碰碰狐兒歌大全熊貓

寫作思路：在寫作的時候把蜜蜂，熊貓，狐貍這三個角色融入進(jìn)去。通過一個小故事，反映它們的性格特點，進(jìn)一步給讀者深刻的印象。

一天，小狐貍樂樂要過河看熊奶奶，它提起用來到對岸摘果子的籃子就走。恰好碰到從對岸來采蘑菇的小白兔咪咪。

樂樂到了小溪邊，發(fā)現(xiàn)這里只有一個一次只能過一人的獨(dú)木橋。這時咪咪也來過橋了。樂樂先說:“你給我讓開!”咪咪也火了，他說:“我要先過去!”樂樂更是生氣了，他說:“你快下去，我要先過去!”咪咪剛想反抗，蜜蜂們飛來了，蜂王說:“你們要有禮貌，互相謙讓。

可以象征性的提出自己的意見，盡可能的不要和熊孩子交流溝通，我們也沒有什么義務(wù)或者權(quán)力幫別人教育這些熊孩子，或者可以直接找長輩進(jìn)行溝通，假如家長也不管，以其人之道，還至其人之身吧，不過得有個度，不能過了