遇見挫折作文英語初中生
上天總是公平的,有挫折必會(huì)有成功!
所以,挫折并不可怕!
保持樂觀的心態(tài),忘記痛苦,正視挫折!
并且做好克服挫折的最佳準(zhǔn)備?。ㄟ@才是最重人非圣賢孰能無過,更何況是要接受教育的學(xué)生呢?犯錯(cuò)誤是學(xué)生的權(quán)利,每個(gè)人都是在錯(cuò)誤與失敗的鍛造中成長起來的。人生不如意事十之八九,試問有多少人能夠一帆風(fēng)順呢?,F(xiàn)在的孩子如何面對未來的挑戰(zhàn),如何面對慘淡的人生。我認(rèn)為應(yīng)讓學(xué)生享受挫折,在挫折中逐漸地成長起來。
要的?。?/div>
有很大一部分人,看起來很正常,每天感覺嘻嘻哈哈,沒什么事會(huì)讓自己不開心。而這些人實(shí)際上卻經(jīng)常回避自己的負(fù)面情緒,通常遇到問題之后,都會(huì)通過暴飲暴食、運(yùn)動(dòng),來轉(zhuǎn)移自己的情緒。其實(shí)這種負(fù)面情緒的轉(zhuǎn)移,很多人是在小時(shí)候就已經(jīng)開始了。
喜歡“壓抑自己”的孩子近日,有網(wǎng)友發(fā)來私信,說自家孩子只有6歲,但他發(fā)現(xiàn),每次孩子被家長批評之后不哭不鬧,偶爾有幾次要哭,想發(fā)火,也都強(qiáng)忍住了。媽媽突然開始擔(dān)心,孩子這么小,怎么就會(huì)有如此多的想法,開始壓抑自己的情感呢?
這位網(wǎng)友對此很著急,在聊了幾句之后,網(wǎng)友才意識到,原來孩子以前并不是這樣的,而是在一次次的教育中,慢慢地開始學(xué)會(huì)壓抑自己,來換取父母的滿意。
父母的教育對于孩子性格的成長有著至關(guān)重要的作用,因此,在孩子犯錯(cuò)的時(shí)候,應(yīng)該先考慮好如何正確的引導(dǎo)孩子。
其實(shí),每個(gè)人從出生開始,性格都是大同小異,而經(jīng)過后期所經(jīng)歷的事件,以及對事件處理中,漸漸形成了后期的性格差異。一般喜歡回避負(fù)面情緒的人,都會(huì)有以下幾種特點(diǎn)。
1、隱忍
出現(xiàn)不開心,卻不將其表現(xiàn)出來,壓抑在心中的人,一般都比較會(huì)隱忍。那么什么是隱忍呢?即是隱藏自己的不開心、脆弱,忍耐壓抑自己的脾氣。這種性格對心靈的折磨比較強(qiáng)大,特別隱忍的人,往往看起來十分堅(jiān)強(qiáng),但是卻很容易在某個(gè)時(shí)間點(diǎn)情緒爆發(fā)。
2、善于偽裝
回避負(fù)面情緒的人,有較強(qiáng)的忍耐性,比如在別人傷害到自己的時(shí)候,還可以若無其事地說出沒關(guān)系,其實(shí)內(nèi)心已經(jīng)波濤洶涌了。這類人比較善于偽裝自己,不把自己的情緒暴露出來,更讓別人看不懂自己。
3、自尊心過強(qiáng)
喜歡回避自己負(fù)面情緒的人,往往自尊心特別強(qiáng),不希望別人看到自己任何不好的一面,當(dāng)然就包括暴躁、憤怒、糾結(jié)、悲傷的那一面。有自尊是一件非常好的事,但是自尊心過強(qiáng),卻不一定了。
孩子應(yīng)該像天使一樣在陽光下奔跑,快樂地成長,又為什么會(huì)出現(xiàn)隱忍,回避負(fù)面情緒這種狀態(tài)呢?其實(shí)這很可能是家長的問題。
1、從小被教育,男子漢不許哭
很多家長都希望自己的孩子從小就要堅(jiān)強(qiáng),尤其是對男孩子。希望他們遇到事情不要哭哭啼啼,因?yàn)殚L大之后的世界會(huì)殘酷。所以這樣的家長總會(huì)教育孩子,男兒有淚不輕彈的道理。
