0至4歲幼兒20首兒歌

骨肉至親、骨肉相連、恩重如山、返哺之恩、尊老愛幼、寸草春暉、敬老恤貧、敬老慈幼

敬老慈穉、敬老憐貧、祝哽祝噎

1、敬老恤貧：jìng lǎo xù pín

【釋義】：老：年老的人。尊敬老人，憐恤家境困苦的人。形容人有恭謹慈愛的美好品德。

【出處】：元·無名氏《劉弘嫁婢》第四折：“吾神又將小女桂花配與奇童為妻，則為你恤孤念寡，敬老憐貧，因此感動天地也。”

【譯文】：尊敬老人，憐恤家境困苦的人。形容人有恭謹慈愛的美好品德。

2、敬老慈幼：jìng lǎo cí yòu

【釋義】：敬：尊敬；慈：憐愛。尊敬老人，愛護兒童。

【出處】：先秦·孟軻《孟子·告子下》：“敬老慈幼，無忘賓旅。”

【譯文】：指尊敬老人，愛護兒童。

3、敬老憐貧：jìng lǎo lián pín

【釋義】：老：年老的人；憐：憐恤。尊敬老人，憐恤家境困苦的人。形容人有恭謹慈愛的美好品德。

【出處】：元·無名氏《劉弘嫁婢》第四折：“吾神又將小女桂花配與奇童為妻，則為你恤孤念寡，敬老憐貧，因此感動天地也?！?/p>

【譯文】：尊敬老人，憐恤家境困苦的人；形容人有恭謹慈愛的美好品德。

4、憐貧敬老：lián pín jìng lǎo

【釋義】：老：年老的.人；憐：憐恤。尊敬老人，憐恤家境困苦的人。形容人有恭謹慈愛的美好品德。

【出處】：元·無名氏《劉弘嫁婢》第四折：“吾神又將小女桂花配與奇童為妻，則為你恤孤念寡，敬老憐貧，因此感動天地也?！?/p>

【譯文】：尊敬老人，憐恤家境困苦的人。形容人有恭謹慈愛的美好品德。

5、恩重如山：ēn zhòng rú shān?

【釋義】：恩情深厚，像山一樣深重。

【出處】：宋·陸游《刪定官供職謝啟》：“拔茅以征，冒處清流之末；及瓜雨往，曾無累月之淹。恩重如山，感深至骨?！?/p>

【譯文】：形容恩德重大。

怎么教幼兒園孩子20以內加減法方法如下：

第一步：讓孩子熟練地學會數數。要求是：能熟練地從“1”開始往下數。能熟練地從中間的某個數開始數。例如：老師說：從4開始數；從12開始數。能熟練地從中間的某個數開始倒數。例：老師說：從4開始倒數，從12開始倒數。

數數是小班的學習內容，我們老師覺得應該每一個孩子都應該會?？墒?，我們卻忽略了很多孩子只會從“1”開始數，如果你讓他從中間的某個數開始數，他們可能就不知道數了。或者說孩子不知道從9—10、19—20、29—30這種整數上跳數。

第二步：讓孩子熟練地掌握數之間的前后關系：例如：5的前面是幾？后面是幾？8的前面是幾？后面是幾？從5往前數，往后數，從11往前數，往后數。

第三步：讓孩子熟練地掌握數之間的大小關系：例如：7與8哪個大？12與4哪個大？

第四步：讓孩子學會念題。很多孩子會看題，但不會念題。孩子知道“+”、“-”的方式，卻不知道讀法。讓孩子讀出來是為了下一步計算時，告訴孩子：念到“加”時，就是把數往后數。念到“減”號的時侯就是往前數。

第五步：教會孩子認識個位與十位，讓孩子熟練地說出兩位數中的個位是幾，十位是幾？例如：15，個位是5，十位是1。

第六步：教孩子進行計算：數手指加減法：加法例如：15+2=? ?我們告訴孩子：把大的數15放在心里，把小的數2用手指表示（讓孩子把手指伸出來），中間是“+”號，就是從15后面的數開始點手指，15后面是16，點兩個手指就是16、17，那么就15+2=17。

減法例如：15-2=? ?我們告訴孩子：把大的數15放心里，把小的數2用手指表示（讓孩子把手指伸出來），中間是“-”號，就是從15的前面數開始倒數，15前面是14，倒數2個手指就是13，那么15-2=13。

個、十位相加減法：加法例如：15+2=? ?我們告訴孩子：個位與個位相加就是5+2=7，十位與十位相加就是1，那么15+2=17減法例如：15-2=，我們告訴孩子，個位與個位相減就是5-2=3，十位與十位相減。1-0=1，那么15-2=13。

骨肉至親、骨備罩肉相連、恩重如山、返哺之恩、尊老愛幼、寸草春暉、敬老恤貧、敬老慈幼

敬老慈穉、敬老憐貧、祝哽祝噎

1、敬老恤貧：jìng lǎo xù pín

【釋義】：老：年老的人。尊敬老人，憐恤家境困苦的人。形容人有恭謹慈愛的美好品德。

【出處】：元·無名氏《劉弘嫁婢》第四折：“吾神又將小女桂花配與奇童為妻，則為你恤孤念寡，敬老憐貧，因此感動天地也。”

【譯文】：尊敬老人，憐恤家境困苦的人。形容人有恭謹慈愛的美好品德。

2、敬老慈幼：jìng lǎo cí yòu

【釋義】：敬：尊敬；慈：憐愛。尊敬老人，愛護兒童。

【出處】：先秦·孟軻《孟子·告子下》：“敬老慈幼，無忘賓旅?！?/p>

【譯文】：指尊敬老人，愛護兒童。

3、敬老憐貧：jìng lǎo lián pín

【釋義】：老：年老的人；憐：憐恤。尊敬老人，憐恤家境困苦的人。形容人有恭謹慈愛的美好品德。

【出處】：元·無名氏《劉弘嫁婢》第四折：“吾神又將小女桂花配與奇童為妻，則為你恤孤念寡，敬老憐貧，因此感動天地也?！?/p>

【譯文】：尊敬老人，憐世滾晌恤家境困苦的人；形容人有恭謹慈愛的美好品德。

4、憐貧敬老：lián pín jìng lǎo

【釋義】：老：年老的.人；憐：憐恤。尊敬老人，憐恤家境困苦的人。形容人有恭謹慈愛的美好品德。

【出處】：元·無名氏《劉弘嫁婢》第四折：“吾神又將小女桂花配與奇童為妻，則為你恤孤念寡，敬老憐貧，因此感動天地也。”

【譯文】：尊敬老人，憐恤家境困苦的人。形容人有恭謹慈愛的美好品德。

5、恩搜鋒重如山：ēn zhòng rú shān?

【釋義】：恩情深厚，像山一樣深重。

【出處】：宋·陸游《刪定官供職謝啟》：“拔茅以征，冒處清流之末；及瓜雨往，曾無累月之淹。恩重如山，感深至骨?！?/p>

【譯文】：形容恩德重大。

送幼兒薯行銷園老師實用的20個禮物很多有：手套、圍巾、水杯、梳子、餐具、毛巾、杯子、手表、頸枕 、文具、書籍、抱枕、帽子、手機、電腦、數碼相機、足浴器、按摩椅、跑步機、耳釘。

1、手套

2、數游圍巾

3、水杯

4、梳子

5、餐具

6、毛巾

7、杯子

8、手表

9、頸枕

10、文具

11、書籍

12、抱枕

13、帽子

14、手機

15、電帶伍腦

16、數碼相機

17、足浴器

18、按摩椅

19、跑步機

20、耳釘