小學生英語學習中遇到的困難

成績差，學不好

這種情況下完全可以具體問題具體分析，看看是你有什么相關的相關的難地。如果有相關難度，都還還是要按照難度情況進行分析，這樣的話會來過求助相關情況的。aqui te amo。

說的話，
說的棒，
道理簡單，
做起很難，
學習很難，
書山有路，
學海無涯。
學習中，
無論遇到多大的困難，
也不能低頭。

不怕困難

愛迪生能成為一位偉大的發(fā)明大王，完全是因為他有不怕困難的精神。

愛迪生出生于勞動人民家庭，只讀了三個月的書，他卻十分喜歡發(fā)明，然而有一次，愛迪生在火車上做實驗，因不小心，科學物品倒在地上遇到空氣導致火車起火，火車司機給了他一個耳光，把他的耳朵打聾了，并把他的科學物品全扔了，但他并不放棄發(fā)明，經(jīng)過多次困難，終于成為了一位發(fā)明大王。

愛迪生之所以成為一位偉大的發(fā)明家并不因為一生下來就是天才，而是因為他不怕困難，勇于面對困難，所以他一生中遇到了不計其數(shù)的困難都一一解決了。

威武面前不屈膝，困難面前不折腰。（蒙古族）

住在山里不怕坡陡。

只有上不去的天，沒有上不去的山。

不怕百戰(zhàn)失利，只怕灰心喪氣。

一發(fā)如雷，一敗如灰。

兵敗如山倒。

失敗得教訓，成功獲經(jīng)驗。

失敗不要垂頭喪氣，勝利不要得意忘形。（維吾爾族）

失敗是成功之母。 高不過腳底板。

沒有過不去的火焰山。 斧快不怕木柴硬。

不怕風雨的牧民，羊群為他歌唱。（柯爾克孜族）

天下無難事，只怕有心人。

困難象彈簧，看畢配你強不強；你強它就弱，你弱它就強蘆數(shù)慧。

困難常常有，千萬別低頭。

迎著困難走，困難化不流。

別困河深不渡河，別因困難不進取。（蒙古族）

鋼鐵怕火煉，困難怕志堅。

環(huán)境困不住志士。

山高擋不住愚公，困難嚇不倒英雄。

暴風陪答吹不倒昆倉山，困難嚇不倒英雄漢。

大海不怕雨水多，好漢不怕困難多。

懦夫把困難看作沉重的包袱，勇士把困難化為前進的階梯。

不要因為困難就失去勇氣，困難常常是長志氣的根子。（彝族）

風浪里試舵手，困難中識英雄。

好漢面前無困難，困難當中出英雄。

好漢面前無困難，困難當中出英雄。

經(jīng)不起風吹浪打，算不得英雄好漢。

困難是懦夫回頭的起點，也是勇士前進的起點。

創(chuàng)亦難，守亦難，知難不難。

你如果遇到困難，請你不要嘆息；正如月亮遇到日蝕，只是暫時的。（藏族）

船破有底，底破有三千竹釘。

船破有幫，幫破有底。

困龍也有上天時。

山重水復疑無路，柳暗花明又一村。

銀河縱隔斷，自有鵲橋通。

要想找到珊瑚和瑪瑙，就得下到大海里邊；要想找到寶石和碧玉，就得翻過萬千山。（裕固族）

勝利是克服了無數(shù)困難取得的。（哈薩克族）

不頂千里浪，哪來萬斤魚。 船乘風破浪才能前進；人克服困難才能生存。 不登高山，不顯平地。 不到高山，不知平地。

因為人生就是不斷的遇到問題 解決問題的過程!

女人一遇問題就大呼小叫，男人則無可不可。

however great the difficulties are...
no matter how great the difficulties are...

我朋友家女兒愛和優(yōu)秀同學玩，學習在中等生吧！也不淘，挺文氣的又有禮貌，因為有一段時間經(jīng)常作業(yè)落點沒寫完，不是沒寫，老師就對全班同學說不讓和她一起玩，又特意告訴每個同學，所以現(xiàn)在同學們正和她女兒一起玩時看到老師過來了，她們都嚇的離開我女兒了，現(xiàn)在她女兒很苦惱！孩子爸媽都是外地來這邊打工的都很老實，她們說每次老師找家長都是因孩子又偷懶沒把作業(yè)寫完，說有一次她和另一個家長都是因孩子作業(yè)沒寫完同時被老師找，先跟那家長說孩子的事，就很溫和的說孩的事情，到說她孩子時，老師的臉色馬上就變了又批評又數(shù)落一大痛，說家長不管孩子了，朋友說做為家長的都希望孩子優(yōu)秀，哪有不管，老師一聽就說，孩子的事就家長必須管，老師和學生們沒有什么血緣關系，她們可以選擇不管。每次臨走時都要跟老師客氣說孩子給您添麻煩了，說老師的陰著臉不說話，朋友說每次學校有活動，老師見到別的家長都會笑臉打招呼！她也每次有禮貌的打招呼，老師都不情愿的瞟他一眼應付一下，都是為了孩子從沒和老師犯過沖突，朋友說就想不通的是現(xiàn)在老師不讓同學們和她女兒一起玩，每年的教師節(jié)也和別的同學一樣送點筆和本小禮物，就沒給紅包，朋友想找學校吧！朋友一直告訴她女兒說老師對你嚴格要求是對你的期望大，好好努力，她告訴她女兒老師不讓同學和你玩是為了激勵你更好的學習，她一直在這樣鼓勵她女兒，朋友說雖然她用善意的謊言來鼓勵她女兒，但她心里能體會到老師對她孩子不公平？還差兩個月孩子就小學畢業(yè)了，說孩子現(xiàn)在也也不漏作業(yè)了，學習也進步了，她女兒說現(xiàn)在老師在課堂回答問題是給獎勵分數(shù)，她女兒每次和同學回答相似的題答對了分數(shù)卻會比別人低，就會招到別的同學笑話，她女兒說心里很想哭，這事您們怎么看，找學校會有怎樣結(jié)果？老師也會有一大堆理由的，就差兩個月就小學畢業(yè)了，還是就這樣用朋友善意的謊言鼓勵她女兒到畢業(yè)呢？老師會對畢業(yè)成績上動手腳嗎？求您們的建議？替朋友謝謝您們了！

首先擺正自己的心態(tài)，心中有陽光，世界自然充滿光明，心里全是陰影，世界自然一片黑暗。

02
遇到困難時，可以暫時放空自己，或者出去散散步、旅旅行，讓自己暫時冷靜冷靜，清醒清醒自己的頭腦，保持人生正確的方向。

03
人生遭遇了困難和挫折，一定要積極去面對，想辦法自己去解決困難，沒有什么困難可以阻止人生前進的方向。

04
尋求父母的幫助。當我們小的時候，父母是我們的全部，是我們的精神支撐，當我們長大之后，感覺父母力量沒有那么大了，但是父愛母愛永遠是我們前進路上的動力，有他們的一路鼓勵，我們才會走的更遠。

05
對于生活中遇到的困難，夫妻二人只要同心同德，沒有什么什么能夠打垮自己，生活就是在柴米油鹽的瑣碎事情中慢慢前行的。

06
如果工作中遇到了挫折，一定要想一想是不是自己的工作方式方法不合適，或者是不是自己在工作中出現(xiàn)了失誤，凡事一定要從自身尋求原因，從源頭來解決。