短暫的志愿的奉獻(xiàn)兒歌
志愿者精神的奉獻(xiàn)
“奉獻(xiàn)”指恭敬地交付、呈獻(xiàn),即不求回報(bào)地付出。奉獻(xiàn)精神是高尚的,是志愿服務(wù)精神的精髓。志愿者在不計(jì)報(bào)酬、不求名利、不要特權(quán)的情況下參與推動(dòng)人類發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的活動(dòng),這些都體現(xiàn)著高尚的奉獻(xiàn)精神。1938年,白求恩大夫放棄優(yōu)越的物質(zhì)條件,不遠(yuǎn)萬里從加拿大來到中國,為八路軍提供醫(yī)療救治服務(wù),幫助創(chuàng)辦了軍區(qū)衛(wèi)生學(xué)校,親自編寫各種教材并講課。1939年秋,他在搶救傷員時(shí)因不幸感染病毒而犧牲。白求恩大夫?qū)⒆约旱纳瞰I(xiàn)給了中國,這種國際主義精神也是奉獻(xiàn)精神的重要體現(xiàn)。
形容不愿奉獻(xiàn)的詞語
迫不得已,
逼不得已,
被逼無奈
委曲求全
逼不得已,
被逼無奈
委曲求全
要一個(gè)關(guān)于無私奉獻(xiàn)的小故事越短也好
一九六一年五月的一天,雷鋒因公事到丹東出差,清早五點(diǎn)鐘從連部出發(fā),在去撫順火車站的路上,看到有一位大嫂背著小孩,手還拉著一個(gè)六、七歲的小女孩去趕車。天淅淅瀝瀝地下著雨,他們母子三人都沒有穿雨衣。那個(gè)小女孩因掉進(jìn)泥坑里,弄了一身泥,一邊走還一邊哭。看到這種情況,雷鋒立即想道:我軍宗旨就是全心全意為人民服務(wù),群眾的困難就是我的困難。雷鋒急忙上前去,脫下自己的雨衣,披在背小孩的大嫂身上,馬上又背起那個(gè)小女孩,一同來到火車站。雷鋒替她買好了票,又一同上了火車。在車上,雷鋒看到那個(gè)小女孩,全身衣服沒有一點(diǎn)干處,頭發(fā)還在往下滴水,凍得她直打顫。雷鋒自己一身衣服也濕了,他急忙解開外衣,摸摸貼身的那件絨衣還是干的,立即脫了下來,給那個(gè)小女孩穿上。聽說他們母子三人早晨沒吃飯就出來了,雷鋒又把自己帶的三個(gè)饅頭送給了他們。上午九點(diǎn)鐘,列車到了沈陽,雷鋒領(lǐng)著小女孩,把他們母子三人一直送出車站。
要一個(gè)關(guān)于無私奉獻(xiàn)的小故事 越短也好
抽時(shí)間思考你問題的答案的人都是無私奉獻(xiàn)
要一個(gè)關(guān)于無私奉獻(xiàn)的小故事 越短也好
一九六一年五月的一天,雷鋒因公事到丹東出差,清早五點(diǎn)鐘從連部出發(fā),在去撫順火車站的路上,看到有一位差態(tài)大嫂背著小孩,手還拉著一個(gè)六、七歲的小女孩去趕車。天淅淅瀝瀝地下著雨,他們母子三人都沒有穿雨衣。那個(gè)小女孩因掉進(jìn)泥坑里,弄了一身泥,一邊走還一邊哭??吹竭@種情況,雷鋒立即想道:我軍宗旨就是全心全意為人民服務(wù),群眾的困難就是我的困難。雷鋒急忙上前去,脫下自己的雨衣,披在背小孩的大嫂身上,馬上又背起那個(gè)小女孩,一同來到火車站。雷鋒替她買好了票,又一同上了火車。在車上,雷鋒看到那個(gè)小女孩,全身首型衣服沒有一點(diǎn)干處者慶猜,頭發(fā)還在往下滴水,凍得她直打顫。雷鋒自己一身衣服也濕了,他急忙解開外衣,摸摸貼身的那件絨衣還是干的,立即脫了下來,給那個(gè)小女孩穿上。聽說他們母子三人早晨沒吃飯就出來了,雷鋒又把自己帶的三個(gè)饅頭送給了他們。上午九點(diǎn)鐘,列車到了沈陽,雷鋒領(lǐng)著小女孩,把他們母子三人一直送出車站。
關(guān)于奉獻(xiàn)的名人典例有?最好簡短些
