生命與希望
有關(guān)于冬天的詩歌2
《無言的冬天》
冬天冷酷得
像一個(gè)失去記憶的
病人。依舊
漠然而又寧靜
毫無表情
冬天純潔得
像一只凈界里的
白天鵝。它悠然
而野逸 讓雪花
議論紛紛
麻雀從枯枝上驚起
朔風(fēng)鉆進(jìn)溫暖的衣縫
寒冷 孤獨(dú)對于生命
是另一種風(fēng)景
在這樣冷靜的季節(jié)
所幸 風(fēng)是深切的懷念
開始讓淚水一點(diǎn)點(diǎn)結(jié)晶
冬天總讓人想起了些什么
或者懷念些什么
爐火燃燒著 總以為可以燃盡些
往事。許多東西正需要我們?nèi)ゼ訙?br/> 其實(shí) 愛和生活一樣會一天天
趨于平靜
冬天是一片雪花。讓我
學(xué)會感恩。感謝那場清風(fēng)
帶給我生命的另一種美 并且
輕輕地喚醒了我沉睡的心靈
關(guān)于冬天的英語句子,要短
Winter comes.
Winter is very cold.
It's very cold in winter.
The winter is cold.
夠短的吧?
Winter is very cold.
It's very cold in winter.
The winter is cold.
夠短的吧?
冬至簡短介紹
冬至(Winter Solstice)又名‘一陽生’,是中國農(nóng)歷中一個(gè)重要的節(jié)氣[1] ,也是中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,冬至俗稱“冬節(jié)”、“長至節(jié)”、“亞歲”等。早在二千五百多年前的春秋時(shí)代,中國就已經(jīng)用土圭觀測太陽,測定出了冬至,它是二十四節(jié)氣中最早制訂出的一個(gè),時(shí)間在每年的公歷12月21日~23日之間。
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