可是家長太過把小孩子當(dāng)做成年人,并不是一件好事。孩子畢竟只是孩子,完全應(yīng)該無憂無慮地成長,而不該擁有一個(gè)處處隱忍、壓抑的童年。
2、每次發(fā)泄情緒都被批評
有些孩子因?yàn)樽约汉芟矚g的一個(gè)玩具,父母不給自己買,就開始發(fā)脾氣、生氣。此時(shí)的父母覺得,孩子竟然因?yàn)橐粋€(gè)玩具就會(huì)這樣發(fā)脾氣,以后長大了怎么辦,因此就會(huì)對孩子狠狠的批評。
孩子這次或許不以為然,但下次再有什么事情,父母依然是這樣的態(tài)度。久而久之,孩子就開始回避自己的負(fù)面情緒,反正得不到父母的回應(yīng),最終結(jié)果還是一樣,即使不開心,也不愿意去表達(dá)了。
3、家長總夸聽話、懂事,孩子想維持自己的完美形象
很多人都說好孩子是夸出來的,同樣回避自己負(fù)面情緒的孩子也依舊是夸出來的。父母總是夸贊孩子聽話、懂事,孩子就會(huì)覺得自己就是個(gè)好孩子,不想打破在父母心中的完美形象。而發(fā)脾氣、哭泣等等情緒,明顯是家長不想看到的,那么孩子就會(huì)努力地去控制和壓抑。
心中的負(fù)面情緒,長期得不到釋放,對孩子的身心發(fā)展都會(huì)造成嚴(yán)重的阻礙。發(fā)自內(nèi)心的快樂,表面看起來就像有陽光直射在身上一樣,而內(nèi)心壓抑的人,其實(shí)本身就不快樂。這種人看似“波瀾不驚”,實(shí)則卻更加“危險(xiǎn)?!?/p>
1、影響身心健康
一個(gè)負(fù)面情緒長期得不到釋放的人,都是把問題壓抑在心里,表面上看著一點(diǎn)也不計(jì)較,其實(shí)內(nèi)心已經(jīng)把這件事情想了千百遍,但就是不表達(dá)出來,時(shí)間一長就容易出現(xiàn)心理問題。
回避的負(fù)面情緒本就是不好的事情,壓抑在心中,身體也會(huì)有不適感,甚至?xí)绊懮詈凸ぷ鞯捻樌M(jìn)行,從而影響身心健康。
2、容易走極端
長期壓抑自己情緒的人,不是沒有脾氣,而是“不鳴則已,一鳴驚人”。有些人表面看著毫無脾氣,遇到什么事情都滿不在乎,但是如果有一天真被惹到了,所有的脾氣都會(huì)散發(fā)出來,會(huì)有意想不到的驚人改變。所以,這類人都比較容易會(huì)走極端。
3、偽裝得太累
明明不喜歡,還要假裝沒事。明明已經(jīng)生氣了,還要去反駁自己的內(nèi)心,去迎合那些言語。長期偽裝自己的喜好、情緒、生活,甚至可能都忘記了真正的自己。如此的偽裝,每天都會(huì)覺得過得很累,因?yàn)樽约阂呀?jīng)不是自己,而是為了迎合別人的軀殼。
4、溝通不足,無法解決實(shí)際問題
不把自己的情緒發(fā)泄出來,又怎么能真正的解決問題呢?遇到不滿意的事情就壓抑在心中,下次遇到的依舊是不滿意的事情,結(jié)果生活中就會(huì)處處是“泥坑”。
父母覺得孩子大了,不應(yīng)該再買玩具了,應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。但是孩子就是想要一個(gè)特別心愛的東西,父母就是不滿足。孩子這時(shí)候應(yīng)該很生氣,但是因?yàn)楦改刚f發(fā)脾氣就不是好孩子,孩子強(qiáng)忍自己的脾氣,說了一句沒關(guān)系,可這件事情依舊是沒有解決。
其實(shí)孩子應(yīng)該和父母溝通,如何才可以讓自己買玩具,究竟是什么原因不肯買。解決根本性的問題,才不會(huì)讓問題一次又一次地出現(xiàn),情緒也不會(huì)一次又一次地被壓抑。
