幼兒中班秋天到兒歌教

幼兒園小班秋游要帶什么
1個(gè)回答2024-02-22 15:11
首先帶點(diǎn)吃的,然后是水,還有準(zhǔn)備點(diǎn)常用藥,創(chuàng)可貼什么的。
幼兒園小班---秋天的水果 要怎么上啊
1個(gè)回答2024-02-10 03:10
秋天的水果也不少吧,比如蘋(píng)果、香蕉、梨、西瓜、甜瓜、紅果······每天都換換樣,也可以有一天不上水果,用點(diǎn)豆?jié){代替,在不就熬點(diǎn)梨水都可以的。
幼兒園小班中秋節(jié)的來(lái)歷?
1個(gè)回答2024-02-23 12:49

中秋節(jié),農(nóng)歷八月十五,是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一,(中秋節(jié)與端午節(jié)、春節(jié)、清明節(jié)并稱為中國(guó)四大傳統(tǒng)節(jié)日。)是家人團(tuán)聚,思念親人,思念故鄉(xiāng)之情。中秋節(jié)自古便有祭月、賞月、拜月、吃月餅、賞桂花、飲桂花酒等習(xí)俗,流傳至今,經(jīng)久不息。2008年開(kāi)始,中秋節(jié)被列為國(guó)家法定節(jié)假日。我們可以和家人一起吃月餅,賞月。

秋天在哪里:記平江路幼兒園中班“找秋天”主題活動(dòng)
1個(gè)回答2024-02-27 07:16
秋風(fēng)吹樹(shù)葉飄隨著秋臨幼戶外發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉都落黃黃發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉變紅色向師提疑問(wèn)激發(fā)進(jìn)步探索興趣平江路幼園班級(jí)組師圍繞著十月主題《秋》展系列豐富彩
師僅設(shè)計(jì)趣教育教區(qū)角內(nèi)容讓幼教室解關(guān)于秋識(shí)師帶著幼走幼園戶外起撿樹(shù)葉摸樹(shù)干受氣溫變化尋找秋足跡官更幫助幼體氣變化
秋豐收季節(jié)花草樹(shù)木變換季節(jié)所季節(jié)特征都能自、幼身邊呈現(xiàn)——找找秋哪?讓孩社區(qū)、街花園些身邊環(huán)境豐富受秋帶悄悄改變讓幼進(jìn)步認(rèn)識(shí)秋解秋主要特征及秋季氣候、植物變化欣賞秋美愿望相信孩習(xí)、受體驗(yàn)更喜秋
幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)教案大班?
1個(gè)回答2024-02-07 03:07

幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)教案大班

活動(dòng)總目標(biāo):

1.了解中秋節(jié)的來(lái)歷和有關(guān)習(xí)俗。

2.和爸爸媽媽、小朋友、老師一起品嘗月餅,欣賞月景,感受集體過(guò)節(jié)的快樂(lè)。

3.在父母的幫助下,利用瀏覽器瀏覽中秋節(jié)的信息,使用搜索引擎搜索中秋節(jié)的信息,進(jìn)一步產(chǎn)生對(duì)民族文化的興趣。

4.學(xué)習(xí)用鍵盤左右鍵控制游戲,喜歡電腦這種學(xué)習(xí)工具。

5、使父母認(rèn)識(shí)到電腦不僅是孩子游戲的伙伴,也是孩子學(xué)習(xí)的伙伴,并可以通過(guò)因特網(wǎng)幫助孩子拓展獲得信息的渠道。

活動(dòng)主題:中秋節(jié)的由來(lái)

活動(dòng)目標(biāo):

1.了解中秋節(jié)的來(lái)歷和有關(guān)習(xí)俗,感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。

2.知道中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.活動(dòng)前請(qǐng)幼兒在家收集有關(guān)中秋節(jié)的資料、圖片。

2.教師收集的有關(guān)中秋節(jié)的電子圖片及網(wǎng)絡(luò)資料。

活動(dòng)過(guò)程:

1.講述有關(guān)中秋節(jié)的傳說(shuō)。請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō),教師小結(jié)。

