大學(xué)掛科了是不是就毀了?

2023-12-03 03:33

2023-12-03 05:07

大學(xué)掛科了,當(dāng)然不是就沒有拐點(diǎn)了。


我大一上半學(xué)期的時候,計(jì)算機(jī)硬件理論沒及格。

作為一個文科生的我,對于計(jì)算機(jī)硬件理論可謂是完全聽不懂,“黑盒測試”、“白盒測試”、“排序”等等這些枯燥的理論解釋看得我頭昏腦漲,上課總是開小差,期末考試可想而知沒及格。

計(jì)算機(jī)老師要求我們補(bǔ)考,說補(bǔ)考不過的同學(xué)會影響取得畢業(yè)證,為了通過補(bǔ)考,我把自己關(guān)在廁所里看了一周的書,期間也是非常煎熬的,但是付出還是有收獲,最后順利地通過了補(bǔ)考。

大一下半學(xué)期,不想在班里繼續(xù)做差生,學(xué)習(xí)各科知識都非常努力,學(xué)期結(jié)束時拿了一個“進(jìn)步獎學(xué)金”,這給了我莫大的鼓勵。

所以,偶爾一次失敗的結(jié)果并不要太過看重,但要重視導(dǎo)致這個結(jié)果的原因,只要我們能夠改變因就可以影響果。

更多回答
大學(xué)掛科了是不是就毀了?

大學(xué)掛科并不意味這個人就那么毀了。掛科只意味著學(xué)生在某一科目上沒能及格,需要進(jìn)行補(bǔ)考甚至重修。大學(xué)掛科確實(shí)是對畢業(yè)證、學(xué)位證的順利獲取有影響,但不至于到那么嚴(yán)重的地步。以畢業(yè)證為例,如果學(xué)生有科目掛科,那么確實(shí)是沒有辦法正常畢業(yè)。但若是學(xué)生在掛科后積極挽回,在畢業(yè)前就已經(jīng)補(bǔ)考通過了這門課,那么就對畢業(yè)沒有影響了。關(guān)于學(xué)位證的話,影響會稍微大一些,可能會因掛科多而被不予頒發(fā),但是不同的學(xué)校相關(guān)制度不同,還是要具體分析。所以,在大學(xué)里還是要好好學(xué)習(xí),盡量不要掛科,即使學(xué)生真的已經(jīng)掛科了,也不用太過擔(dān)心,積極處理就可以了,不至于直接就毀了的。
大學(xué)掛科的影響有什么?
1、掛科可能會造成沒有學(xué)位證、畢業(yè)證,沒有辦法畢業(yè)。在校期間學(xué)生掛科太多,可能會由于學(xué)分不足而被留級或是勸退。不過這種情況還是比較少的,除非學(xué)生真的掛科超過一定數(shù)量了,才會有這種嚴(yán)重的后果。
2、掛科也會影響學(xué)生的成績與排名,使學(xué)生失去獎學(xué)金、助學(xué)金,入黨、保研等資格,這是很得不償失的。
3、掛科對學(xué)生未來就業(yè)也會有一定的影響,多數(shù)用人單位在招聘時,都會關(guān)注學(xué)生曾經(jīng)是否掛過科。 
4、掛科也會對學(xué)生造成心理壓力,從而產(chǎn)生畏學(xué)心理。但也有學(xué)生因?yàn)閽炜贫盐?,從而調(diào)整狀態(tài)好好學(xué)習(xí),在之后取得了良好的成績。此處掛科便對學(xué)生起到了警示作用,使得學(xué)生及時反思自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,并加以改進(jìn)。

并不是這樣的。

首先,你要明確大學(xué)成績有什么組成。大學(xué)成績有平時成績和考試成績組成,像我的學(xué)校是平時成績20分考試成績80分,按照這樣的占比計(jì)算分?jǐn)?shù)。其次,你要明確掛科是什么?大學(xué)課程分為必修課、選修課,必修課有分為專業(yè)課和公共課;選修課種類豐富,可以分為考察課和考試課。必修課程,公共課顧名思義就是面向所有大學(xué)生的課,一般要求不是很嚴(yán)格,在最后考試的時候任課老師也會幫忙提提分?jǐn)?shù)。專業(yè)課一般會給一個題庫或者考試范圍,認(rèn)真準(zhǔn)備不會不過的??疾煺n就更加簡單了,一般在課程最后就一個作業(yè)就可以了。大學(xué)掛科之后還會有補(bǔ)考機(jī)會,補(bǔ)考一般在下學(xué)期開學(xué)左右開始。補(bǔ)考不過還有重修的機(jī)會,重修的時候可以申請免聽,也就是不去聽課直板夾最后的考試,只要最后考試過了,就不會影響畢業(yè)。當(dāng)然,每個學(xué)校的相關(guān)政策有所不同,但大體上大同小異,所以不愛必?fù)?dān)心,而且大學(xué)老師是要看結(jié)課通過率的,如果通過率太低了,對他們也不好??傊佑桶?,好好享受人生最自在的時光!!

熱門問答