孩子出現(xiàn)負(fù)面情緒時(shí),家長的回應(yīng)很重要回避負(fù)面情緒的人,心中總是會(huì)覺得非常折磨??墒侨松喽?,應(yīng)該及時(shí)行樂,根本沒有必要一直壓抑自己。孩子應(yīng)該生活在一個(gè)幸福陽光的氛圍下,因此孩子發(fā)泄情緒時(shí),家長的做法尤其重要。
1、在孩子發(fā)泄情緒時(shí)不打斷
當(dāng)孩子在發(fā)泄自己的情緒時(shí),家長不要立即打斷孩子,因?yàn)槊總€(gè)人都需要一個(gè)情緒的宣泄,孩子也是一樣。孩子內(nèi)心得不到滿足,或是對事件的不滿意,自然就會(huì)有自己的情緒。作為父母應(yīng)該讓孩子把這種情緒發(fā)出來,而不是留在內(nèi)心去消化。
2、告訴孩子,發(fā)泄情緒不是錯(cuò)
在孩子發(fā)脾氣之后,家長可以告訴孩子,發(fā)泄情緒沒有錯(cuò),每個(gè)人都會(huì)有情緒不好的時(shí)候,適當(dāng)?shù)匕l(fā)泄出來對人的身心健康都有好處。不開心,就表現(xiàn)出來,不要憋在心里,事件歸事件,情緒歸情緒。
3、讓孩子正確面對負(fù)面情緒
當(dāng)孩子慢慢長大,就會(huì)開始接觸很多自己無法改變的現(xiàn)實(shí),或開心或難受,都是自己的情緒。因此家長一定要教會(huì)孩子正確面對負(fù)面情緒,只有正視,才能不再懼怕,不再猶豫。
擁有負(fù)面情緒不可怕,可怕的是負(fù)面情緒處理不當(dāng)。孩子在人生路途中會(huì)遇到很多磕磕碰碰,必須及時(shí)讓孩子了解自己的情緒走向,不應(yīng)該隱藏心底。
從一件小事講起~不然他們聽不懂~
讓他們正確的去面對不然対他們長大不好~
有很大一部分人,看起來很正常,每天感覺嘻嘻哈哈,沒什么事會(huì)讓自己不開心。而這些人實(shí)際上卻經(jīng)?;乇茏约旱呢?fù)面情緒,通常遇到問題之后,都會(huì)通過暴飲暴食、運(yùn)動(dòng),來轉(zhuǎn)移自己的情緒。其實(shí)這種負(fù)面情緒的轉(zhuǎn)移,很多人是在小時(shí)候就已經(jīng)開始了。
喜歡“壓抑自己”的孩子近日,有網(wǎng)友發(fā)來私信,說自家孩子只有6歲,但他發(fā)現(xiàn),每次孩子被家長批評之后不哭不鬧,偶爾有幾次要哭,想發(fā)火,也都強(qiáng)忍住了。媽媽突然開始擔(dān)心,孩子這么小,怎么就會(huì)有如此多的想法,開始壓抑自己的情感呢?
這位網(wǎng)友對此很著急,在聊了幾句之后,網(wǎng)友才意識到,原來孩子以前并不是這樣的,而是在一次次的教育中,慢慢地開始學(xué)會(huì)壓抑自己,來換取父母的滿意。
父母的教育對于孩子性格的成長有著至關(guān)重要的作用,因此,在孩子犯錯(cuò)的時(shí)候,應(yīng)該先考慮好如何正確的引導(dǎo)孩子。
其實(shí),每個(gè)人從出生開始,性格都是大同小異,而經(jīng)過后期所經(jīng)歷的事件,以及對事件處理中,漸漸形成了后期的性格差異。一般喜歡回避負(fù)面情緒的人,都會(huì)有以下幾種特點(diǎn)。
1、隱忍
出現(xiàn)不開心,卻不將其表現(xiàn)出來,壓抑在心中的人,一般都比較會(huì)隱忍。那么什么是隱忍呢?即是隱藏自己的不開心、脆弱,忍耐壓抑自己的脾氣。這種性格對心靈的折磨比較強(qiáng)大,特別隱忍的人,往往看起來十分堅(jiān)強(qiáng),但是卻很容易在某個(gè)時(shí)間點(diǎn)情緒爆發(fā)。
2、善于偽裝
回避負(fù)面情緒的人,有較強(qiáng)的忍耐性,比如在別人傷害到自己的時(shí)候,還可以若無其事地說出沒關(guān)系,其實(shí)內(nèi)心已經(jīng)波濤洶涌了。這類人比較善于偽裝自己,不把自己的情緒暴露出來,更讓別人看不懂自己。