2.了解各地過(guò)中秋的習(xí)俗。教師利用液晶投影儀向幼兒介紹各地過(guò)中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。

幼兒語(yǔ)言中班秋天的趣事
1個(gè)回答2024-01-24 04:38
給個(gè)小文借鑒一下童年趣事
每個(gè)人都有一個(gè)童年,而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩,數(shù)都數(shù)不完.而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼,那也正是我最難忘的一件童年趣事.
記得小時(shí)侯,我家院子里種著一棵和我出生時(shí)一起種的桔樹(shù),我經(jīng)常拿小刀在樹(shù)干上刻了個(gè)記號(hào),天天去測(cè)量自己是否長(zhǎng)高.看著一條條橫線,我真盼望快快長(zhǎng)高.有一天,我忽然發(fā)現(xiàn)自己比那記號(hào)矮了。天??!難道我倒著長(zhǎng)了?我心里害怕極了,連忙跑去問(wèn)媽媽:"媽媽,為什么別的小伙伴都長(zhǎng)高了,我怎么變矮了?"媽媽忙放下身邊的活,把我放在椅子上問(wèn):"為什么這么說(shuō)啊!"我忙跳下椅子,拉住媽媽的手,把她拉到院子里指著說(shuō):"我天天用小刀在樹(shù)上刻我的身高,可是我今天來(lái)刻卻在以前刻的橫線下面了."我邊說(shuō)邊在樹(shù)上指出那兩條橫線.媽媽聽(tīng)了我的話,又看了看樹(shù),沉默了兩分鐘后就莫名其妙的大笑起來(lái),笑得都直不起腰來(lái),眼淚都出來(lái),拍了拍傻呆呆看著她的我的頭說(shuō):"傻瓜,不是你矮了,是樹(shù)高了,以后可別做這種傻事嘍?!蔽一腥淮笪?原來(lái)不是我矮了,而是樹(shù)高了.之后我又高高興興去找小雞玩耍,真不知道自己又會(huì)對(duì)小雞干出什么傻事.......
哈哈!有趣吧!我的童年就是這樣,傻事趣事一籮筐.像給雪娃娃洗澡,剃眉毛……也正是那么多趣事,傻事組成那七彩的童年,歡樂(lè)的童年,令人留戀的童年。雖然這段金色時(shí)光正慢慢離我遠(yuǎn)去,我已不那么傻,我相信童年趣事一定會(huì)成為我人生中最美的回憶
幼兒中班秋游活動(dòng)中的見(jiàn)聞怎么寫(xiě)
1個(gè)回答2024-01-20 18:21

10月28日上午,我園組織中班幼兒去花溪公園秋游。聞著花兒的香味,踏著秋天的腳步,中班的老師帶領(lǐng)孩子們投身大自然,感悟秋天的美麗,領(lǐng)略家鄉(xiāng)風(fēng)光的秀美,孩子們一個(gè)個(gè)樂(lè)在其中。 大自然中蘊(yùn)涵著豐富的寶藏與知識(shí)。作為教師應(yīng)經(jīng)常帶幼兒深人大自然,引導(dǎo)幼兒實(shí)際感受周圍環(huán)境的發(fā)展變化,感知真實(shí)的生活,鼓勵(lì)幼兒用自己的“語(yǔ)言”去記錄、去表達(dá),使其獲得豐富的體驗(yàn)。

