培養(yǎng)小學(xué)生的正確步驟英語

三步上籃的正確步驟如下：

第一步：

運(yùn)球后跳起（雙腳離地）接球單腳落地，此時(shí)落地的腳為中樞腳?；颍弘p腳跳起（離地）接住傳球單腳落地，此時(shí)落地的腳為中樞腳。這兩種情況，一種是運(yùn)球后的三步上籃，另一種是接住傳球后三步上籃。

第二步：

跳起中樞腳后非中樞腳（規(guī)則中說的“一腳”）落地。

第三步：

跳起非中樞腳（規(guī)則中說的“一腳”）后球出手后落回地面。

注意：我在這里不特指左腳或右腳為中樞腳，實(shí)踐中你左腳作中樞腳也行，右腳作中樞腳也行，確定中樞腳后另一腳便是非中樞腳了。

三步上籃：

三步上籃的動(dòng)作要領(lǐng)可用“一大、二小、三跳”六個(gè)字進(jìn)行概括，既簡(jiǎn)明扼要，又便于記憶。

以右手單手高手投籃為例，右腳跨出一大步的同時(shí)接球（即一大）；接著左腳跨出一小步并用力蹬地起跳（即二小）；然后右腿屈膝上抬，同時(shí)舉球至頭右側(cè)上方，騰空后，當(dāng)身體接近最高點(diǎn)時(shí)，右臂向前上方伸出，手腕前屈，食中指用力撥球，通過指端將球投出（即三跳）。與此同時(shí)，兩腳同時(shí)落地，“三步上籃”動(dòng)作完成。

把“三步上籃”動(dòng)作要領(lǐng)編成口訣，即“一大二小三高跳，提肘屈腕要記牢，身體凌空球出手，投籃碰板準(zhǔn)又妙”，大家在初學(xué)時(shí)可以記一下，有助于把握技術(shù)要領(lǐng)。

培養(yǎng)青年教師的目標(biāo)、步驟和途徑及成效如下：

1、培養(yǎng)青年教師的目標(biāo)

專業(yè)知識(shí)與能力：青年教師需要深入掌握自己所教學(xué)科的專業(yè)知識(shí)，包括理論和實(shí)踐方面的知識(shí)，并且具備將其靈活應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐中的能力。

教學(xué)技能與方法：青年教師需要掌握教學(xué)設(shè)計(jì)和組織能力，具備靈活運(yùn)用多種教育教學(xué)方法和技巧的能力，能有效地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。

教育教學(xué)素養(yǎng)：青年教師需要發(fā)展自己的教育教學(xué)理念和價(jià)值觀，具備良好的教師職業(yè)道德和學(xué)科教學(xué)責(zé)任感，能夠與學(xué)生和家長(zhǎng)建立良好的互動(dòng)和溝通。

2、培養(yǎng)青年教師的步驟和途徑

系統(tǒng)培訓(xùn)：為青年教師提供系統(tǒng)的教育培訓(xùn)，包括教育學(xué)、心理學(xué)、教育技術(shù)等相關(guān)學(xué)科的理論知識(shí)，以及具體的教學(xué)方法和技巧的培訓(xùn)。

實(shí)踐教學(xué)：青年教師需要通過實(shí)踐教學(xué)來提高教學(xué)實(shí)踐能力，可以由經(jīng)驗(yàn)豐富的教師或教育專家指導(dǎo)，通過觀摩、輔導(dǎo)和交流來反思自己的教學(xué)實(shí)踐，不斷改進(jìn)并提升教學(xué)質(zhì)量。

反思與研究：青年教師需要借助專業(yè)交流平臺(tái)，參與教育教學(xué)研討會(huì)、學(xué)術(shù)會(huì)議等的活動(dòng)，與其他教育工作者分享交流經(jīng)驗(yàn)，共同研究解決教育教學(xué)中的問題。

3、培養(yǎng)青年教師的成效需要綜合評(píng)估，可以通過教師評(píng)估、學(xué)生成績(jī)提升、學(xué)生和家長(zhǎng)的反饋等方式進(jìn)行評(píng)價(jià)。成效表現(xiàn)為青年教師的教學(xué)水平提高、學(xué)生學(xué)習(xí)效果明顯提升、教師職業(yè)發(fā)展前景廣闊等方面的表現(xiàn)。

青年教師快速成長(zhǎng)的方法

1、通過學(xué)習(xí)促進(jìn)成長(zhǎng)

不斷學(xué)習(xí)不僅是教師工作的需要，也是當(dāng)今社會(huì)的需要。對(duì)于青年教師來說，對(duì)教育理念、學(xué)科專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)應(yīng)是其學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。因?yàn)橄冗M(jìn)的教育理念和扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，直接影響著教師的教育態(tài)度和教學(xué)行為。

2、通過實(shí)踐促進(jìn)成長(zhǎng)

青年教師必須在不斷地實(shí)踐中提升自己的教學(xué)實(shí)施能力。在教育實(shí)踐中，青年教師一是要對(duì)自己的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)的計(jì)劃和安排；二是要對(duì)自己的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行有意識(shí)的評(píng)價(jià)和反饋；三是要善于發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)活動(dòng)的不足并進(jìn)行調(diào)整。

工具／原料

眼影、眼線筆。

步驟1、首先在衡亮譽(yù)眼頭的位置上涂上金色眼影。

步驟2、然后蘸取橘紅色眼影涂在眼尾的位置，下面加深，上面咐段變淺。

步驟3、接著拿出眼線筆，畫上眼線，畫出小眼鍵慧尾。

步驟4、最后涂上桃花的顏色，涂上閃粉即可。