音樂游戲摸紙牌兒歌幼兒園
麻將摸牌如何摸得準
麻將要贏牌,運氣與技巧各占一半。雖然麻將沒有正確的打法,必須看當時的牌局發(fā)展,但有一些原則及觀念應先建立。
不同的牌有不同的處理方式
一附144張的麻將牌,扣除花牌8張,海底牌16張,各家已取走16張牌,海底剩下的牌只剩56張,平均每人只能再摸14張牌。
·拿到好牌的,可打生張牌,造成對手吃、碰的情形,如此使自己以更快的速度摸牌,而且可減少敵方以后吃、碰的機會。
·拿到中等牌的,如果是牌型組合不太夠,則不必急著拆牌或造牌,先跟打熟張,避免讓敵家吃、碰牌。但若牌組太多,必須拆掉多余的偏張。
·若牌太爛,可以逼和為目的,讓本局流局,或求不放槍。盡量跟打熟牌,扣住下家的牌,還有旺家的牌
舍牌的技巧
·在摸牌之前就先考慮要打出那一張牌,別在摸牌后才考慮半天·通常先打字牌,再打偏張,最后才是中張數(shù)牌。
·若一開始便打數(shù)牌,甚至拆牌打,可能此人牌很好,要特別提防。
·一直打某一色的牌,須提防此人作大牌。
·一直未打某一色的牌,也可能有問題,他可能是在做清一色或混一色,別任意丟那門的牌
·假如是聽牌階段,若某家跑五萬,小心你的一四萬和六九萬。
·某家先拆一二萬,即可能手牌中有四五萬的順子,他對三六萬非常饑渴。
聽牌的型態(tài)
·聽多門:一個數(shù)列通常聽好幾個洞,例如二三四五,聽二五,二三四五六,聽一四七。不過須注意胡其中某些牌可能破壞牌型(如一條龍、平胡....)
·聽單調(diào):及一張單張牌,要湊一個對子(將牌)
·聽中洞:例如二四萬,聽中洞三萬。
·聽邊張:例如七八萬,聽九萬。
·聽對對:留有兩組對子,只要再湊一組刻子,另一組當將牌,因此聽兩張
·避免與上家聽相同的牌,避免被早一家喊胡。
其它注意事項
·不要固定以某種順序?qū)⑴茀^(qū)分開來,以免被看出牌型
·吃、碰牌后也應適度變換牌的位置
·先檢視你的牌,看比較容易作成那一種牌·留中間數(shù)牌,比較容易湊成順搭
麻將的必勝法
1.147,258規(guī)則:下家丟1萬,3、4、7萬基本不吃,2、5萬可能要吃;
2.牌過半旬,上家開始落風子,不要碰(碰聽張除外);
3.牌局一直不胡,最好不要動牌,要打熟張,牌一動就有吃大牌的可能;
4.下家丟3、8萬,有可能手握3、5、6、8萬,打4、7萬要小心一點;
5.下家丟8、9萬,有可能手中還有4、7萬,打4、7萬要小心一點;
6.開始幾圈,除嵌張、邊張外,兩頭張最好不吃,先上別的張,等上家再拿到這種牌時,他還會打下來;
7.手中有1萬一張,2萬一對這種牌型,別人丟3萬,如有混(百搭)不要吃(吃聽張除外);
8.外面風子除東風外全都見了,不能打,有可能要杠開,至少看二圈再打;
9.外面有7萬碰掉,8萬見二張,9萬基本上有人碰;
10.牌開始時先丟蕩張,再丟風子,但是手中風子不可超過二張;
11.自己無混(百搭)聽張,比如2、5萬,上家丟2、5萬,如果你吃了可聽2、5、8,沒有必要吃;
12.單吊不要吊一張都沒有見過的張,最好吊兩頭都碰掉,外面見一張的張子或風子;
13.開始幾圈,有人丟東風,手中有東西風,要先丟西風,因有可能有人拿西風對,別人丟你將被輪出一圈,東風你還可能拿對。
知已知彼戰(zhàn)術(shù)
①怎樣猜牌
猜牌有兩個內(nèi)容:
(一) 進攻時:自己所想要上的張,上家有沒有?肯不肯打?已經(jīng)聽張了,人家會不會打?是否就打?