雷鋒所在團(tuán)是有著光榮戰(zhàn)爭歷史的部隊(duì),他決心以實(shí)際行動(dòng)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),開飯時(shí),他主動(dòng)給大伙讀報(bào),宣傳黨的政策:休息時(shí),他教大家唱歌,雷鋒在這個(gè)大家庭里感受到無此的溫暖,由于他身小臂力弱,開始練投手榴彈時(shí)不合格,他天不亮就消消地出去練習(xí),十幾天后,他終于和其他同志一樣,在實(shí)彈學(xué)習(xí)中得到了優(yōu)秀
青春使命奉獻(xiàn)我們團(tuán)員都是志愿者宣傳稿
1、志愿者精神是一種在資源的,不計(jì)報(bào)酬或收入條件下參與推動(dòng)人類發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和完 善社區(qū)工作的精神,是社會(huì)公眾參與社會(huì)生活的一種重要的方式,也是志愿者組織的精髓。志 愿精神是個(gè)人對生命價(jià)值、社會(huì)、人類和人生觀的一種積極態(tài)度。
2、非營利組織是指不以營利為目的的組織,它的目標(biāo)通常是支持或處理個(gè)人關(guān)心或者公眾關(guān)注的議題或事件。非營利組織所涉及的領(lǐng)域非常廣,包括藝術(shù)、慈善、教育、學(xué)術(shù)、環(huán)保等等。它的運(yùn)作并不是為了產(chǎn)生利益,這一點(diǎn)通常被視為這類組織的主要特性,同時(shí)具有非營利性、民間性、自治性、志愿性、非政治性、非宗教性等重要特征。
非營利組織有時(shí)亦稱為第三部門(the third sector),與政府部門(第一部門)和企業(yè)界的私部門(第二部門),形成三種影響社會(huì)的主要力量。非營利組織還是必須產(chǎn)生收益,以提供其活動(dòng)的資金。但是,其收入和支出都是受到限制的。非營利組織因此往往由公、私部門捐贈(zèng)來獲得經(jīng)費(fèi),而且經(jīng)常是免稅的狀態(tài)。私人對非營利組織的捐款有時(shí)還可以扣稅。
非營利組織是指在政府部門和以營利為目的的企業(yè)之外的一切志愿團(tuán)體、社會(huì)組織或民間協(xié)會(huì),是介于政府與營利性企業(yè)之間的“第三部門”。
2、非營利組織是指不以營利為目的的組織,它的目標(biāo)通常是支持或處理個(gè)人關(guān)心或者公眾關(guān)注的議題或事件。非營利組織所涉及的領(lǐng)域非常廣,包括藝術(shù)、慈善、教育、學(xué)術(shù)、環(huán)保等等。它的運(yùn)作并不是為了產(chǎn)生利益,這一點(diǎn)通常被視為這類組織的主要特性,同時(shí)具有非營利性、民間性、自治性、志愿性、非政治性、非宗教性等重要特征。
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非營利組織是指在政府部門和以營利為目的的企業(yè)之外的一切志愿團(tuán)體、社會(huì)組織或民間協(xié)會(huì),是介于政府與營利性企業(yè)之間的“第三部門”。
不愿不無私奉獻(xiàn)的例子
關(guān)于自己不無私奉獻(xiàn)的事例,寫作文要用,急!
樂于奉獻(xiàn)的人的墓志銘
一個(gè)高尚的人
勵(lì)志講座青春的意義在于奉獻(xiàn)聽后感
大學(xué)生勵(lì)志講座觀后感(一)
面對著日新月異的社會(huì)要跟上時(shí)代的腳步就要需要書上的知識來充實(shí)自己,所以我們一定要讀書,讀好書。書是在黑暗中依然明亮的燈,是在十字路口依然屹立的指示牌,是位無聲的啟蒙老師。
那么我們今天就來談?wù)勎业淖x書感想吧!
