孩子學(xué)英語讓家長頭疼

更新時間:2024-09-13 14:00

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比較的簡單,那么有些家長朋友就跟我說說能不能把它細化,特別是有的家長,他跟我說過好多次,說我自己不會輔導(dǎo)孩子,我孩子的重很讓人頭疼。老師你這個思維導(dǎo)圖寫作方法很好

如何利用思維導(dǎo)圖快速寫好作文

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小雅tt

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孩子往往是所有人關(guān)注的中心,所有家庭成員都一心撲在孩子身上,如何教育孩子成了讓人心頭疼的問題,特別是大一點的孩子,他們到了青春期,開始有自己的想法,家長與孩子的溝通也更是一門學(xué)問

第7章 提升孩子自我成長的能力1-4

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1368597lpby

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很多家長從幼兒園就開始注重孩子英語教學(xué),你能不能夠本事,什么叫你的本身,你的教學(xué)水平,你能不能跟孩子做朋友,能不能就是一個孩子,不愛學(xué)英語,你能夠通過你的驕傲讓他對英語感興趣,才英語成績突飛猛進

??婆贾貞c師大,英語教學(xué)碩士的問題

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堅恒勇毅

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講的應(yīng)該說是比較的簡單,那么有些家長朋友就跟我說說能不能把它細化,特別是有的家長,他跟我說過好多次,說我自己不會輔導(dǎo)孩子,我孩子的作文很讓人頭疼,老師,你這個思維導(dǎo)圖寫作方法很好

如何利用思維導(dǎo)圖快速寫好作文

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小雅tt

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感受以及他的體驗,這方面就很清晰的矛盾在我面前,所以有一些家長覺得教孩子太頭疼了,于是也有一條他們可能會選擇路,就是隨著孩子越大,因為傾向于讓他們?nèi)プ⌒?,好像當孩子有一天去住校了以?/p>

米米親子 | 如何讓孩子自主學(xué)習(xí)20190306

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花間工坊

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我們在每一次給孩子排練的過程中也是很頭疼,每一次都有一兩個孩子忘詞兒,或者說錯了,我們家長也是會有一些比較焦慮,但是直到昨天晚上看到孩子們在臺上完美的演繹的時候,我們每一個家長都覺著孩子們真的比我們想象的要棒

家長應(yīng)該陪伴孩子經(jīng)歷通過多次努力取得成功的體驗

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小喵和媽媽一起悅讀

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孝子現(xiàn)在變成了孝順兒子,孝順孫子三過分擔心生了男孩兒,怕學(xué)壞生了女孩兒怕受害孩子出門兒,家長就不放心。孩子放學(xué)回來,晚一點不是趴著窗臺倚著門口張就是趕緊就去接孩子,有個頭疼,腦熱家長

11 莫把溺愛當真愛(上)

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國之學(xué)文化

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孩子成長早期很多家長頭疼孩子的品格問題,比如撒謊,孩子不想上學(xué)撒謊,說肚子疼,很多大人以為這是孩子的本性,如此非打即罵,最后還是教不好孩子,但其實孩子天生是不會說謊的

《好媽媽勝過好老師》原書精華第三部分

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慈懷讀書會

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善于幫助孩子指導(dǎo)孩子,同時又善于讓孩子幫助自己,善于向孩子請教,讓孩子指導(dǎo)自己的家長是真正的好,家長是聰明的,家長是平等,對待孩子的家長也是尊重孩子創(chuàng)造力的家長

《好父母勝過好學(xué)校-中國孩子成功法》六 3 4

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黑H鄧鄧

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教育不是讓孩子變成家長意志的載體,不是讓孩子變成家長情感的投射,也不是讓孩子變成家長生命的一個翻版教育的本質(zhì)是讓孩子成為他自己教育的過程,是陪伴孩子建立自我的一個過程

做懂孩子的家長 第1講 為你好 受不了.mp3

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麻雪梅

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不用說,每個家長都希望孩子上技學(xué)好,關(guān)心孩子的出發(fā)點是不容置疑的,可有時候也確實是頭疼,孩子就是油鹽不濟,好說歹說就是不聽,一氣之下就會吼孩子罵孩子,可時間久了,孩子真的是油鹽不濟

7.5父母有沒有水平就看這些習(xí)慣

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艷杰老師

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很多時候,針對某一位愛好特長的學(xué)生,可能就想在選擇的學(xué)校會更為的頭疼。一些美麗家長就是孩子有藝術(shù)特長的家長,在擇校的時候往往比較迷茫,因為原因很簡單,孩子有藝術(shù)特長,我來擇校,我是應(yīng)該選綜合性的

【BrothersEdu談?chuàng)裥!克囆g(shù)特長生該選藝術(shù)院校還是綜合性高中?

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美國留學(xué)盧可老師

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善于幫助孩子指導(dǎo)孩子,同時又善于讓孩子幫助自己,善于向孩子請教,讓孩子指導(dǎo)自己的家長是真正的好,家長是聰明的,家長是平等,對待孩子的家長也是尊重孩子創(chuàng)造力的家長

六 未來強者心理重建法

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i潔凈

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孩子在學(xué)習(xí)陳秀上有所不同,因此父母可以針對自己還記得學(xué)習(xí)狀況,語言能力和對孩子的期望,是定符合孩子身心發(fā)展的目標,讓孩子親你輕輕松松,沒有壓力的學(xué)英語,讓孩子朗讀簡易的英文讀

《這樣教孩子才肯學(xué)》第五章幫助孩子學(xué)好各門功課1/17

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努力的興鳳

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善于幫助孩子指導(dǎo)孩子,同時又善于讓孩子幫助自己,善于向孩子請教,讓孩子指導(dǎo)自己的家長是真正的好,家長是聰明的,家長是平等,對待孩子的家長也是尊重孩子創(chuàng)造力的家長

六@六、未來強者心理重建法

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津秋秋

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