(二) 守勢時:人家要什么牌?人家聽什么牌?取攻勢是求自己從速上張,盡早和出,以免人家和出,雖攻亦寓守意。取守勢時則力求猜測準確,以縮小克牌的范圍,而給自己出路,雖守亦含攻崐。
猜牌有兩種情況:
(一) 初步的:下家大概有哪一路牌。這張牌打出去,大概有人要碰,要吃,或要和。
(二) 鐵定的:這一張牌打出去,一定有人和出,而且一定是某一家和出。前者是籠統(tǒng)的,可以根據(jù)統(tǒng)計、觀測而得到答案;后者則是確定的,決非單憑估計而可得到答案。
猜牌的根據(jù)是什么呢?
猜牌總是根據(jù)種種現(xiàn)象做出判斷的。在未列舉及分析這些現(xiàn)象之前,得先說明一點:下列的現(xiàn)象雖然是分別舉出,看來是個別的,然而這種種現(xiàn)象實際上又是互崐相聯(lián)貫的。
下面是據(jù)以猜牌的現(xiàn)象:
(一) 河里的牌
就是四家所打的牌。譬如:白板見了兩張,倘若你手里還有一張白板,決計沒有人要,也沒有人再會打給你。這個例子似乎太幼稚了,然而你正可以從這個例子來加以推論。如八筒已見三張,九筒見一張,而你手里有七、八筒的六、九筒的搭子,必然極容易吃進或和出(倘若已經(jīng)聽張的話)。換一個例子來說,河里絕少五、六萬,則四、七萬便是人家容易吃進或和出的牌。 不要以為這種現(xiàn)象是顯而易見的,不少入局者正是忽略了這種現(xiàn)象而鑄成錯誤的,如以為八筒(以八筒見三為例)是熟張而打八筒,這樣在不覺中把本人的上好機會丟掉了;或是以為一萬已見三、四次(以五、六萬甚少為例),四萬亦屬可打。這是猜牌的初步概念;而成熟的準確猜牌大多建筑在初步概念上面。
(二) 別家打牌的次序
這一點我們在“控制下家”一節(jié)內(nèi)已經(jīng)講過,應該隨時記牢別家所打的牌的先后,同時可以猜想——他為什么先打那一張,后打這一張呢?其中必有道理。譬如:上家先打二筒,后打四筒。他也許是拆搭子;也許是打二筒時抓進一張五筒,而打四筒時已抓進六筒(因為有四筒一對),或者仍舊留有三、六筒搭子;也許是打二筒時抓進一張六筒,而打四筒時抓進一張七筒。倘若上家先打四筒,后打二筒。他也許是拆搭子;也許是本來有一筒一對,所以先打四筒,并不蝕搭,而打二筒時則希望一筒來碰,或把一筒一對做麻將。任何一張牌都可以研究,任何一張牌都會提供一種信息,因為誰都不會無緣無故打牌的。也許有人會說:我就是常常無緣無故打牌。不對,你有時所以隨便打牌,是因為手里的牌
閑張甚多,而這也是一種信息,也是一個緣故。 下面再做進一步的解釋。先打二筒,后打四筒是常例:先打四筒,后打二筒是反常。因為二筒較近幺、九。凡是反常的打法,常常含有明顯的道理。倘若上家先打四筒,后打二筒,而河里并未見過一筒,他手里有一筒一對,便更有把握了。倘若能再有其他的現(xiàn)象來旁證這一點,那上家手里有一筒一對或一坎,便可準確地加以證實了。據(jù)以猜牌的現(xiàn)象彼此都有聯(lián)系,這便是一個例子。當然這還是最簡單的。
(三) 打牌的姿勢
如手里是一副大牌,現(xiàn)出一種特殊緊張或過分仔細的精神狀態(tài),,象把十三張牌數(shù)一數(shù),每打一張牌都可以考慮;在聽張之前一張,故意把牌打得重一些,向桌上拼命一拍;正想吃進某一張牌,突被對家碰去,把拿出一半的牌重新縮回;想碰而不碰……。 這種種動作都無形中告訴你:他手里有幾張什么牌,并且一般都是不會錯的。一個麻將技巧不熟練的人,幾乎每一副牌都有這一類的表示;而熟練者有時也難免,你總可從中知道他手里的幾張牌,再從旁證來加以證明,便可進一步知道他手中有什么牌要打,要吃,要和了。
(四) 口中的驚嘆語“啊呀!”或是類似的感嘆詞
