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《獅王進(jìn)行曲》，作者是法國(guó)作曲家卡米爾·圣-桑。

管弦樂(lè)曲《獅王進(jìn)行曲》是法國(guó)作曲家圣桑《動(dòng)物狂歡節(jié)》組曲里的第一首。樂(lè)曲用鋼琴的顫音，沉重有力的頓音、渾厚低沉的旋律，表現(xiàn)了萬(wàn)獸之王威風(fēng)凜凜的步伐和神態(tài)，加上獅子威猛的吼聲，使整個(gè)森林都為之震撼。

序奏和獅王的進(jìn)行曲：由雙鋼琴的序奏開(kāi)始，出現(xiàn)雄偉莊嚴(yán)的進(jìn)行曲，表示獅子的登場(chǎng)；這只萬(wàn)獸之王，邁著堂皇的步伐，帶領(lǐng)看動(dòng)物們的行列。

兩架鋼琴?gòu)娜蹀D(zhuǎn)強(qiáng)的和弦顫奏，是獸王出場(chǎng)的威武先導(dǎo)，我們還沒(méi)有看到獅子的身影，但在弦樂(lè)組中已經(jīng)可以聽(tīng)到它那一陣強(qiáng)過(guò)一陣的咆哮聲，這就是全曲的引子。接著，音樂(lè)的速度轉(zhuǎn)快，兩架鋼琴模仿的是軍號(hào)合奏，這種合奏作為王公貴族出場(chǎng)的信號(hào)，我們都已熟知，而獸王呢，它居然也講究這樣的排場(chǎng)！隨后，這只獅王便在威武的進(jìn)行曲中出現(xiàn)了。獅王的出巡由主題的反復(fù)進(jìn)行來(lái)表現(xiàn)，它的儀仗隊(duì)（軍號(hào)合奏的模仿）經(jīng)常跟在它的身旁，這獅王也不時(shí)用吼叫來(lái)顯示它的威風(fēng)（鋼琴和低音弦樂(lè)器的半音進(jìn)行樂(lè)句）。

動(dòng)物狂歡節(jié)(The?Carnival?Of?The?Animals)?又稱(chēng)《動(dòng)物園大幻想曲》。作于1886年，是核碼一首十分獨(dú)特的作品！獨(dú)特之一是樂(lè)器編制：由是兩架鋼琴與九件樂(lè)器（小提琴二、中提琴、大提琴、倍大、長(zhǎng)笛、單簧管、木琴各一）的室內(nèi)樂(lè)組成?。獨(dú)特之二是：組曲由多判賀達(dá)十四個(gè)樂(lè)章組成，獨(dú)特之三是作者大量采用通常被認(rèn)為最不足取的單純音響模仿手法，可是卻富于美感，逗人喜愛(ài)。獨(dú)特之四也是最為獨(dú)特的一點(diǎn)：作品中不僅用了他本人以前的音樂(lè)主題，而且還引用了其他作曲大師的許多旋律，并加以夸張、變形、漫畫(huà)化。難以斷言，這是出于“善意的玩笑”、童掘氏派心不泯的“惡作劇”還是意有所指的刻薄諷刺。

其實(shí)這部作品是作者專(zhuān)為自己鬧著玩而寫(xiě)的由于其中引用其他作曲家的一些曲調(diào)，大都經(jīng)過(guò)并非善意的改動(dòng)，常常帶有譏諷的意味，因此，在作者在世時(shí)，除在1887年2月在巴黎秘密為朋友演出過(guò)一次外，圣桑禁止在他生前演奏或出版這部作品，唯獨(dú)其中的?“天鵝”一曲可以例外。圣桑死后，人們看到他的遺囑已經(jīng)取消對(duì)這部作品的各種限制，自此以后，《動(dòng)物狂歡節(jié)》便作為一套管弦樂(lè)組曲經(jīng)常出現(xiàn)在各國(guó)音樂(lè)會(huì)舞臺(tái)上。在《動(dòng)物狂歡節(jié)》中，作者以生動(dòng)的手法，描寫(xiě)動(dòng)物們?cè)跓狒[的節(jié)日行列中，各種滑稽有趣的情形。

