二年級打掌掌的兒歌

　　《掌中之物》屬于言情小說中的虐心小說，與《掌中之物》相似的小說有《西城之孽》、《廢后將軍》、《涼生》、《東宮》、《那個不為人知的故事》、《禍國》等。

　　《掌中之物》的作者

　　《掌中之物》的作者是貝昕，貝昕的代表作除了《掌中之物》還有《太子妃升職記》、《阿麥從軍》。《掌中之物》是一本熱門的網(wǎng)絡(luò)小說，原文連載于若初文學(xué)網(wǎng)。

　　《掌中之物》的主要內(nèi)容

　　女主駕車去異地看望男友，偏僻山路上遇見男主等一眾逃犯團，女主下車查看卻被打劫，最后幫助警方擊斃了在逃案犯。幾年后兩人重逢，男主對還沒走出巨大創(chuàng)傷的何妍展開了瘋狂報復(fù)，何妍為保護自己和家人，與黑惡勢力斗智斗勇，歷經(jīng)重重困難，終以正義戰(zhàn)勝邪惡的故事。

傳說: 很久很久以前，有一座山，叫猛虎山，因為山上有一只吃人的大老虎，吃了很多人，嚇得大家連山腰也不敢去。

猛虎山腳下，住著一對母子，母親年紀很大了，兒子是個出了名的勇士，叫丁剛。丁剛的父親，就是被山上的大老虎吃掉的，所以，他好幾次要上山殺老虎，替爸爸報仇，不過，都被老母親哭著勸住了。有一天，丁剛聽說山上的老虎又吃了一個人，氣得他兩眼圓瞪，大吼一聲，沒告訴老母親，偷偷帶弓劍和鋼叉上山。他上山不久，就聽到老虎的吼聲，才一個回頭，老虎已經(jīng)從巖石上頭竄下來。丁剛來不及射箭，連忙舉起鋼叉和老虎纏斗，情況非常危險，忽然傳來一聲大笑，前面出現(xiàn)了一個白胡子老公公，老公公把袖子一揮，老虎就被卷走了。丁剛大吃一驚，知道碰到了神仙，連忙跪在地上，叩頭道謝。老公公扶起丁剛，關(guān)心的問他:「這山上有老虎，你怎么敢上來，難道不怕死?」丁剛恨恨的說:「我父親死在老虎口中，街坊鄰居也被老虎吃了，我是特地來殺老虎，替大家除害的!」老公公點點頭說:「很好，我把殺老虎的功勞讓給你，讓你去官府領(lǐng)賞!」丁剛聽了，生氣的說:「我不是為了賞金才來殺老虎的。」老公公微笑的說:「嗯!我把我種的一顆能治病又能使人不老不死的仙草送給你，不過你千萬不可以轉(zhuǎn)送給你，知道嗎?」丁剛想了又想，搖搖頭說:「我年輕力壯，不需要仙草，要是不能拿仙草救人，我要仙草做什么呢!」老公公稱贊說:「好，不怕死、不貪財、不自私，我就是喜歡你這樣的人。」老公公十分高興的把仙草送給了丁剛。起初，丁剛很擔(dān)心仙草的葉子不多，怕救不了幾個人，哪知仙草摘去了一片，又生出了一片，永遠摘不完。丁剛拿了仙草葉熬湯，救了很多人。不久，這件是被兇暴的皇帝知道了。皇帝下令丁剛把仙草送進宮去，不然就要砍掉他的腦袋。丁剛情愿被砍頭，也要保住仙草。這時，白胡子老公公又出現(xiàn)了，他告訴丁剛說:「不要緊，你就送進宮吧!皇帝不但沒法得到它，而且他的死期也到了。不過，雖然能送掉他的命，你也不能回來了，你怕不怕?」丁剛堅定的說:「只要能除掉壞皇帝，我什么都肯做?！褂谑?，丁剛把仙草送進宮去，給了皇帝?；实凵焓秩フ?，仙草突然變成手掌那么大，還長滿了刺，皇帝被刺的滿手流血，氣的火冒三丈，拔出寶劍就砍。沒想到砍下的地方，又長出新的葉子。皇帝看仙草那么神奇，吃了一定可以不老不死，又高興起來，叫人把仙草熬成湯，喝了下去。誰知道喝了以后，立刻痛得在地上打滾，大叫一聲，就送了命?；实鬯懒耍刹荼粊G到皇宮外面，而丁剛也被砍了頭。人們很感激丁剛，就把仙草偷偷撿回來，種在院子里。由于仙草的葉子長的跟手掌一樣大，又是仙人送的，所以大家替它取了個名字，叫「仙人掌」。實際: 中文最早定名時，可能見到的仙人掌大部份是屬于團扇類中圓形或橢圓形，像餅乾樣一片一片也像并指的手掌，而團扇類遠遠看很像一個人站著高舉著手在招呼我們，但她們有的品種是摸不得的，因為她們的刺座長滿細刺，不小心摸到是會痛苦萬分且一時難以處理的，所以因其形又顧及危險而取名為仙人掌，希望顧名思義敬而遠之 另外墨西哥素有“仙人掌之國”的名稱。仙人掌是墨西哥的國花。相傳仙人掌是神賜予墨西哥人的。呈掌狀。

掌聲一課中，英子是個文靜的孩子。他以前很自卑，演講過后，她變得很開朗，這些變化的原因是同學(xué)們予她幾次掌聲。

第一次掌聲同學(xué)們鼓勵了他。

第二次掌聲是給她的認可和肯定。

《掌聲》這一課告訴我一個道理：遇到困難時不要自卑、不要氣餒，我們身邊不但有掌聲，有關(guān)shu愛、有支持、還有許多信任的目光在注視著你，像黑暗中的太陽給你溫暖，像失了舵的航船給你方向，像梭爾失掉驢子而得到的補償一樣。

擴展資料：

一天，老師讓同學(xué)們輪流上講臺講故事。輪到英子的時候，全班的目光一齊投向了那個角落，英子立刻把頭低了下去。老師是剛調(diào)來的，還不知道英子的情況。

英子猶豫了一會兒，慢吞吞地站了起來，眼圈紅紅的。在全班同學(xué)的注視下，她終于一搖一晃地走上了講臺。就在英子剛剛站定的那一刻，教室里驟然間響起了掌聲，那掌聲熱烈而持久。在掌聲里，我們看到，英子的淚水流了下來。

掌聲漸漸平息，英子也鎮(zhèn)定了情緒，開始講述自己的一個小故事。她的普通話說得很好，聲音也十分動聽。故事講完了，教室里又響起了熱烈的掌聲。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌聲里一搖一晃地走下了講臺。

從那以后，英子就像變了一個人似的，不再像以前那么憂郁。她和同學(xué)們一起游戲說笑，甚至在一次聯(lián)歡會上，還讓同學(xué)們教她跳舞。