兒歌紅綠燈屬于哪個領域

文案創(chuàng)作者吧，有些經歷可能不是作者本人的，可以請人寫文案再用到自己的視頻中，一般都是幾個人分工的

人物故事屬于人物傳記領域或者說是自傳體領域，如雍正皇帝、康熙王朝、《我的大學》。

五項技能：唱歌，跳舞，談鋼琴，畫畫，講故事。 五大領域：學前兒童健康教育，語言教育，社會教育，科學教育，藝術教育

屬于語言教育領域！輕快歡呼的語調，讓孩子特別感興趣所以更利于孩子學習

繪本故事里面有很多優(yōu)美的句子和詞匯，還能讓孩子懂得許多道理，這些都是語言領域的重要特征，所以屬于語言領域

大班我的成長屬于語言領域。

活動目標：

1、知道并能大膽講述自己成長的變化。

2、了解自己成長的故事，學會感恩養(yǎng)育自己的人。

3、感受和小伙伴一起長大的快樂和自豪。

4、借助圖文并茂，以圖為主的形式，培養(yǎng)孩子仔細閱讀的習慣，激發(fā)閱讀興趣。

5、愿意交流，清楚明白地表達自己的想法。

內容：

讓幼兒講述自己能夠獨立完成的事情，自己的進步，通過談話、比較的方式，讓幼兒感受自己的能力在不斷提高、體會在自己的成長過程中父母及親人對自己的關愛。鼓勵幼兒積極參與，大膽與同伴交流，分享自己成長的快樂。

人物故事視頻屬于vlog領域，vlog領域的范圍比較廣，像一次旅游，一次和朋友的聚餐及工作生活都是屬于這個領域的。