幼兒園示范課語(yǔ)言太陽(yáng)和月亮怎樣寫教案

　活動(dòng)目標(biāo)：
　?、备惺茉?shī)歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)說“……醒來了”“……睡著了”
　　⒉區(qū)分兩段音樂不同的性質(zhì)，體驗(yàn)詩(shī)歌所表現(xiàn)的“熱鬧”和“靜悄悄”
　　活動(dòng)準(zhǔn)備;
　　⒈課件
　?、蔡?yáng)、月亮、小草、花、小鳥、小兔、小朋友圖片
　?、骋魳罚骸稓g樂頌》、《搖呀搖》
　　活動(dòng)過程;
　　一理解詩(shī)歌第一段內(nèi)容：
　?、笨凑n件，提問太陽(yáng)出來了，誰(shuí)醒來了?
　　教師小結(jié)：太陽(yáng)出來了，小鳥醒來了，小樹醒來了，小朋友醒來了，白天真熱鬧。
　?、蔡?yáng)出來了，還有誰(shuí)醒來了?
　　小結(jié)：太陽(yáng)出來了，……醒來了……醒來了……醒來了，白天真熱鬧。
　　⒊小動(dòng)物、小朋友都醒來了，他們會(huì)做些什么事情呢?
　　他們會(huì)唱歌跳舞真熱鬧呀。讓我們也來唱歌跳舞熱鬧一下。
　　⒋感受熱鬧的音樂：隨《 歡樂頌》的音樂，師生共舞。
　　二繼續(xù)看課件，理解第二段內(nèi)容。
　?、碧釂枺嚎?，誰(shuí)出來了?小草在干什么?還有誰(shuí)在睡覺?
　　教師用詩(shī)歌小結(jié)：月亮出來了，小草睡著了，小花睡著了,小朋友睡著了，黑夜靜悄悄。
　　⒉提問：月亮出來了，還有誰(shuí)睡著了?鼓勵(lì)幼兒用詩(shī)歌中的結(jié)構(gòu)說出來。
　?、掣惺馨察o的音樂：黑夜靜悄悄，大家都睡著了。我們也休息吧。
　　在《搖啊搖》的音樂中做花、草、睡覺的動(dòng)作。
　　三完整欣賞：
　?、狈配浺?，幼兒欣賞詩(shī)歌。今天，太陽(yáng)和月亮還帶來了一首好聽的詩(shī)歌，詩(shī)歌的名字就叫《太陽(yáng)和月亮》。
　?、蔡釂枺禾?yáng)出來了，誰(shuí)醒來了?月亮出來了，誰(shuí)睡著了?(根據(jù)幼兒的回答出示相應(yīng)的圖片)
　?、晨磮D片師生朗誦詩(shī)歌。
　　四感受音樂的性質(zhì)，體驗(yàn)白天的熱鬧和黑夜的靜悄悄。
　?、碧?yáng)和月亮帶來了兩段音樂。一段是白天，很熱鬧的;一段是黑夜，靜悄悄的。讓我們來聽一聽哪段是白天，熱鬧的;哪段是黑夜，靜悄悄的。
　?、猜犚魳罚骸稓g樂頌》和《搖呀搖》
　　提問：哪段是白天，熱鬧的;哪段是黑夜，靜悄悄的?
　?、承〗Y(jié)：第一段音樂好象許多的小朋友和小動(dòng)物一起出來玩，有的唱歌，有的跳舞，有的做游戲。熱熱鬧鬧的，是白天。第二段音樂好象小朋友、小動(dòng)物都睡著了，靜悄悄的，是黑夜。
　　五游戲：白天和黑夜。
　　游戲規(guī)則：《歡樂頌》的音樂時(shí)，小朋友離開座位，做花、草、動(dòng)物醒來蹦蹦跳跳的動(dòng)作，《搖呀搖》時(shí)回到自己的座位做睡覺的動(dòng)作。
　　活動(dòng)延伸：
　　用《太陽(yáng)和月亮》的格式創(chuàng)編詩(shī)歌。
　　附：太陽(yáng)和月亮
　　太陽(yáng)出來了，
　　小鳥醒來了，
　　小樹醒來了，
　　小朋友醒來了，
　　白天真熱鬧。
　　月亮出來了，
　　小草睡著了，
　　小花睡著了
　　小朋友睡著了，
　　黑夜靜悄悄。