這大多是表現(xiàn)出某一張牌給人家碰去了,或抓去了;牌的變化時常會使人無意中說出許多話來,而從這些話中可以找到某些線索。言語及姿態(tài)有時是故意制造出來的,然而只要能記牢他所說的話和動作,與牌和出后他所攤出的牌來加以對照,便可知道他的脾氣——是真情的流露還是裝模作崐樣。打麻將需要應用心理學。倘能看透牌的路數(shù),再加上心理推測,那猜牌的功夫便水到渠成了。
不同的牌有不同的處理方式
一附144張的麻將牌,扣除花牌8張,海底牌16張,各家已取走16張牌,海底剩下的牌只剩56張,平均每人只能再摸14張牌。
·拿到好牌的,可打生張牌,造成對手吃、碰的情形,如此使自己以更快的速度摸牌,而且可減少敵方以后吃、碰的機會。
·拿到中等牌的,如果是牌型組合不太夠,則不必急著拆牌或造牌,先跟打熟張,避免讓敵家吃、碰牌。但若牌組太多,必須拆掉多余的偏張。
·若牌太爛,可以逼和為目的,讓本局流局,或求不放槍。盡量跟打熟牌,扣住下家的牌,還有旺家的牌
舍牌的技巧
·在摸牌之前就先考慮要打出那一張牌,別在摸牌后才考慮半天·通常先打字牌,再打偏張,最后才是中張數(shù)牌。
·若一開始便打數(shù)牌,甚至拆牌打,可能此人牌很好,要特別提防。
·一直打某一色的牌,須提防此人作大牌。
·一直未打某一色的牌,也可能有問題,他可能是在做清一色或混一色,別任意丟那門的牌
·假如是聽牌階段,若某家跑五萬,小心你的一四萬和六九萬。
·某家先拆一二萬,即可能手牌中有四五萬的順子,他對三六萬非常饑渴。
聽牌的型態(tài)
·聽多門:一個數(shù)列通常聽好幾個洞,例如二三四五,聽二五,二三四五六,聽一四七。不過須注意胡其中某些牌可能破壞牌型(如一條龍、平胡....)
·聽單調(diào):及一張單張牌,要湊一個對子(將牌)
·聽中洞:例如二四萬,聽中洞三萬。
·聽邊張:例如七八萬,聽九萬。
·聽對對:留有兩組對子,只要再湊一組刻子,另一組當將牌,因此聽兩張
·避免與上家聽相同的牌,避免被早一家喊胡。
其它注意事項
·不要固定以某種順序?qū)⑴茀^(qū)分開來,以免被看出牌型
·吃、碰牌后也應適度變換牌的位置
·先檢視你的牌,看比較容易作成那一種牌·留中間數(shù)牌,比較容易湊成順搭
麻將的必勝法
1.147,258規(guī)則:下家丟1萬,3、4、7萬基本不吃,2、5萬可能要吃;
2.牌過半旬,上家開始落風子,不要碰(碰聽張除外);
3.牌局一直不胡,最好不要動牌,要打熟張,牌一動就有吃大牌的可能;
4.下家丟3、8萬,有可能手握3、5、6、8萬,打4、7萬要小心一點;
5.下家丟8、9萬,有可能手中還有4、7萬,打4、7萬要小心一點;
6.開始幾圈,除嵌張、邊張外,兩頭張最好不吃,先上別的張,等上家再拿到這種牌時,他還會打下來;
7.手中有1萬一張,2萬一對這種牌型,別人丟3萬,如有混(百搭)不要吃(吃聽張除外);
8.外面風子除東風外全都見了,不能打,有可能要杠開,至少看二圈再打;
9.外面有7萬碰掉,8萬見二張,9萬基本上有人碰;
10.牌開始時先丟蕩張,再丟風子,但是手中風子不可超過二張;
11.自己無混(百搭)聽張,比如2、5萬,上家丟2、5萬,如果你吃了可聽2、5、8,沒有必要吃;
12.單吊不要吊一張都沒有見過的張,最好吊兩頭都碰掉,外面見一張的張子或風子;
13.開始幾圈,有人丟東風,手中有東西風,要先丟西風,因有可能有人拿西風對,別人丟你將被輪出一圈,東風你還可能拿對。
知已知彼戰(zhàn)術(shù)
①怎樣猜牌
猜牌有兩個內(nèi)容:
(一) 進攻時:自己所想要上的張,上家有沒有?肯不肯打?已經(jīng)聽張了,人家會不會打?是否就打?