幼兒中班語(yǔ)言教案《秋天是什么樣子》
1個(gè)回答2024-02-16 15:37
活動(dòng)目標(biāo):
1、理解散文詩(shī)的內(nèi)容,知道秋天是美麗多彩的,學(xué)習(xí)詞語(yǔ)“黃澄澄”、“紅彤彤”、“金燦燦”、“綠油油”。
2、嘗試運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)替換詩(shī)歌中的事物,進(jìn)行詩(shī)歌仿編活動(dòng);
3. 感受詩(shī)歌的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、秋天的背景圖,各種水果若干,四個(gè)小籃子
3、水彩筆或油畫(huà)棒一盒。
活動(dòng)過(guò)程:
一、導(dǎo)入部分:
今天;老師把豐富多彩的秋天請(qǐng)到我們教室來(lái)了,大家想不想看呀?(出示背景圖)紅紅的蘋(píng)果、黃黃的樹(shù)葉、綠油油的白菜,原來(lái)秋天里有這么多美麗的顏色。有一個(gè)小詩(shī)人也去尋找了秋天,還編了一首好聽(tīng)的詩(shī)歌,名字叫做“秋天的顏色”,大家想不想聽(tīng)?恩,讓我們豎起我們的小耳朵,聽(tīng)聽(tīng)詩(shī)歌里面都有誰(shuí)?
二、滲乎欣賞散文詩(shī)
1、第一遍欣賞,感受秋天的五顏六色
提問(wèn):誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你聽(tīng)到詩(shī)歌里都有誰(shuí)呀?
2、欣賞第二遍,學(xué)習(xí)詞語(yǔ):紅彤彤、叢叢悉黃澄澄、金燦燦、綠油油
提問(wèn):聽(tīng)聽(tīng)詩(shī)歌里面都有誰(shuí),他們說(shuō)了什么話?等會(huì)兒用詩(shī)歌里面的話來(lái)告訴大家。
楓葉是怎么說(shuō)的?它為什么說(shuō)秋天是紅彤彤的?除了楓葉是紅彤彤的,秋天里鄭汪還有什么是紅彤彤的,它們也可以說(shuō)秋天是紅彤彤的呢?
香蕉說(shuō)了什么呀?它為什么說(shuō)秋天是黃澄澄的?秋天里還有什么東西是黃澄澄的?
稻谷是怎么說(shuō)的?它為什么說(shuō)秋天是金燦燦的? 松樹(shù)又是怎么說(shuō)的?它為什么說(shuō)秋天是綠油油的?
小朋友是怎么說(shuō)的?它為什么說(shuō)秋天是五顏六色的?
3、小朋友說(shuō)的真好,秋天的顏色可真美呀,我們一起用好聽(tīng)的聲音來(lái)學(xué)學(xué)小詩(shī)人寫(xiě)的這首詩(shī)歌,和幼兒有感情的朗讀散文詩(shī),(分組,分角色朗讀)
幼兒園小班主題秋天的水果有什么好的語(yǔ)言課
1個(gè)回答2024-03-02 03:21
  1、在活動(dòng)中,引導(dǎo)幼兒感受秋天是水果豐收的季節(jié)。
  2、通過(guò)活動(dòng)豐回富幼兒對(duì)水果的認(rèn)知答。
  3、在活動(dòng)中鼓勵(lì)、引導(dǎo)幼兒積極動(dòng)手動(dòng)腦,激發(fā)幼兒的創(chuàng)造意識(shí)。
  4、實(shí)現(xiàn)寓教于樂(lè),讓幼兒在活動(dòng)中感受合作和分享的快樂(lè),引導(dǎo)幼兒與同伴友好交往。四、方案的實(shí)施過(guò)程活動(dòng)一:吃水果(音樂(lè)活動(dòng))
  活動(dòng)目標(biāo):
  1、感受集體活動(dòng)的快樂(lè)氣氛,喜歡參加集體活動(dòng)。
  2、知道水果有營(yíng)養(yǎng),,喜歡吃水果。
  3、鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)編歌詞。
  活動(dòng)準(zhǔn)備:柿子、蘋(píng)果、甜橙、鴨梨活動(dòng)情況記錄:
  由來(lái):
  十月八日孩子們共享他們?cè)谒曩?gòu)買的水果后議論紛紛,說(shuō)水果真好吃。班上有個(gè)別幼兒平常不喜歡吃水果。為了進(jìn)一步激發(fā)他們對(duì)水果的喜愛(ài)之情,培養(yǎng)他們愛(ài)吃水果的習(xí)慣,我們抓住這個(gè)教育契機(jī),組織了此次音樂(lè)活動(dòng):《吃水果》。
孩子幼兒園小班要作手工作業(yè) 以秋為主題該做什么啊 難死我了
1個(gè)回答2024-03-15 15:24
秋天?的寓意是什么你了解沒(méi)有?
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