小學(xué)生科普英語(yǔ)競(jìng)賽 陶莉

轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于舉行寧波市2013年小學(xué)生科普知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽的通知



發(fā)表時(shí)間:2013/6/6 9:41:29 訪問(wèn)次數(shù):568



各小學(xué):



為了認(rèn)真貫徹《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》和落實(shí)《中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)普及法》，優(yōu)化科學(xué)教學(xué)過(guò)程, 使廣大小學(xué)生更好地“愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”，全面提高小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，經(jīng)研究決定，舉辦寧波市2013年小學(xué)生科普知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:



一、組織機(jī)構(gòu)



主辦單位:寧波市青少年科技中心



寧波市教育學(xué)會(huì)小學(xué)科學(xué)分會(huì)。



承辦單位:江北區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)



江北區(qū)青少年科技輔導(dǎo)員協(xié)會(huì)



二、活動(dòng)主題



體驗(yàn)科學(xué)魅力 放飛創(chuàng)新夢(mèng)想



三、活動(dòng)時(shí)間



7月1日8:00-8月31日18:00



四、活動(dòng)內(nèi)容與方式



1、寧波市2013年小學(xué)生科普知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽在江北教育網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)測(cè)試平臺(tái)進(jìn)行。



2、進(jìn)入“江北教育網(wǎng)”首頁(yè)懸浮窗口網(wǎng)絡(luò)測(cè)試平臺(tái)后，學(xué)校選擇:測(cè)試，學(xué)科選擇:科普競(jìng)賽，班級(jí)選擇:科普2013，學(xué)號(hào)格式:縣、市、區(qū)及學(xué)校名-班級(jí)-姓名(如:江北實(shí)驗(yàn)小學(xué)-503-張科)，密碼是:2013。競(jìng)賽題全部為選擇題(共50題，每題僅有一個(gè)正確答案)，每題2分，共100分。答完全部競(jìng)賽題提交后自動(dòng)告知分?jǐn)?shù)，不滿意者可重新答題，學(xué)號(hào)格式為“江北實(shí)驗(yàn)小學(xué)-503-張科2”。



3、本次競(jìng)賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)



4、本次活動(dòng)為小學(xué)生暑期提供了探究科學(xué)的平臺(tái)和途徑，希望廣大小學(xué)生踴躍征答，積極參與。



寧波市青少年科技中心



寧波市教育學(xué)會(huì)小學(xué)科學(xué)分會(huì)



2013年6月6日

第一題樓上哥們的計(jì)算過(guò)程是對(duì)的，就不說(shuō)啦
第二題，根據(jù)平均水流量計(jì)算全年水流量，3600*24*365Q=3153****Q，球這些水的質(zhì)量M水=3153****Qρ水，這些水的重力勢(shì)能即使長(zhǎng)江蘊(yùn)含的水力資源W=MgH=3153****Qρ水gH
第三題地球的集熱面積其實(shí)可以看做是一個(gè)垂直于陽(yáng)光照射方向的半徑為6400千米的圓（不要以為是接受陽(yáng)光的那一半邊地球的表面積，那是不對(duì)的，因?yàn)榧療崦娣e必須是直射，斜射是不算的），求出圓的面積,已知太陽(yáng)輻射到地球的太陽(yáng)能總功率為1.70×1017瓦，可以計(jì)算出每平方米的太陽(yáng)輻射功率，再根據(jù)地日距離求出以地日距離為半徑的球的表面積，乘以每平方米太陽(yáng)輻射功率再減去射到地球的太陽(yáng)能總功率即是太陽(yáng)向空間輻射的總功率，呃。。。計(jì)算老麻煩啦，樓主自己算吧。。。第二問(wèn)現(xiàn)在就好做啦，知道每平方米的太陽(yáng)輻射功率，乘以面積時(shí)間和利用率即是所做的功，查找比熱然后就可以計(jì)算水溫度升高啦多少

你們答的不對(duì)吧，還應(yīng)該是5:30吧

題目已經(jīng)說(shuō)了“小明5:30在某地見(jiàn)到日出”

因此答案一定是“小明在該地見(jiàn)到日出的時(shí)間是”5:30啊

題目里那個(gè)光的傳播時(shí)間是個(gè)迷惑用的無(wú)用條件。



謝謝

設(shè)原來(lái)保溫瓶?jī)?nèi)有水m勺，溫度比冷水高T
1x(T-6)=mx6
2x(T-10)=mx10 即熱水損失的熱量等于冷水獲得的熱量（溫度該變量x質(zhì)量）
解得m=4,T=30
所以12x(30-t)=4t
解得t=22.5
所以保溫瓶?jī)?nèi)的水溫還將降低22.5-4-6=12.5攝氏度