(二) 守勢時:人家要什么牌?人家聽什么牌?取攻勢是求自己從速上張,盡早和出,以免人家和出,雖攻亦寓守意。取守勢時則力求猜測準確,以縮小克牌的范圍,而給自己出路,雖守亦含攻崐。
猜牌有兩種情況:
(一) 初步的:下家大概有哪一路牌。這張牌打出去,大概有人要碰,要吃,或要和。
(二) 鐵定的:這一張牌打出去,一定有人和出,而且一定是某一家和出。前者是籠統(tǒng)的,可以根據(jù)統(tǒng)計、觀測而得到答案;后者則是確定的,決非單憑估計而可得到答案。
猜牌的根據(jù)是什么呢?
猜牌總是根據(jù)種種現(xiàn)象做出判斷的。在未列舉及分析這些現(xiàn)象之前,得先說明一點:下列的現(xiàn)象雖然是分別舉出,看來是個別的,然而這種種現(xiàn)象實際上又是互崐相聯(lián)貫的。
下面是據(jù)以猜牌的現(xiàn)象:
(一) 河里的牌
就是四家所打的牌。譬如:白板見了兩張,倘若你手里還有一張白板,決計沒有人要,也沒有人再會打給你。這個例子似乎太幼稚了,然而你正可以從這個例子來加以推論。如八筒已見三張,九筒見一張,而你手里有七、八筒的六、九筒的搭子,必然極容易吃進或和出(倘若已經(jīng)聽張的話)。換一個例子來說,河里絕少五、六萬,則四、七萬便是人家容易吃進或和出的牌。 不要以為這種現(xiàn)象是顯而易見的,不少入局者正是忽略了這種現(xiàn)象而鑄成錯誤的,如以為八筒(以八筒見三為例)是熟張而打八筒,這樣在不覺中把本人的上好機會丟掉了;或是以為一萬已見三、四次(以五、六萬甚少為例),四萬亦屬可打。這是猜牌的初步概念;而成熟的準確猜牌大多建筑在初步概念上面。
(二) 別家打牌的次序
這一點我們在“控制下家”一節(jié)內(nèi)已經(jīng)講過,應該隨時記牢別家所打的牌的先后,同時可以猜想——他為什么先打那一張,后打這一張呢?其中必有道理。譬如:上家先打二筒,后打四筒。他也許是拆搭子;也許是打二筒時抓進一張五筒,而打四筒時已抓進六筒(因為有四筒一對),或者仍舊留有三、六筒搭子;也許是打二筒時抓進一張六筒,而打四筒時抓進一張七筒。倘若上家先打四筒,后打二筒。他也許是拆搭子;也許是本來有一筒一對,所以先打四筒,并不蝕搭,而打二筒時則希望一筒來碰,或把一筒一對做麻將。任何一張牌都可以研究,任何一張牌都會提供一種信息,因為誰都不會無緣無故打牌的。也許有人會說:我就是常常無緣無故打牌。不對,你有時所以隨便打牌,是因為手里的牌
閑張甚多,而這也是一種信息,也是一個緣故。 下面再做進一步的解釋。先打二筒,后打四筒是常例:先打四筒,后打二筒是反常。因為二筒較近幺、九。凡是反常的打法,常常含有明顯的道理。倘若上家先打四筒,后打二筒,而河里并未見過一筒,他手里有一筒一對,便更有把握了。倘若能再有其他的現(xiàn)象來旁證這一點,那上家手里有一筒一對或一坎,便可準確地加以證實了。據(jù)以猜牌的現(xiàn)象彼此都有聯(lián)系,這便是一個例子。當然這還是最簡單的。
(三) 打牌的姿勢
如手里是一副大牌,現(xiàn)出一種特殊緊張或過分仔細的精神狀態(tài),,象把十三張牌數(shù)一數(shù),每打一張牌都可以考慮;在聽張之前一張,故意把牌打得重一些,向桌上拼命一拍;正想吃進某一張牌,突被對家碰去,把拿出一半的牌重新縮回;想碰而不碰……。 這種種動作都無形中告訴你:他手里有幾張什么牌,并且一般都是不會錯的。一個麻將技巧不熟練的人,幾乎每一副牌都有這一類的表示;而熟練者有時也難免,你總可從中知道他手里的幾張牌,再從旁證來加以證明,便可進一步知道他手中有什么牌要打,要吃,要和了。
(四) 口中的驚嘆語“啊呀!”或是類似的感嘆詞
這大多是表現(xiàn)出某一張牌給人家碰去了,或抓去了;牌的變化時常會使人無意中說出許多話來,而從這些話中可以找到某些線索。言語及姿態(tài)有時是故意制造出來的,然而只要能記牢他所說的話和動作,與牌和出后他所攤出的牌來加以對照,便可知道他的脾氣——是真情的流露還是裝模作崐樣。打麻將需要應用心理學。倘能看透牌的路數(shù),再加上心理推測,那猜牌的功夫便水到渠成了。
