有人給孩子報(bào)過(guò)嘉興觀其妙藝術(shù)培訓(xùn)的書(shū)法培訓(xùn)班嗎？感覺(jué)怎么樣??？

嘉興 _ 嘉興南湖嘉興市少年路與中山路交叉口往北50米開(kāi)盛大樓3樓，1.書(shū)法老師統(tǒng)一授課，跟蹤輔導(dǎo)，掌握各個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

2.硬筆書(shū)法在田字本上練習(xí)

3.毛筆書(shū)法在書(shū)法水寫(xiě)布上練習(xí)

4.學(xué)員主要練習(xí)楷體和龐體書(shū)法，以及鉛筆書(shū)法和粉筆書(shū)法互動(dòng)。
服務(wù)流程：

專業(yè)課程顧問(wèn)電話咨詢現(xiàn)場(chǎng)咨詢參觀教學(xué)環(huán)境與專業(yè)教師面對(duì)面交談全面的教學(xué)疏導(dǎo)教學(xué)期間人性化的教務(wù)管理
學(xué)書(shū)法培養(yǎng)自己提高修養(yǎng)，到百工技藝。
書(shū)法藝術(shù)有其自身的規(guī)律,如講究執(zhí)筆,運(yùn)腕、用筆、使墨、結(jié)構(gòu)、章法(分布)、氣韻等等。其藝術(shù)形式往往是通過(guò)藝術(shù)來(lái)表達(dá)思想感情,理想,亦即可謂"筆情墨趣"。當(dāng)然書(shū)法雖然含有抒寫(xiě)情懷的某些因素,但必須依托一定的對(duì)象--漢字;如離了漢字的基本結(jié)構(gòu)和點(diǎn)線的本質(zhì)而進(jìn)行抽象的文學(xué)那樣敘述故事,描寫(xiě)內(nèi)心感情,卻和音樂(lè)中器樂(lè)較為相近。器樂(lè)以旋律、和事。