杭州電子科技大學(xué)是一本院校。杭州電子科技大學(xué)是一所電子信息特色突出，經(jīng)管學(xué)科優(yōu)勢(shì)明顯，工、理、經(jīng)、管、文、法、藝等多學(xué)科相互滲透的教學(xué)研究型大學(xué)。

學(xué)校前身為創(chuàng)建于1956年的杭州航空工業(yè)財(cái)經(jīng)學(xué)校，屬于軍工事業(yè)單位，是我國(guó)較早成立的一所以信息科技（IT）學(xué)科為主導(dǎo)的高等院校。后經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，1980年設(shè)立杭州電子工業(yè)學(xué)院，2004年更名為杭州電子科技大學(xué)，學(xué)校先后隸屬于第四機(jī)械工業(yè)部、電子工業(yè)部和信息產(chǎn)業(yè)部等中央部委。2000年開(kāi)始實(shí)行省部共建、省管為主的管理體制，并被浙江省列為重點(diǎn)建設(shè)的教學(xué)研究型大學(xué)。

2007年12月25日，學(xué)校成為浙江省與國(guó)防科工委共建高校，是浙江省唯一一所與國(guó)防科工委共建的高校，也是國(guó)防科工委共建高校中第一所信息技術(shù)類(lèi)高校。2011年，浙江省與國(guó)防科技工業(yè)局簽署協(xié)議，明確在“十二五”期間繼續(xù)共建杭州電子科技大學(xué)。學(xué)校建有下沙、文一、東岳、下沙東及信息工程學(xué)院臨安新校區(qū)共五個(gè)校區(qū)，占地面積2500余畝，現(xiàn)有普通全日制在校生28000余人，教職員工2200余人。

帶一的成語(yǔ):

萬(wàn)里挑一，百里挑一，一顰一笑，一舉一動(dòng)，一言一行，一石二鳥(niǎo)，一箭雙雕，一舉兩得，一事無(wú)成，一文不值。

帶寶的成語(yǔ):

寶刀未老、上方寶劍、謝家寶樹(shù)、稀世之寶、奇珍異草，

三角函數(shù)輔助角公式為：asinx+bcosx=√(a2+b2)sin[x+arctan(b/a)]（a>0）。

輔助角公式是李善蘭先生提出的一種高等三角函數(shù)公式，其主要作用是將多個(gè)三角函數(shù)的和化成單個(gè)函數(shù)，以此來(lái)求解有關(guān)最值問(wèn)題。

該公式已被寫(xiě)入中學(xué)課本，表達(dá)式為asinx+bcosx=√(a2+b2)sin[x+arctan(b/a)]（a>0）。在使用該公式時(shí)，無(wú)論用正弦還是余弦來(lái)表示asinx+bcosx，分母的位置永遠(yuǎn)是用來(lái)表示函數(shù)名稱(chēng)的系數(shù)。

我們需要分析公式中每一個(gè)量的意義。

先看等式左邊：兩個(gè)分別增大（或減小）一定倍數(shù)的正弦與余弦函數(shù)的和。再看等式右邊：一個(gè)增大（或減?。┮欢ū稊?shù)并且被改變了初相的正弦函數(shù)。

從代數(shù)意義上講，輔助角公式是為了對(duì)幾個(gè)同頻率的正弦型函數(shù)（f（x）=Asin（wx+φ））求和，轉(zhuǎn)化為一個(gè)單獨(dú)的正弦型函數(shù)而誕生的。頻率相同意味著）相同，所以對(duì)于輔助角公式而言，為了方便起見(jiàn)，我們只討論w=1時(shí)的特殊情況。

在這種情況下，對(duì)于一個(gè)正弦型函數(shù)，我們只有A（增大的倍數(shù)）與φ（初相）兩個(gè)量需要討論。

我們可以把A看作大小，把φ看作角度。而角度和大小恰是極坐標(biāo)系確定位置的兩個(gè)要素。