幼兒園魔盒摸摸教案
教案:
1、知識目標:了解自立的表現(xiàn)和重要性;知道依賴的危害。
2、能力培養(yǎng):培養(yǎng)學生分析、探究、合作、活動的能力。
3、情感和生活指導:培養(yǎng)學生的自立意識,增強學生生活、學習的自立能力。
1、知識目標:了解自立的表現(xiàn)和重要性;知道依賴的危害。
2、能力培養(yǎng):培養(yǎng)學生分析、探究、合作、活動的能力。
3、情感和生活指導:培養(yǎng)學生的自立意識,增強學生生活、學習的自立能力。
紙牌 讀后感
書名叫作《紙牌的秘密》,英文名卻是The Solitary Mystery,直譯過來就是孤獨的秘密。秘密之所以是孤獨的,在于恪守秘密的代價是孤獨。而之所以恪守秘密的代價是孤獨,是因為這個秘密是關(guān)于“你是誰”、“你從何而來”以及“你所求為何”的。如果說我們的頭腦是簡單的,那么因為頭腦簡單,我們無法認識清楚自己;如果說我們的頭腦是復雜的,那么因為頭腦是復雜的,我們還是無法認識清楚自己。當然這僅僅是一個悖論游戲,但是當這個悖論照進我們的生活,它就比游戲更多了一份現(xiàn)實的殘酷。
和喬斯坦·賈德的成名作《蘇菲的世界》類似,這個故事的主角漢斯·湯瑪士和蘇菲一樣也是個小孩子。之所以作者對孩子情有獨鐘,一方面在于他們對世界充滿好奇卻又尚未形成思維定式,凡事敢想敢做敢懷疑;另一方面,我不憚以最壞的惡意揣測,則是因為孩子的話大人們往往是不相信的,所以由他們探索洞悉生活和世界的本質(zhì)是最安全的,對自己對他人都是。這樣我們就不難理解為什么引導蘇菲走進哲學世界的是一封又一封神秘的匿名信件,而小湯瑪士的南歐哲學之旅也是伴隨著一個神秘的放大鏡和一本藏在小圓面包里的故事書而展開的了。在《蘇菲的世界》中,蘇菲最終發(fā)現(xiàn)自己不過是夢見莊周的那只蝴蝶;而湯瑪士在本書中則經(jīng)歷了“你站在橋上看風景,看風景的人在樓上看你,明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢”的虛幻與現(xiàn)實、過去和現(xiàn)時的時空交錯。后者的幸運,僅僅在于他沒有飛入畫中裝飾別人的夢,相同的不幸則在于他們同樣只能孤獨地恪守這些只有自己知道的秘密??紤]到紙牌的秘密是個涉及一家五代人、綿延一百五十多年的“家族詛咒”,從這層意義上說小湯瑪士其實還要更凄慘許多。
和喬斯坦·賈德的成名作《蘇菲的世界》類似,這個故事的主角漢斯·湯瑪士和蘇菲一樣也是個小孩子。之所以作者對孩子情有獨鐘,一方面在于他們對世界充滿好奇卻又尚未形成思維定式,凡事敢想敢做敢懷疑;另一方面,我不憚以最壞的惡意揣測,則是因為孩子的話大人們往往是不相信的,所以由他們探索洞悉生活和世界的本質(zhì)是最安全的,對自己對他人都是。這樣我們就不難理解為什么引導蘇菲走進哲學世界的是一封又一封神秘的匿名信件,而小湯瑪士的南歐哲學之旅也是伴隨著一個神秘的放大鏡和一本藏在小圓面包里的故事書而展開的了。在《蘇菲的世界》中,蘇菲最終發(fā)現(xiàn)自己不過是夢見莊周的那只蝴蝶;而湯瑪士在本書中則經(jīng)歷了“你站在橋上看風景,看風景的人在樓上看你,明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢”的虛幻與現(xiàn)實、過去和現(xiàn)時的時空交錯。后者的幸運,僅僅在于他沒有飛入畫中裝飾別人的夢,相同的不幸則在于他們同樣只能孤獨地恪守這些只有自己知道的秘密??紤]到紙牌的秘密是個涉及一家五代人、綿延一百五十多年的“家族詛咒”,從這層意義上說小湯瑪士其實還要更凄慘許多。
紙牌國里王子和他兩個朋是個什么樣的人?
