廢墟里的玫瑰故事背景音樂

廢墟的故事梳理了中國，從古至今廢墟的圖像，在全球語境下考察了廢墟觀念的變化，指出十九世紀(jì)之前，中國幾乎沒有對序廢墟的寫實性描寫，我們通過懷骨把廢墟這個概念內(nèi)化了

歡迎來到莫復(fù)時光的專輯小故事大智慧今天給大家?guī)淼墓适率俏伵：兔倒鍢渥髡甙餐缴谝粋€花園里，有一棵開著花的玫瑰樹，樹下有一只蝸牛，正懶洋洋的曬著太陽，等著等輪到我

大家有時間的話，不妨的話可以跟孩子試聽一下就可以當(dāng)背景音樂的一樣，放一個故事就幾分鐘時間，反正我以前聽還有跟現(xiàn)在聽，我覺得感受又會深一些，因為里面有好幾百個故事

像是乞丐和玫瑰的故事一樣，乞丐收到了一束玫瑰花，他把玫瑰放到了自己家中，覺得這樣漂亮的玫瑰花兒應(yīng)該有一個好的花瓶，有了好的花瓶插入了玫瑰，但是家中卻亂罵其糟，破破爛爛

我們可以編造一個這樣的故事，一只奶牛在咀嚼它的食物，接著它的糞便用來給玫瑰花施肥，因為玫瑰花的牙齒在牛的肚子里，這并不是完全不著邊際的，因為人們不知道可以從玫瑰花的哪個地方找到它的牙齒

白玫瑰和紅玫瑰作者格林兄弟，從前一所龍室里住著一個貧困的寡婦，他在花園里種著兩株玫瑰，一株白玫瑰，一株米玫瑰，無非有兩個美女，長得像玫瑰花一樣美麗，一個叫白玫瑰，我就叫紅玫瑰姐妹

白玫瑰和紅玫瑰格林兄弟從前一首龍色里住著一個貧窮的寡婦。他的花園里種了兩株玫瑰，一株白玫瑰，一株紅玫瑰農(nóng)婦，一兩個女兒長得像玫瑰花一樣美麗，說一個叫白玫瑰，一個叫紅玫瑰

某個神奇的玫瑰園卻不知道我們的窗外今天就綻放著嬌艷的玫瑰。上面兩個故事中的張老板和王二姨就是如此，他們都在夢想著神奇的玫瑰園，結(jié)果玫瑰園沒有盼到，卻白白錯過了盛開在他們窗外的玫瑰

再講著從自己的故事里能夠提出觀點，能不能提出思想，而且講稿里面必須有什么愛恨情仇，而且這個講稿必須要有一些背景音樂，讓你們上臺講的時候，你都是可以跟我的第一階對接的

沒法血和紅玫瑰從前一所農(nóng)舍里一住著一個冰球的貴婦，他的花園里種著兩株玫瑰，一如完美歸一株紅玫瑰。永叔家有兩個女兒長大像沒有桂花一樣美，一個叫白玫瑰，一個叫紅玫瑰。姐妹倆一起幫母親做家務(wù)，一起到森林里玩耍

白玫瑰和紅玫瑰圖林兄弟從前一所門處里注冊了一個貧窮的感覺。在在花園里種著兩株玫瑰，一株白玫瑰，一株紅美云人婦有兩個女長得像玫瑰花一樣，一個叫白玫瑰，一個叫婚靈的姐妹倆一起幫你請做家務(wù)，一起到生命里那轉(zhuǎn)冬天的一個飯

廢墟是古代派往現(xiàn)代的時節(jié)，經(jīng)過歷史君王的挑剔和篩選，廢墟是祖輩曾經(jīng)發(fā)動過的壯舉，匯聚著當(dāng)時當(dāng)?shù)氐牧α亢途?。磨成粉的遺址，也不是廢墟中應(yīng)有歷史最強勁的韌帶廢墟能提供破毒的可能

尊重了歷史，留給我們的殘酷真實，這片廢墟留下了真實的廢墟，才有真實的文化，真實的歷史保存廢墟而不假釋廢墟開發(fā)廢墟，而不是重建廢墟，因為那樣是對歷史的戲弄文化的遭見

避免播放背景音樂，用重復(fù)的聲音，短語和句子，比如簡單的詩歌，重復(fù)的故事，動畫故事，歌曲提供語言經(jīng)驗，用圖片展示兒童正在工作的內(nèi)容，鼓勵兒童進行討論，聽力障礙，從視覺上吸引兒童

眼夾在詩集里，當(dāng)書簽的那朵玫瑰花也早已枯萎，而在玫瑰花里又有新的玫瑰綻放，星宴鮮艷，能花朵在玫瑰底下又躺著新的蝸牛，他仍然鉆進自己的硬殼里，去厭棄自己的事，霧氣這個世界