《假如給我3天光明》是我接觸到的第1本課讀物是美國當(dāng)代著名作家海倫凱勒的代表作,我知道海倫凱勒是位殘疾人,她接受了生命的挑戰(zhàn),而且用愛去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了人生的光明,最后又把雙手伸向全世界。最后她畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克里夫?qū)W院,并用生命的全部力量建起了家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,創(chuàng)造這一奇跡全靠一顆不屈不饒的心。她的文章里充滿著堅(jiān)強(qiáng)的氣息。我佩服她這種身殘志堅(jiān),志強(qiáng)不息,樂觀向上的優(yōu)秀品質(zhì),她讓我在困難中變的堅(jiān)強(qiáng),具有頑強(qiáng)的意志。當(dāng)時(shí)的我對這本書產(chǎn)生了濃厚的興趣,對于一個(gè)平常不太喜歡看書的我,愿意花每天做完作業(yè),玩的時(shí)間來看這本書??上攵@本書的誘惑有多大。你,不妨可以看看哦!
讀書不僅要多讀書,還要讀好書,選擇讀物往往因人而異,而對于我喜歡文學(xué)類作品,因?yàn)樗哂猩羁痰乃枷雰?nèi)容。這不僅提高了我的作文水平,代表作——《城南舊事.》。也讓我明辨美丑善惡,體會(huì)人生價(jià)值所大。
好像是6年級的時(shí)候我曾學(xué)過一篇林海音的文章,老師叫我們?nèi)タ此?br/> 它以清新的散文敘事表現(xiàn)了一個(gè)時(shí)代“童年往事”般的心理路程。她以年少的心態(tài)來記敘自己在北京人世界的悲歡離合,卻到盡人世復(fù)雜的情感。讀了這本書我才明白她的童年之城南的幸福童年生活。書中有照片,圖文并茂,讓人更深切的感受到“舊”這個(gè)字的深刻含義:古城的殘片,幾棵垂落枝條,瓦隆中存留的枯葉以及巴在皇墻上的冬雪...。它描寫了二十世紀(jì)二十年代的北京。城南一座四合院,里住著英子一家。這本書通過英子童稚的雙眼,向世人展現(xiàn)了大所以精彩,是因?yàn)樗幸活w純潔凈化的心靈,所以她的童年才幸福。那是真正的無憂無慮,不折不扣的快樂。但在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)大多數(shù)人的快樂都是金錢,名利,這些應(yīng)該不是真正的快樂吧!現(xiàn)在的我以徘徊在童年的十字路口,很快,我將告別童年,踏上人生的木舟,感受作者緬懷童年的感受。至今想起還有淡淡的幽香,久久無法散去。
面對著日新月異的社會(huì)要跟上時(shí)代的腳步就要需要書上的知識來充實(shí)自己,所以我們一定要讀書,讀好書。書是在黑暗中依然明亮的燈,是在十字路口依然屹立的指示牌,是位無聲的啟蒙老師。
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讀書不僅要多讀書,還要讀好書,選擇讀物往往因人而異,而對于我喜歡文學(xué)類作品,因?yàn)樗哂猩羁痰乃枷雰?nèi)容。這不僅提高了我的作文水平,代表作——《城南舊事.》。也讓我明辨美丑善惡,體會(huì)人生價(jià)值所大。
好像是6年級的時(shí)候我曾學(xué)過一篇林海音的文章,老師叫我們?nèi)タ此?br/> 它以清新的散文敘事表現(xiàn)了一個(gè)時(shí)代“童年往事”般的心理路程。她以年少的心態(tài)來記敘自己在北京人世界的悲歡離合,卻到盡人世復(fù)雜的情感。讀了這本書我才明白她的童年之城南的幸福童年生活。書中有照片,圖文并茂,讓人更深切的感受到“舊”這個(gè)字的深刻含義:古城的殘片,幾棵垂落枝條,瓦隆中存留的枯葉以及巴在皇墻上的冬雪...。它描寫了二十世紀(jì)二十年代的北京。城南一座四合院,里住著英子一家。這本書通過英子童稚的雙眼,向世人展現(xiàn)了大所以精彩,是因?yàn)樗幸活w純潔凈化的心靈,所以她的童年才幸福。那是真正的無憂無慮,不折不扣的快樂。但在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)大多數(shù)人的快樂都是金錢,名利,這些應(yīng)該不是真正的快樂吧!現(xiàn)在的我以徘徊在童年的十字路口,很快,我將告別童年,踏上人生的木舟,感受作者緬懷童年的感受。至今想起還有淡淡的幽香,久久無法散去。
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