3、自尊心過強(qiáng)
喜歡回避自己負(fù)面情緒的人,往往自尊心特別強(qiáng),不希望別人看到自己任何不好的一面,當(dāng)然就包括暴躁、憤怒、糾結(jié)、悲傷的那一面。有自尊是一件非常好的事,但是自尊心過強(qiáng),卻不一定了。
孩子應(yīng)該像天使一樣在陽光下奔跑,快樂地成長,又為什么會(huì)出現(xiàn)隱忍,回避負(fù)面情緒這種狀態(tài)呢?其實(shí)這很可能是家長的問題。
1、從小被教育,男子漢不許哭
很多家長都希望自己的孩子從小就要堅(jiān)強(qiáng),尤其是對男孩子。希望他們遇到事情不要哭哭啼啼,因?yàn)殚L大之后的世界會(huì)殘酷。所以這樣的家長總會(huì)教育孩子,男兒有淚不輕彈的道理。
可是家長太過把小孩子當(dāng)做成年人,并不是一件好事。孩子畢竟只是孩子,完全應(yīng)該無憂無慮地成長,而不該擁有一個(gè)處處隱忍、壓抑的童年。
2、每次發(fā)泄情緒都被批評
有些孩子因?yàn)樽约汉芟矚g的一個(gè)玩具,父母不給自己買,就開始發(fā)脾氣、生氣。此時(shí)的父母覺得,孩子竟然因?yàn)橐粋€(gè)玩具就會(huì)這樣發(fā)脾氣,以后長大了怎么辦,因此就會(huì)對孩子狠狠的批評。
孩子這次或許不以為然,但下次再有什么事情,父母依然是這樣的態(tài)度。久而久之,孩子就開始回避自己的負(fù)面情緒,反正得不到父母的回應(yīng),最終結(jié)果還是一樣,即使不開心,也不愿意去表達(dá)了。
3、家長總夸聽話、懂事,孩子想維持自己的完美形象
很多人都說好孩子是夸出來的,同樣回避自己負(fù)面情緒的孩子也依舊是夸出來的。父母總是夸贊孩子聽話、懂事,孩子就會(huì)覺得自己就是個(gè)好孩子,不想打破在父母心中的完美形象。而發(fā)脾氣、哭泣等等情緒,明顯是家長不想看到的,那么孩子就會(huì)努力地去控制和壓抑。
心中的負(fù)面情緒,長期得不到釋放,對孩子的身心發(fā)展都會(huì)造成嚴(yán)重的阻礙。發(fā)自內(nèi)心的快樂,表面看起來就像有陽光直射在身上一樣,而內(nèi)心壓抑的人,其實(shí)本身就不快樂。這種人看似“波瀾不驚”,實(shí)則卻更加“危險(xiǎn)?!?/p>
1、影響身心健康
一個(gè)負(fù)面情緒長期得不到釋放的人,都是把問題壓抑在心里,表面上看著一點(diǎn)也不計(jì)較,其實(shí)內(nèi)心已經(jīng)把這件事情想了千百遍,但就是不表達(dá)出來,時(shí)間一長就容易出現(xiàn)心理問題。
回避的負(fù)面情緒本就是不好的事情,壓抑在心中,身體也會(huì)有不適感,甚至?xí)绊懮詈凸ぷ鞯捻樌M(jìn)行,從而影響身心健康。
2、容易走極端
長期壓抑自己情緒的人,不是沒有脾氣,而是“不鳴則已,一鳴驚人”。有些人表面看著毫無脾氣,遇到什么事情都滿不在乎,但是如果有一天真被惹到了,所有的脾氣都會(huì)散發(fā)出來,會(huì)有意想不到的驚人改變。所以,這類人都比較容易會(huì)走極端。
3、偽裝得太累
明明不喜歡,還要假裝沒事。明明已經(jīng)生氣了,還要去反駁自己的內(nèi)心,去迎合那些言語。長期偽裝自己的喜好、情緒、生活,甚至可能都忘記了真正的自己。如此的偽裝,每天都會(huì)覺得過得很累,因?yàn)樽约阂呀?jīng)不是自己,而是為了迎合別人的軀殼。
4、溝通不足,無法解決實(shí)際問題