只拍國王的王子和他的兩個朋友的話,他們都是非常重視和一個人。
紙牌國的作者是誰?
《紙牌王國》是2016年新星出版社出版的圖書,作者是印度詩哲泰戈爾。
紙牌王國的讀后感是什么?
《紙牌王國》是泰戈爾的一篇短篇小說。
作者用詩一樣優(yōu)美的語言,給我們描述了紙牌王國:“蒼天像一只伏在巢上的母鳥,以蔚藍柔軟的翅膀環(huán)抱著島嶼。極遠極遠的水面上有一道藍之又藍的線?!?/p>
在這個呆板、制式的紙牌王國,所有的人不管干什么,都是按照規(guī)矩來做的。他們既不思考,也不自作主張。他們既不辯論,也不談論新話題。
紙牌國講的什么?
我講的就是一堆侄兒就等于死人那種的就是中國的意思吧。。
紙牌國的讀后感?
講述了主人公所在的城市桂花曾發(fā)生了一件事,城中的桂花樹一棵棵地死去。沒人能說出原因,城中一片焦慮,就在這時,大鼻子得到一個神奇的斧子和衣物,奇怪的紙牌。但敷著帶著膚質(zhì)和棋牌來了一段驚險之旅。
游戲紙牌
給你推薦一個:
拿出四張A,選出其中三張,比如:黑心,紅心,板子,把這三張按由上至下,黑心,紅心,板子的順序放好。 梅子A放在剩余牌最上面,然后再任意拿兩張牌放上去,準備工作完成,開始表演:
把紅心,板子,黑心亮出來給你的朋友看,讓她知道你拿了三張A,然后把三張A放在桌上,先從剩余牌中最上面取下一張,放在桌上,再從三張A上面取一張,放在剛才放下的哪張剩余牌上, 再一次從剩余牌中取出一張放上去,兩邊交叉著按順序放上六張牌,理論上說你的朋友會認為你把三張A用其它牌一張一張的分開了。
這時你再把桌上的六張牌全部放回所有牌最上面,手稱到你朋友看不到的地方,大喊一聲“哈”,告訴你的朋友:“你相信我又把三張牌放在一起了嗎?”,她肯定不相信,因為沒哪么快的速度,這時你把最上面的三張牌一張一張亮給她看,結(jié)果當然是三張A啦。
現(xiàn)在就看看她很疑惑的表情吧?。。?!
注意: 這個原理就是用梅子A換走了黑心A,紅牌不變,所以在剛開始時亮三張A一定要快,亮一下就行了,盡量說些話分散她的注意力,不要讓她無意的把花色記住了。
[寫了這么久,為了能表達清楚,手都軟了,分給我了吧?]
拿出四張A,選出其中三張,比如:黑心,紅心,板子,把這三張按由上至下,黑心,紅心,板子的順序放好。 梅子A放在剩余牌最上面,然后再任意拿兩張牌放上去,準備工作完成,開始表演:
把紅心,板子,黑心亮出來給你的朋友看,讓她知道你拿了三張A,然后把三張A放在桌上,先從剩余牌中最上面取下一張,放在桌上,再從三張A上面取一張,放在剛才放下的哪張剩余牌上, 再一次從剩余牌中取出一張放上去,兩邊交叉著按順序放上六張牌,理論上說你的朋友會認為你把三張A用其它牌一張一張的分開了。
這時你再把桌上的六張牌全部放回所有牌最上面,手稱到你朋友看不到的地方,大喊一聲“哈”,告訴你的朋友:“你相信我又把三張牌放在一起了嗎?”,她肯定不相信,因為沒哪么快的速度,這時你把最上面的三張牌一張一張亮給她看,結(jié)果當然是三張A啦。
現(xiàn)在就看看她很疑惑的表情吧?。。?!
注意: 這個原理就是用梅子A換走了黑心A,紅牌不變,所以在剛開始時亮三張A一定要快,亮一下就行了,盡量說些話分散她的注意力,不要讓她無意的把花色記住了。
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