幼師如何批評孩子

??讓孩子聽取批評
要讓孩子感受到你的不悅，使孩子由老師的神情與沉默的氣氛中，感受到老師的情緒，能夠促進(jìn)孩子對自己的過失進(jìn)行反思。在批評孩子時，應(yīng)該使孩子感受到：老師討厭我的缺點，但卻非常喜歡我這個人。這樣，孩子才能樂意聽取批評，勇于改正錯誤。
??讓孩子明白后果
讓孩子清楚地知道他的行為會帶來什么樣的后果，從而學(xué)會對自己的行為負(fù)責(zé)。例如，當(dāng)孩子不好好吃飯時，老師往往由他去，等到他餓了再吃東西時，告訴他不好好吃飯與挨餓的聯(lián)系。
??充分肯定孩子的長處
在批評的同時，要充分肯定孩子的長處：我國有句古語：“數(shù)子十過，不如獎子一長。”幼師跟孩子講道理，應(yīng)充分肯定孩子的長處，對孩子的進(jìn)步給予及時的表揚和鼓勵，在此基礎(chǔ)上再對孩子的錯予以糾正，這樣孩子就容易接受。
??講道理要合理
所講的道理要“合理”：老師與孩子講的道理都必須合情合理，不能信口胡說，也不能苛求孩子，因為大人信口胡說，孩子是不會服氣的，大人的要求過分苛刻，孩子也是辦不到的。
???給孩子申辯的機(jī)會
要給孩子申辯的機(jī)會：跟孩子說理時，孩子可能會對自己的言行進(jìn)行辯解，老師應(yīng)給予孩子申辯的機(jī)會，讓孩子把事情講清楚講明白。在幼兒園，老師深有體會：給孩子申辯的機(jī)會，孩子會更加理解老師所講的道理，批評教育能收到良好的效果。