小學(xué)生寒假在線英語(yǔ)

可以舉行的線上活動(dòng)：

（一）細(xì)說(shuō)家鄉(xiāng)的年味

1.尋訪家鄉(xiāng)的年味

內(nèi)容要求：用鏡頭記錄下最能勾起你童年記憶中體現(xiàn)家鄉(xiāng)年味的事物或場(chǎng)景。例如各地過(guò)春節(jié)的儀式、傳承千年的廟會(huì)、特色年夜飯、過(guò)年趕大集、新年唱大戲等特色活動(dòng)。圖片要求原創(chuàng)，每張圖片要有簡(jiǎn)短的文字介紹。

2.聽(tīng)聽(tīng)長(zhǎng)輩說(shuō)年味

內(nèi)容要求：改革開(kāi)放四十載，人們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，然而現(xiàn)在的年味似乎卻有點(diǎn)淡了，聽(tīng)長(zhǎng)輩們講春節(jié)，感受屬于他們的年味?？梢圆捎靡曨l、圖文等形式，將長(zhǎng)輩們的“年味”記錄下來(lái)。

動(dòng)兒園寒假線上家訪內(nèi)容較多，如大氣寒冷注意保暖，春節(jié)放煙花在家長(zhǎng)陪同下注意安全，不能放鞭炮，不能玩危險(xiǎn)游戲，搞好防疫，注意衛(wèi)生，祝家長(zhǎng)和小朋友們新年快樂(lè)等。

　　　　　　　　　　　　　　寒假總結(jié)

　　一轉(zhuǎn)眼，寒假又過(guò)去了。在這個(gè)寒假中，我又得到了一些收獲。

　　在老家的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了放鞭炮，還知道人們放鞭炮的來(lái)由。在古時(shí)候有個(gè)叫“年”的怪物，經(jīng)常出來(lái)災(zāi)害人們?！澳辍弊钆录t色的東西，于是，人們就穿紅衣服，掛紅燈籠，放紅鞭炮，鞭炮點(diǎn)著時(shí)發(fā)出“噼噼啪啪”的響聲，嚇走了“年”。從那以后，這種風(fēng)俗就一代接一代地傳下來(lái)了。

　　我還讀了兩本書(shū)，一本是〈小學(xué)生最感神秘的107件不可思議的事情〉，另一本是〈讓中學(xué)生理解父母的128個(gè)故事〉。第一本書(shū)講解了許多科學(xué)的道理。舉個(gè)例子吧：“鯨為什么要集體自殺？”那是因?yàn)椴龥坝康暮Ｋ岞L聽(tīng)不到回聲，影響了鯨體內(nèi)的回聲定位系統(tǒng)，使它們辨別不清方向，就沖上岸，集體自殺了。而第二本書(shū)給我的印象尤其深刻，打動(dòng)了我的心。父母就像黑色的土地，養(yǎng)育著我們，包容我們的一切任性和誤會(huì)，用她（他）們的汗水澆灌著我們，讓我們一天天成長(zhǎng)。

　　朋友們，你們?cè)诤僦袑W(xué)到了什么？又有哪些收獲？

孩子在寒假假期的表現(xiàn)：

1、孩子在寒假里能夠積極地完成老師布置的寒假作業(yè)，比以前更加活潑、可愛(ài)了，長(zhǎng)大了一歲，懂事了一些。希望錢(qián)張瑜在新學(xué)期里，在各位老師的教導(dǎo)和幫助下，能夠在各方面取得優(yōu)秀的表現(xiàn)和進(jìn)步。

2、學(xué)習(xí)上，因?yàn)闆](méi)有學(xué)校里特別布置的作業(yè)，所以整個(gè)寒假二十多天時(shí)間里還是比較輕松的。班級(jí)里老師布置的一些非寫(xiě)作業(yè)還是完成得較好，為了學(xué)會(huì)跳繩，都使勁得磨破了鞋子。之外還能自己要求練練字，看看課外書(shū)，講講故事等。

3、習(xí)慣上，剛放假時(shí)一切都能按上學(xué)時(shí)一樣起床、寫(xiě)字、看書(shū)、睡覺(jué)。春節(jié)里走親訪友，各種習(xí)慣都改變了，受父母影響遲睡遲起。這兩天要上學(xué)了又重新對(duì)孩子作要求，希望她能提早進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

4、在這個(gè)短短的寒假期間，孩子總體表現(xiàn)還不錯(cuò)。因?yàn)楹倨陂g正值農(nóng)歷新年——春節(jié)，不管年前還是年后，我們大人總是忙碌的，他能夠自己自覺(jué)地先學(xué)習(xí)，除了背三字經(jīng)需要我親自教導(dǎo)以外，其他的如看書(shū)、跳繩、寫(xiě)字等等都是自覺(jué)的。

5、新的學(xué)期即將開(kāi)始，對(duì)于上學(xué)期的表現(xiàn)，我感到很滿意。希望能夠在新學(xué)期繼續(xù)保持上學(xué)期的成績(jī)外，再接再厲，相信孩子會(huì)有更大的進(jìn)步!謝謝各位老師的辛勤教導(dǎo)，并祝新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意！

6、孩子在寒假里能夠積極地完成老師布置的寒假作業(yè)，不僅能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，而且還能幫家里做一些力所能及的事。剛放假時(shí)一切都能按上學(xué)時(shí)一樣起床、寫(xiě)字、看書(shū)、睡覺(jué)。受父母影響遲睡遲起。這兩天要上學(xué)了又重新對(duì)孩子作要求，希望她能提早進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

7、孩子存在一些不足，每天閱讀課外書(shū)半小時(shí)，都沒(méi)能很好地自覺(jué)做到，要父母催促才會(huì)去做，主動(dòng)性不夠。另外看電視時(shí)間也太長(zhǎng)。以上不足之處需及時(shí)改正。細(xì)心度不夠，作業(yè)在家長(zhǎng)檢查下檢查出許多小毛病，都是粗心、不認(rèn)真導(dǎo)致。