小學(xué)英語優(yōu)質(zhì)課討論記錄

學(xué)生心智套征分析本班是屆班直角的江蘇省小學(xué)英語優(yōu)質(zhì)課競賽課，對象是六年級學(xué)生任。據(jù)任課教師反映，該班同學(xué)平時上課比較活躍，敢于發(fā)表自己的觀點(diǎn)，在公開課上尤其喜歡參與活動

上一講，我與大家共同學(xué)習(xí)了一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，從理念上來看，需要注意的問題。那么這一講我繼續(xù)與大家分享交流一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，從操作層面來看，需要注意哪些問題第一點(diǎn)主要看學(xué)生是否做到聯(lián)系閱讀，主動問答，自主討論

主觀資料最大特點(diǎn)你們看都帶什么記錄，看到?jīng)]有記錄病程記錄上級醫(yī)生死上級生查房記錄，一旦病人討論記錄死亡病人討論記錄，還有一個會診記錄，會診意見不就會診記錄考的最多的會診意見

五訴前討論需做好記錄，并按規(guī)定格式計入病例，但對分歧較大的問題，不應(yīng)計入病例，應(yīng)計入科室術(shù)前討論記錄本記錄內(nèi)容，除討論的內(nèi)容外，還要寄民參加討論者的姓名，技術(shù)職稱

三，討論詳細(xì)內(nèi)容記錄到醫(yī)院統(tǒng)一規(guī)定的疑難病例討論記錄本主持人需審核并簽字，同時將即將討論的結(jié)論記入病例記錄內(nèi)容包括討論日期，主持人及參加人員的專業(yè)技術(shù)職務(wù)，病情報告及討論目的，參加人員發(fā)言討論意見，考慮診斷和治療方案

不能復(fù)印就是死亡病例，向死亡病例討論醫(yī)生自己的移動自己的疑難病例討論記錄，上級醫(yī)師查訪這個記錄，會診意見會診記錄，病層記錄和自己的移成自己的患者就要不要復(fù)印，要封存的時候能不能復(fù)印，可以復(fù)印封存

不能復(fù)印就是死亡病例，向死亡病例討論醫(yī)生自己的移動自己的疑難病例討論記錄，上級醫(yī)師查訪這個記錄，會診意見會診記錄，病層記錄和自己的移成自己的患者就要不要復(fù)印，要封存的時候能不能復(fù)印，可以復(fù)印封存

不能復(fù)印就是死亡病例，向死亡病例討論醫(yī)生自己的疑難病例討論記錄上級醫(yī)師查訪這個記錄，會診意見會診記錄病程，記錄自己的，移成自己的患者就要不要復(fù)印，要封存的時候能不能復(fù)印，可以復(fù)印封存

包括首次歷程記錄，日常歷程記錄，設(shè)計醫(yī)師查房記，錄交班，接班記錄，轉(zhuǎn)科記錄階段，小節(jié)搶救記錄，會診記錄，數(shù)千小節(jié)術(shù)前討論記錄，麻醉記錄，手術(shù)護(hù)理儀記錄術(shù)后首次變成記錄手術(shù)同一書特殊檢查特殊記錄同義書

注冊會計師應(yīng)當(dāng)記錄與管理層，治理層和其他人員對重大事項的討論，包括所討論的重大事項的性質(zhì)以及討論的時間，地點(diǎn)和參加人員有關(guān)重大事項的記錄可能分散在審計工作底稿的不同部分

這時候，我們要在十二小時內(nèi)就上報衛(wèi)生行政部門，下面看病例資料的封存，發(fā)生醫(yī)療事故爭議的時候看一下死亡病例討論，記錄好了疑難病例討論記錄上級醫(yī)師的查房記錄，會診病程記錄應(yīng)當(dāng)在醫(yī)患雙方在場的情況下封存和起風(fēng)

應(yīng)當(dāng)以下列順序裝訂、保存住院病案首頁、入院記錄、病程記錄，出院記錄或死亡記錄和死亡病歷、討論記錄，書寫治療同意書、特殊檢查，特殊治療同意書，會診記錄，病重病危通知書

手術(shù)前在上級意思主持下，擬實(shí)施手術(shù)方式和術(shù)中可能出現(xiàn)的問題及應(yīng)對措施所做的討論內(nèi)容包括術(shù)前準(zhǔn)備情況，手術(shù)指針，手術(shù)方案可能出現(xiàn)的意外及防患措施，參加討論者的姓名及專業(yè)技術(shù)職務(wù)，具體討論意見及主持人小結(jié)意見討論日期記錄者的簽名等問題是十八書寫麻醉術(shù)前反思記錄時應(yīng)注意什么，麻醉術(shù)前反思記錄是指在麻醉實(shí)施前由麻醉意思對患者擬思麻醉進(jìn)行分析

手術(shù)目前在上級醫(yī)師主持下對擬實(shí)施手術(shù)方式和術(shù)中可能出現(xiàn)的問題及應(yīng)對措施所做的討論內(nèi)容包括術(shù)前準(zhǔn)備情況，手術(shù)指針，手術(shù)方案可能出現(xiàn)的意外及防范措施，參家討論者的姓名及專業(yè)技術(shù)職務(wù)具體討論意見及主持人小結(jié)意見討論日期記錄者的簽名的麻醉術(shù)前反思記錄是指在麻醉實(shí)施前由麻醉意思對患者擬思麻醉進(jìn)行風(fēng)險評估記錄麻醉素前反思可另立單頁也可在病程中記錄內(nèi)容包括姓名，性別，年齡，科別，病案號患者一般情況緊要病死與麻醉相關(guān)的輔助檢查結(jié)果，擬型手術(shù)方式，擬型麻醉方式，麻醉適應(yīng)證及麻醉中需注意的問題

這時候，我們要在十二小時內(nèi)就上報衛(wèi)生行政部門，下面看病例資料的封存，發(fā)生醫(yī)療事故爭議的時候看一下死亡病例，討論吉隆好啦疑難病例討論記錄上級醫(yī)師的查房記錄會展并成記錄，應(yīng)當(dāng)在醫(yī)患雙方在場的情況下封存和起風(fēng)