不把自己的情緒發(fā)泄出來,又怎么能真正的解決問題呢?遇到不滿意的事情就壓抑在心中,下次遇到的依舊是不滿意的事情,結(jié)果生活中就會(huì)處處是“泥坑”。
父母覺得孩子大了,不應(yīng)該再買玩具了,應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。但是孩子就是想要一個(gè)特別心愛的東西,父母就是不滿足。孩子這時(shí)候應(yīng)該很生氣,但是因?yàn)楦改刚f發(fā)脾氣就不是好孩子,孩子強(qiáng)忍自己的脾氣,說了一句沒關(guān)系,可這件事情依舊是沒有解決。
其實(shí)孩子應(yīng)該和父母溝通,如何才可以讓自己買玩具,究竟是什么原因不肯買。解決根本性的問題,才不會(huì)讓問題一次又一次地出現(xiàn),情緒也不會(huì)一次又一次地被壓抑。
孩子出現(xiàn)負(fù)面情緒時(shí),家長的回應(yīng)很重要回避負(fù)面情緒的人,心中總是會(huì)覺得非常折磨。可是人生苦短,應(yīng)該及時(shí)行樂,根本沒有必要一直壓抑自己。孩子應(yīng)該生活在一個(gè)幸福陽光的氛圍下,因此孩子發(fā)泄情緒時(shí),家長的做法尤其重要。
1、在孩子發(fā)泄情緒時(shí)不打斷
當(dāng)孩子在發(fā)泄自己的情緒時(shí),家長不要立即打斷孩子,因?yàn)槊總€(gè)人都需要一個(gè)情緒的宣泄,孩子也是一樣。孩子內(nèi)心得不到滿足,或是對事件的不滿意,自然就會(huì)有自己的情緒。作為父母應(yīng)該讓孩子把這種情緒發(fā)出來,而不是留在內(nèi)心去消化。
2、告訴孩子,發(fā)泄情緒不是錯(cuò)
在孩子發(fā)脾氣之后,家長可以告訴孩子,發(fā)泄情緒沒有錯(cuò),每個(gè)人都會(huì)有情緒不好的時(shí)候,適當(dāng)?shù)匕l(fā)泄出來對人的身心健康都有好處。不開心,就表現(xiàn)出來,不要憋在心里,事件歸事件,情緒歸情緒。
3、讓孩子正確面對負(fù)面情緒
當(dāng)孩子慢慢長大,就會(huì)開始接觸很多自己無法改變的現(xiàn)實(shí),或開心或難受,都是自己的情緒。因此家長一定要教會(huì)孩子正確面對負(fù)面情緒,只有正視,才能不再懼怕,不再猶豫。
擁有負(fù)面情緒不可怕,可怕的是負(fù)面情緒處理不當(dāng)。孩子在人生路途中會(huì)遇到很多磕磕碰碰,必須及時(shí)讓孩子了解自己的情緒走向,不應(yīng)該隱藏心底。
愛迪生上小學(xué)時(shí)總愛提奇怪的問題,于是小學(xué)沒畢業(yè),是他媽媽教他基礎(chǔ)知識的,還在打工時(shí)被列車長打聾了一個(gè)耳朵
愛因斯坦從小反應(yīng)遲鈍,四歲才會(huì)說話,小學(xué)在班上總受到老師同學(xué)嘲笑
鋼琴王子郎朗小時(shí)候不受賞識,演出時(shí)來看的觀眾還不如對面街上看商業(yè)演出的人多
小仲馬在寫出茶花女之前,一直沒有雜志社登他的文章,但是他也從不用父親的名聲做敲門磚
朱元璋小時(shí)候是放牛郎
能想起來的就這些了,都是我自己想的,希望能幫到你
君子有大志而不居小節(jié),司馬遷由于替投降匈奴的李陵辯解,觸怒漢武帝,被下獄并處以腐刑。出獄后忍辱含垢,發(fā)憤著述,終于在征和初年左右基本完成《史記》。其實(shí)當(dāng)時(shí)給了他兩條路(死和宮刑)結(jié)果他為了父親的遺志選擇了后者,但他曾想上吊而死但想到了父親的遺志,最終寫成舉世聞名的《史記》
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